先看结论：江西经济管理干部学院位于江西南昌，是公办本科院校，专业方向偏财经。现有可核专业录取样本的最新一年为2026年，涉及10条记录，分数区间约433—577分；现名江西飞行学院。后面分别看计划、专业和填报边界。
计划｜计划总量：哪些信息不能合并
2026年计划表整理出22个专业，计划合计约2450个。专业组代码还要回目录确认。计划变化会影响分数稳定性。官方章程中的体检和语种要求不能忽略。实践基地是否覆盖目标专业，比宣传中的合作数量更重要。最终选择要同时满足分数、专业和家庭预算。
| 专业 | 计划合计 | 学费区间（元/年） | 招生省份 |
|---|---|---|---|
| 无人驾驶航空器系统工程 | 205 | 4120 | 云南、吉林、四川、天津、安徽、山东、山西、广东、广西、江苏、江西、河北、河南、浙江、海南、湖北、湖南、甘肃、福建、贵州、辽宁、重庆、陕西、黑龙江 |
| 飞行器制造工程 | 205 | 4120 | 云南、吉林、四川、天津、安徽、山东、山西、广东、广西、江苏、江西、河北、河南、浙江、海南、湖北、湖南、甘肃、福建、贵州、辽宁、重庆、陕西、黑龙江 |
| 数字经济 | 150 | 3880 | 云南、四川、安徽、山东、山西、广东、广西、江西、河北、河南、海南、湖北、甘肃、福建、贵州、重庆、陕西 |
| 财务管理 | 150 | 3880 | 云南、四川、安徽、山东、山西、广东、广西、江西、河北、河南、海南、湖北、甘肃、福建、贵州、重庆、陕西 |
| 机械电子工程 | 135 | 4120 | 云南、吉林、四川、天津、安徽、山东、山西、广东、广西、江苏、江西、河北、河南、浙江、海南、湖北、湖南、甘肃、福建、贵州、辽宁、重庆、陕西、黑龙江 |
| 物流工程 | 135 | 3880 | 云南、四川、安徽、山东、山西、广东、广西、江西、河北、河南、海南、湖北、甘肃、福建、贵州、重庆、陕西 |
| 计算机科学与技术 | 135 | 4350 | 云南、四川、安徽、山东、广东、江西、河北、河南、福建、贵州、重庆 |
| 飞行器运维工程 | 135 | 4120 | 云南、吉林、四川、天津、安徽、山东、山西、广东、广西、江西、河北、河南、浙江、海南、湖北、湖南、甘肃、福建、贵州、辽宁、重庆、陕西、黑龙江 |
| 交通工程 | 105 | 4120 | 云南、四川、安徽、山东、广东、江西、河北、河南、福建、贵州、重庆 |
| 交通运输 | 105 | 4120 | 云南、四川、安徽、山东、广东、江西、河北、河南、福建、贵州、重庆 |
分数｜最低位次：今年怎么核对
当前主表列出2026年的10条专业记录，位次跨度17474—108845名。同一专业组的不同方向不能合并。专业线不能只看一个最低值。学费、住宿和实习成本要一起计算。专业组里没有目标方向时，这个志愿不应排得太高。目标专业如果不招，学校最低分再低也没有实际意义。
| 专业 | 省份 | 科类 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 飞行器制造工程 | 海南 | 综合 | 本科 | 577 | 17474 |
| 物流工程 | 海南 | 综合 | 本科 | 576 | 17714 |
| 无人驾驶航空器系统工程 | 海南 | 综合 | 本科 | 572 | 18714 |
| 应用气象学 | 河北 | 物理 | 本科 | 570 | 58551 |
| 应急管理 | 海南 | 综合 | 本科 | 568 | 19715 |
| 市场营销 | 广西 | 物理 | 本科 | 451 | 106347 |
| 市场营销 | 贵州 | 物理 | 本科 | 446 | 108845 |
| 物流工程 | 甘肃 | 物理 | 本科 | 441 | 58324 |
| 数字经济 | 甘肃 | 物理 | 本科 | 438 | 59817 |
| 市场营销 | 甘肃 | 物理 | 本科 | 433 | 62447 |
成本｜奖助政策：下一步做什么
家庭预算要先看学费区间。奖助政策不能替代实际缴费准备。不要只比较一年学费。同一学校不同专业的培养方式可能不同。把可接受专业先列出来，再安排冲稳保顺序。计划很少的专业组，分数波动通常会更明显。
教学｜教学方式：怎样落到志愿表
看课程与师资，先核对会计、金融与贸易课程。课堂训练有没有持续反馈。专业负责人和课程团队可以直接咨询。遇到校区差异时，要分别核对招生代码。历史数据里如果有特殊类型，必须先剔除再比较。历史年份较少时，不要强行解释成稳定趋势。
适配｜适合人群：先看哪一项
这所学校更适合愿意投入会计、金融与贸易课程的考生。目标专业要与职业方向一致。志愿顺序应按接受程度排列。专业名称相同，不代表课程和方向相同。校区的培养地点、住宿和实习半径要单独确认。专业的实践课时和实习安排要问清楚，不能只看名称。
就业｜实习转化：这些信息有什么用
先确认目标专业的真实出口：企业财务与审计。行业岗位要与培养方向匹配。毕业去向材料应以学校最新公布为准。有疑问时直接向学校招生办确认。专业核心课程和任课教师是判断培养质量的直接材料。专业组选科不匹配时，应直接排除这一项。
核验｜专业组代码：今年怎么核对
先确认专业是否在本省招生。检查专业组是否属于普通批。最终信息以官方发布为准。最终志愿要保留一个信息完整的保底项。招生章程里的收费、学制和培养地点要逐项核对。专业名称相近时，先核对课程表而不是只看名字。核验时把2026年计划合计2450个，与2026年的10条分数样本逐一对应。
结论｜数据边界：最容易误判什么
这篇的结论只到院校和专业组层面。历史记录不能替代今年计划。所有关键信息都要回到官方目录核对。目标专业没有明确前，不要只追学校最低分。同一院校的普通批和特殊类型不要合并成一条线。同一专业在不同省份的招生计划可能完全不同。
