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珠海城市职业技术学院市场营销专业在贵州录取最低分数线和录取位次排名是多少

发布时间:2026-10-26 17:13:34

学校实力怎么看

院校排名怎么用:数据库暂未匹配到可用的院校综合排名,因此不能把学校综合实力直接推导为该专业的全国名次。。院校综合排名反映学校整体办学、科研和社会声誉,专业实力还要看学科评估、专业建设点、师资队伍、课程体系和毕业生去向。没有独立专业排名时,本文只陈述已有依据,不把学校名次直接换算成专业名次。

珠海城市职业技术学院市场营销专业在贵州录取最低分数线和录取位次排名是多少

各省录取分数和位次

录取数据怎么读:本次整理到30条有效样本,覆盖12个省份,年份为2026、2025、2024、2023、2022,样本省份包括四川、安徽、山西、广东、广西、新疆、河北、河南等。样本最低分为184分(山西2023年文科·专科),最高分为453分(广东2025年历史·专科);位次数值最小记录为12768(新疆2024年文科·专科(单列类外语)),数值最大记录为190558(河南2023年文科·专科)。这些记录不能脱离省份、科类和批次直接横比,填报时应优先查看考生所在省份、选科和专业组对应的一行。

省份年份科类/选科批次最低分最低位次备注
河北2026历史专科432103423史+不限
贵州2026历史专科41646653史+不限
山西2025历史专科32629096史+不限
安徽2025历史专科38592777史+不限
河南2025历史专科445118156史+不限
湖北2025历史专科41662691史+不限
广东2025历史专科453103170史+不限
广东2025历史专科419139438史+不限
贵州2025历史专科44644387史+不限
新疆2025文科专科25820548-
河北2024历史专科358135095史+不限
山西2024文科专科28248475-
安徽2024历史专科277121570史+不限
河南2024文科专科372156165-
湖南2024历史专科41270198史+不限
广东2024历史专科359166628史+不限
广东2024历史专科390133067史+不限
新疆2024文科专科(单列类外语)24412768-
山西2023文科专科18469296-
安徽2023文科专科246142167-
河南2023文科专科391190558-
湖北2023历史专科324100029史+不限
湖南2023历史专科37790211史+不限
广东2023历史专科381154861史+不限
广东2023历史专科394139753史+不限
广西2023文科专科41564037-
四川2023文科专科387134986-
贵州2023文科专科42474175-
甘肃2023文科专科24672828-
安徽2022文科专科244161735该院校/专业在2022年存在征集情况,当前展示的最低分与考试院官方公布一致。

这个专业学什么

讨论珠海城市职业技术学院市场营销专业,不能只用“学校好不好”一句话概括。珠海城市职业技术学院位于广东,属于公办院校,现有公开标签包括["综合"]、["现代学徒制试点学院"];真正影响报考判断的,是专业培养方向、招生计划和各省位次。

市场营销属于综合应用型专业,培养重点通常落在专业基础、实践能力和综合素养上。毕业后常见去向包括与专业方向相关的行业单位和公共服务岗位。不同学校的课程结构、实验实训和行业资源并不相同,因此同一专业名称在不同院校之间不能直接画等号。

招生计划细节

招生计划与选科:数据库匹配到12条计划样本,涉及年份2026、2025;选科要求样本包括史+不限,学费口径约为5250元/年。招生计划、学费、学制和选科要求每年都可能调整,最终要以省考试院和学校当年招生章程为准。

  • 河北 2026:计划2人,学制3,学费5250,选科要求史+不限
  • 安徽 2026:计划2人,学制3,学费5250,选科要求史+不限
  • 河南 2026:计划2人,学制3,学费5250,选科要求史+不限
  • 湖北 2026:计划2人,学制3,学费5250,选科要求史+不限
  • 广东 2026:计划12人,学制3,学费5250,选科要求史+不限
  • 广东 2026:计划2人,学制3,学费5250,选科要求史+不限

报考建议与风险提示

报考建议:如果考生位次接近本省近年录取区间,且愿意接受专业基础、实践能力和综合素养相关训练,可以把珠海城市职业技术学院作为比较对象;如果更看重城市、就业半径、学费预算或专业方向,应把同层次院校的同方向专业放在一起比较。位次波动较大时,还要预留保底志愿。

报考提醒:本文的排名和分数均来自本地数据库已收录的公开样本,不替代当年官方招生信息。没有独立专业排名的,不编造名次;没有完整最低分和位次的,不强行下结论。

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