小学升入初中就读是不需要升学考试的,大多为免试就近入学,但是民办初中和部分公办重点初中依然举办小升初的升学选拔性考试，以下是小编为大家整理的漳州小升初择校政策，希望能够帮助到大家。
一、2023年漳州小升初择校政策
根据《福建省教育厅关于做好2023年普通中小学幼儿园招生入学工作的通知》（闽教基〔2023〕6号）以及6月20日漳州市中小学招生委员会会议精神，为进一步完善公民办义务教育学校同步招生，实施芗城区六个街道办事处辖区内公办初中学校小升初多校划片招生政策，促进教育公平，6月26日漳州市教育局印发《关于做好2023年漳州市义务教育学校招生录取工作的通知》（漳教规〔2023〕4号），该通知自发布之日起实施，有效期一年。现就漳州市2023年义务教育学校招生录取政策解读如下：
一、2023年漳州市公民办义务教育学校招生政策与去年相比，有哪些调整？
今年漳州市公民办义务教育学校招生政策总体保持不变，个别适当调整。主要体现在“五不变一调整”：
一是保持招生原则不变。继续坚持义务教育免试就近入学原则，实施公民办学校同步招生，即同一平台、同时报名、同种录取方式（电脑随机派位或划片就近入学）。坚持民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，优先满足学校所在地县（区）学生入学需求。
二是保持报名平台不变。“漳州市招生管理系统（网址https://zzzsgl.fjzzedu.cn）-->漳州市义务教育学校招生信息管理平台”是全市民办和市直公办义务教育学校报名的唯一平台。
三是保持民办九年一贯制学校有意愿且符合要求的小升初对象直升本校政策不变。按照教育部和省教育厅有关招生文件精神，保留漳州立人学校、漳州正兴学校、漳州艺术实验学校等3所市直民办九年一贯制学校“小升初”直升本校政策，经审核符合要求的学生可以直升本校初一年级。民办九年一贯制学校小升初直升政策由各县（区）参照执行，具体招生政策由各县（区）研究制定。
四是保持体育或艺术专门学校、外国语学校特殊类型招生资格不变。按照教育部和省教育厅招生政策规定，漳州艺术实验学校（艺术专门学校）、漳州竹林中等体育运动学校（体育专门学校）、漳州第一外国语学校(漳州八中)、漳州外国语学校保持特殊类型招生资格，下达适量招生计划，面向全市招生。具体招生办法以属地教育行政部门公布为准。
五是保持组织摇号录取主体不变。相关公民办义务教育学校摇号录取工作由市、县（区）教育行政部门统一组织，芗城区六个街道办事处辖区内公办初中校采用“多校划片”招生，由市教育局组织摇号录取。县（区）属民办义务教育学校由审批地县级教育行政部门负责组织摇号录取，民办学校不得自行组织摇号录取。
“一调整”。除了漳州艺术实验学校艺术类招生外，其他市直民办义务教育学校今年起停止招收小学一年级学生。除了民办九年一贯制学校小升初直升和漳州艺术实验学校艺术类招生外，其他市直民办义务教育学校今年起停止招收初中一年级学生。
二、已被公民办义务教育学校摇号录取但未报到注册的学生有何录取限制？
在遵循招生政策的前提下，凡已被民办义务教育学校录取但未缴费报到注册的学生，可回片区公办初中校就读，不得再参加其它民办学校招生录取。被公办义务教育学校录取的学生，均不得再参加其它公民办学校招生录取。
三、芗城区六个街道办事处辖区内公办初中学校多校划片招生志愿如何填报？
为确保公平公正，实施阳光招生，芗城区六个街道办事处辖区内公办初中学校“多校划片”招生，继续实行网上志愿填报，根据“志愿+电脑随机派位”录取。志愿填报具体要求：7月1日0:00—7月3日18:00登录“漳州市招生管理系统（访问地址https://zzzsgl.fjzzedu.cn）-->漳州市义务教育学校招生信息管理平台”进行网上报名，先注册个人身份信息，后根据毕业小学所属学区地块填报对应的初中学校志愿，方可参加录取。第一、二学区地块的学生必须填满2个志愿，第三学区地块的学生必须填满3个志愿，否则无法提交志愿填报信息。
四、民办义务教育学校招生如何报名？
报名就读我市民办义务教育学校的适龄学生，必须于7月1日0:00—7月3日18:00登录“漳州市招生管理系统（访问地址https://zzzsgl.fjzzedu.cn）-->漳州市义务教育学校招生信息管理平台”进行网上报名，先注册个人身份信息，后填报志愿。各民办义务教育学校不得自行通过网上预约、签订协议、信息登记、委托培训机构、组织校考等任何形式组织适龄学生预报名，民办学校私自组织报名所招收的学生，均属违规招生行为，一律不予建立学籍档案。
二、漳州小升初可以跨区选择学校吗
不可以的,小升初都是义务教育阶段,只能按照教育局划片区入学,不可以跨区。但是并不是所有学校都不能跨区，民办校，寄宿校等依然可跨区招生。
三、如何考察学校
一、师资和管理
教师的教学能力和人格素养对学生具有潜移默化的影响，教学质量高，对学生负责的高中无疑可以为孩子考上好的大学添砖加瓦。很多孩子喜欢某门课程是因为喜欢任课老师，如果不喜欢老师成绩很可能不太理想。
管理也很重要(如：校门出入管理是不是严格、手机管理是不是严格、学校对老师的管理……)，现在高中大多寄宿制学校，如果管理不严格很可能会造成很多安全隐患。而严格的管理制度，也能为孩子的学习和生活提供良好的保障。
二、学风和环境
环境是影响人后天发展的重要因素，同辈群体的行为和心理对于每个学生都有很大影响。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”就是这个道理，一些学校学风日下，放任管理，会造成恶性循环，很难提高教学质量。在一个大家都积极向上的环境里学习，每个人都被感染，从而发愤图强。
三、距离和交通
不建议孩子去太远的学校，因为孩子正处在形成完善人格的关键时期，需要与家长经常交流。如果距离太远，孩子长期住在学校，孩子一些思想上的问题不能得到及时解决，而个别寄宿制学校往往住宿教师较少，无法解决这一问题。
如果距离相对远一点，如果学校对老师的管理或老师住校的比较多，也是可以更多考虑的，毕竟老师有更多的时间和经历陪伴、管理孩子，这点相对比较重要。
四、孩子自身的因素
最了解孩子的无非是父母，在选择高中的时候要全面考虑孩子自身各个方面的因素。如果孩子从小比较独立，有主见，学习很主动，不易受周围环境的影响，那么可以为孩子选择相对自由的学校。但是大部分孩子很容易受到周围环境影响，学习比较被动，主要靠老师的督促，那么应该尽量为孩子选择管理严格、学风优良的学校。
并不是重点高中、重点班就一定适合孩子，如果孩子比较容易受到优秀学生互相竞争的鼓舞，从而对自己严格要求，力争上游，那么这种孩子可以选择重点高中和重点班。如果孩子对自己不够自信，承受不了学习竞争的巨大压力，那么可以选择去一般的高中和平行班，而且也会受到老师更多的重视，对孩子的成长和学习是很重要的。
在择校的时候，各位家长还要需要注意，孩子的学习基础是不是适合重点高中、实验班，适合孩子基础的，才是最好的!如果孩子基础不扎实或欠缺的多，花太多的经历或金钱，在择校或择班上，真的没有多大的作用，甚至对孩子的终身发展不利(如：自信心)……
