上海大学不是一句“好”或“不好”能概括的。学校在上海宝山区，办学类型为公办本科，专业覆盖综合。2026年可核样本的分数区间约539—656分，往下要分清专业和批次。
计划｜计划总量：需要补查什么
本轮可核对2026年44个专业的招生计划。先看计划量靠前的专业。收费与计划要同时核对。计划变化会改变历史数据的可比性。历史年份较少时，不要强行解释成稳定趋势。专业组选科不匹配时，应直接排除这一项。
| 专业 | 计划合计 | 学费区间（元/年） | 招生省份 |
|---|---|---|---|
| 电气类 | 995 | 7000 | 上海、云南、内蒙古、北京、吉林、四川、安徽、山东、山西、广东、广西、新疆、江苏、江西、河北、河南、浙江、湖北、湖南、甘肃、福建、贵州、重庆、陕西、青海、黑龙江 |
| 电子信息类 | 846 | 7000 | 上海、云南、北京、吉林、四川、安徽、山东、广西、新疆、江苏、江西、河南、浙江、湖北、湖南、甘肃、福建、贵州、重庆、黑龙江 |
| 材料类 | 423 | 7000 | 上海、云南、内蒙古、四川、安徽、山东、山西、广西、新疆、江苏、江西、河南、浙江、湖北、湖南、甘肃、福建、贵州、黑龙江 |
| 理科试验班类 | 258 | 7000 | 上海、云南、四川、安徽、山东、山西、广西、新疆、江苏、江西、河北、河南、浙江、湖南、甘肃、贵州、辽宁、重庆、陕西 |
| 经济学类 | 240 | 6500 | 上海、云南、四川、安徽、山东、山西、广西、新疆、江苏、江西、河南、浙江、湖北、湖南、贵州 |
| 信息工程 | 140 | 35000 | 上海、四川、安徽、山东、广东、江苏、江西、河北、河南、浙江、湖北、福建 |
| 理科试验班 | 140 | 7000 | 上海、四川、安徽、山东、山西、江苏、江西、河北、河南、浙江、湖北、湖南、甘肃、贵州、重庆、黑龙江 |
| 金融学 | 126 | 6500—40000 | 上海、四川、天津、安徽、江苏、江西、河南、浙江、湖南、重庆、陕西 |
| 人文科学试验班 | 117 | 6500 | 上海、云南、内蒙古、山西、江苏、江西、河北、河南、湖南、贵州、重庆 |
| 文科试验班类 | 107 | 6500 | 上海、北京、吉林、四川、安徽、山东、广西、新疆、浙江、湖北、甘肃、福建、陕西、黑龙江 |
分数｜最低位次：这些信息有什么用
分数表采用2026年样本，包含10条记录，覆盖539—656分。分数接近时再看位次。历史分数只用于判断梯度。目标专业没有明确前，不要只追学校最低分。学校介绍不能代替专业培养方案。先找到今年的专业组代码，再看组内计划和选科。
| 专业 | 省份 | 科类 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 电子信息工程 | 浙江 | 综合 | 1段 | 656 | 9597 |
| 计算机科学与技术 | 浙江 | 综合 | 1段 | 656 | 9465 |
| 电子信息类 | 浙江 | 综合 | 1段 | 655 | 10037 |
| 电子信息类 | 浙江 | 综合 | 1段 | 655 | 9828 |
| 通信工程 | 浙江 | 综合 | 1段 | 654 | 10263 |
| 材料类 | 甘肃 | 物理 | 本科 | 571 | 10912 |
| 法学 | 甘肃 | 历史 | 本科 | 570 | 2608 |
| 预科班 | 陕西 | 历史 | 本科 | 567 | 4114 |
| 文科试验班类 | 新疆 | 文科 | 本一 | 553 | 727 |
| 工商管理 | 甘肃 | 物理 | 本科 | 539 | 18972 |
成本｜奖助政策：最容易误判什么
计划明细中的学费区间约为3—40000元/年。住宿费、材料费和实习交通也要算入。总成本要用四年或三年计算。所有信息以当年正式招生目录为准。把可接受专业先列出来，再安排冲稳保顺序。录取分数、招生计划和专业组代码应在同一年度核对。
教学｜教学方式：先看哪一项
教学判断可以落到实践与实习安排。核心课程是否稳定开设。没有公开数字时不编造师资比例。专业组和选科要先于分数核对。计划很少的专业组，分数波动通常会更明显。实践基地是否覆盖目标专业，比宣传中的合作数量更重要。
适配｜适合人群：怎样落到志愿表
适合先看自己是否接受课程和培养方案这类学习内容。喜欢专业内容比只看学校名气重要。不愿意读的专业不要为了校名填报。遇到校区差异时，要分别核对招生代码。同一专业组内的冷热方向也可能有明显差异。院校最低分只能说明入口，专业线还要单独查。
就业｜实习转化：今年怎么核对
就业路线可以从课程和培养方案开始看。学校总体就业率不能替代专业去向。不要用宣传中的单一案例推断全部毕业生。官方章程中的体检和语种要求不能忽略。招生计划出现明显缩减时，应提高风险预期。专业的实践课时和实习安排要问清楚，不能只看名称。
核验｜专业组代码：这些信息有什么用
从省级目录找院校和专业组。比较专业组选科和计划。目录和章程要逐项对应。专业名称相同，不代表课程和方向相同。同一专业在不同省份的招生计划可能完全不同。招生章程里的收费、学制和培养地点要逐项核对。核验时把2026年计划合计4658个，与2026年的10条分数样本逐一对应。
结论｜数据边界：下一步做什么
这篇的结论只到院校和专业组层面。历史记录不能替代今年计划。所有关键信息都要回到官方目录核对。学费、住宿和实习成本要一起计算。专业组里没有目标方向时，这个志愿不应排得太高。同一院校的普通批和特殊类型不要合并成一条线。
