| 安徽 |
2017 |
理科 |
本一 |
|
45 |
-年 -/年 |
| 安徽 |
2017 |
理科 |
本一 |
金融学 |
3 |
4年 待定/年 |
| 安徽 |
2017 |
理科 |
本一 |
城乡规划不招色盲 |
1 |
5年 待定/年 |
| 安徽 |
2017 |
理科 |
本一 |
建筑学不招色盲 |
1 |
5年 待定/年 |
| 安徽 |
2017 |
理科 |
本一 |
计算机科学与技术 |
4 |
4年 待定/年 |
| 安徽 |
2017 |
理科 |
本一 |
光电信息科学与工程 |
4 |
4年 待定/年 |
| 安徽 |
2017 |
理科 |
本一 |
电子科学与技术 |
3 |
4年 待定/年 |
| 安徽 |
2017 |
理科 |
本一 |
传播学 |
2 |
4年 待定/年 |
| 安徽 |
2017 |
理科 |
本一 |
自动化 |
3 |
4年 待定/年 |
| 安徽 |
2017 |
理科 |
本一 |
电子商务 |
2 |
4年 待定/年 |
| 安徽 |
2017 |
理科 |
本一 |
环境工程不招色盲色弱 |
2 |
4年 待定/年 |
| 安徽 |
2017 |
理科 |
本一 |
数学与应用数学 |
2 |
4年 待定/年 |
| 安徽 |
2017 |
理科 |
本一 |
土木工程 |
3 |
4年 待定/年 |
| 安徽 |
2017 |
理科 |
本一 |
哲学 |
1 |
4年 待定/年 |
| 安徽 |
2017 |
理科 |
本一 |
材料科学与工程 |
1 |
4年 待定/年 |
| 安徽 |
2017 |
理科 |
本一 |
临床医学不招色盲色弱、不招近视800度以上、俩耳听力在三米以内、斜视口吃者慎报 |
3 |
5年 待定/年 |
| 安徽 |
2017 |
理科 |
本一 |
生物医学工程不招色盲色弱 |
2 |
4年 待定/年 |
| 安徽 |
2017 |
理科 |
本一 |
核工程与核技术不招色盲 |
1 |
4年 待定/年 |
| 安徽 |
2017 |
理科 |
本一 |
生物技术不招色盲色弱 |
3 |
4年 待定/年 |
| 安徽 |
2017 |
理科 |
本一 |
电子信息工程 |
4 |
4年 待定/年 |
| 安徽 |
2017 |
文科 |
本一 |
|
22 |
-年 -/年 |
| 安徽 |
2017 |
文科 |
本一 |
广告学按专业招生，按通识教育与专业教育相结合的大类模式培养，有两次转专业的机会 |
3 |
4年 待定/年 |
| 安徽 |
2017 |
文科 |
本一 |
工商管理按专业招生，按通识教育与专业教育相结合的大类模式培养，有两次转专业的机会 |
4 |
4年 待定/年 |
| 安徽 |
2017 |
文科 |
本一 |
英语 |
1 |
4年 待定/年 |
| 安徽 |
2017 |
文科 |
本一 |
汉语言文学按专业招生，按通识教育与专业教育相结合的大类模式培养，有两次转专业的机会 |
2 |
4年 待定/年 |
| 安徽 |
2017 |
文科 |
本一 |
历史学按专业招生，按通识教育与专业教育相结合的大类模式培养，有两次转专业的机会 |
1 |
4年 待定/年 |
| 安徽 |
2017 |
文科 |
本一 |
法学按专业招生，按通识教育与专业教育相结合的大类模式培养，有两次转专业的机会 |
3 |
4年 待定/年 |
| 安徽 |
2017 |
文科 |
本一 |
会计学按专业招生，按通识教育与专业教育相结合的大类模式培养，有两次转专业的机会 |
2 |
4年 待定/年 |
| 安徽 |
2017 |
文科 |
本一 |
国际经济与贸易按专业招生，按通识教育与专业教育相结合的大类模式培养，有两次转专业的机会 |
3 |
4年 待定/年 |
| 安徽 |
2017 |
文科 |
本一 |
心理学按专业招生，按通识教育与专业教育相结合的大类模式培养，有两次转专业的机会。不招色盲色弱者者 |
2 |
4年 待定/年 |
| 安徽 |
2017 |
文科 |
本一 |
法语 |
1 |
4年 待定/年 |
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