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甘肃钢铁职业技术学院应用化工技术专业在河北录取最低分数线和录取位次排名是多少

发布时间:2026-10-26 19:11:02

排名与专业实力判断

院校排名怎么用:数据库暂未匹配到可用的院校综合排名,因此不能把学校综合实力直接推导为该专业的全国名次。。院校综合排名反映学校整体办学、科研和社会声誉,专业实力还要看学科评估、专业建设点、师资队伍、课程体系和毕业生去向。没有独立专业排名时,本文只陈述已有依据,不把学校名次直接换算成专业名次。

甘肃钢铁职业技术学院应用化工技术专业在河北录取最低分数线和录取位次排名是多少

这个专业学什么

如果把甘肃钢铁职业技术学院应用化工技术专业放进志愿表,至少要同时核对三件事:专业学什么、学校能提供什么平台、往年录取位次落在哪个区间。甘肃钢铁职业技术学院位于甘肃,院校类型为公办,公开标签为["理工"]、[]。

应用化工技术属于综合应用型专业,培养重点通常落在专业基础、实践能力和综合素养上。毕业后常见去向包括与专业方向相关的行业单位和公共服务岗位。不同学校的课程结构、实验实训和行业资源并不相同,因此同一专业名称在不同院校之间不能直接画等号。

各省录取分数和位次

录取数据怎么读:本次整理到30条有效样本,覆盖8个省份,年份为2026、2025、2024、2023、2022,样本省份包括内蒙古、宁夏、山东、新疆、河北、甘肃、陕西、青海。样本最低分为179分(新疆2022年理科·专科(单列类外语)),最高分为372分(宁夏2024年文科·专科);位次数值最小记录为12787(青海2024年文科·专科),数值最大记录为523136(山东2026年综合·2段)。这些记录不能脱离省份、科类和批次直接横比,填报时应优先查看考生所在省份、选科和专业组对应的一行。

省份年份科类/选科批次最低分最低位次备注
河北2026历史专科290204051史+不限
河北2026物理专科349316434物+不限
内蒙古2026历史专科27830720史+不限
内蒙古2026物理专科23185386物+不限
山东2026综合2段365523136不限
陕西2025历史专科36855394史+不限
陕西2025物理专科349148560物+不限
甘肃2025历史专科30848657史+不限
甘肃2025历史专科25454991史+不限
甘肃2025物理专科301115561物+不限
甘肃2025物理专科310114088物+不限
甘肃2024历史专科24458164史+不限
甘肃2024物理专科265113483物+不限
青海2024文科专科30312787-
青海2024理科专科28625966-
宁夏2024文科专科37215347-
宁夏2024理科专科33334159-
新疆2024文科专科(单列类外语)20019661-
新疆2024理科专科(单列类外语)20247173-
甘肃2023文科专科31957658-
甘肃2023理科专科287104440-
青海2023文科专科28014845-
青海2023理科专科26027139-
宁夏2023文科专科32920623-
宁夏2023理科专科25640430-
甘肃2022文科专科31860481-
甘肃2022理科专科182112349-
宁夏2022文科专科31520492该院校/专业在2022年存在征集情况,当前展示的最低分与考试院官方公布一致。
宁夏2022理科专科22840214该院校/专业在2022年存在征集情况,当前展示的最低分与考试院官方公布一致。
新疆2022理科专科(单列类外语)17947286-

招生计划细节

招生计划与选科:数据库匹配到12条计划样本,涉及年份2026;选科要求样本包括不限、史+不限、物+不限,学费口径约为4500元/年。招生计划、学费、学制和选科要求每年都可能调整,最终要以省考试院和学校当年招生章程为准。

  • 河北 2026:计划1人,学制3,学费4500,选科要求史+不限
  • 河北 2026:计划2人,学制3,学费4500,选科要求物+不限
  • 内蒙古 2026:计划1人,学制3,学费4500,选科要求物+不限
  • 内蒙古 2026:计划1人,学制3,学费4500,选科要求史+不限
  • 山东 2026:计划3人,学制3,学费4500,选科要求不限
  • 河南 2026:计划1人,学制3,学费4500,选科要求史+不限

适合什么样的考生

报考建议:如果考生位次接近本省近年录取区间,且愿意接受专业基础、实践能力和综合素养相关训练,可以把甘肃钢铁职业技术学院作为比较对象;如果更看重城市、就业半径、学费预算或专业方向,应把同层次院校的同方向专业放在一起比较。位次波动较大时,还要预留保底志愿。

报考提醒:本文的排名和分数均来自本地数据库已收录的公开样本,不替代当年官方招生信息。没有独立专业排名的,不编造名次;没有完整最低分和位次的,不强行下结论。

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