2024年全国电子制造技术与设备专业大学排名(原创)

很多高考专业开设院校有很多所，考生如何根据自己喜欢的专业选择一所好的大学呢，那么就要参考该专业在全国开设的院校排名数据了，本文高考升学网整理了关于2020年全国电子制造技术与设备专业的大学排名数据，如果你需要报考电子制造技术与设备专业的话，下面的数据对你很重要。另外关于电子制造技术与设备专业的全国各所高校历年录取分数线、录取位次你可以去聚志愿网站免费查询相关数据。

一、全国电子制造技术与设备专业大学排名

学科专业评估是教育部学位与研究生教育发展中心按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估。学科评估是学位中心以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目，2002年首次开展，截至2017年完成了四轮，下面是全国电子制造技术与设备排名数据，考生可以参考该数据得出电子制造技术与设备专业排名数据。

二、电子制造技术与设备专业简介

• 培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉现代电子制 造行业的技术与设备、材料与制程、工艺标准与检测技术知识，具备现代电子制造设备安装、调试、使用、维护和返修能力，以及电子产品分析、设计和测试能力，从事现代电子制造， 特别是表面组装的生产、测试、管理及微型化电子产品设计与开发等工作的高素质技术技能 人才。

• 实习实训

在校内进行电子产品的手工焊接与返修、PCB可制造性、SMT工艺、现代电子产品测试、电子产品的设计开发与调试、PLC等实训。 在现代电子制造等企业进行实习。

• 职业资格证书举例

无线电调试工 可编程控制系统设计师 电子设备装接工 电子器件检验工 PCB 版图设计员

• 知识能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备典型测试设备的安装、操作、维护、维修和整改能力；

3．具有安全生产、节能环保以及严格遵守操作规程的意识；

4．掌握现代电子制造、常用典型设备和工艺流程；

5．掌握常用元器件与材料、手工焊接与返修的知识与技能；

6．掌握现代电子产品的工艺标准及品质管理的相关知识；

7．了解现代电子产品的开发流程、可制造性设计规范，具备简单电子产品的设计、开发 与调试能力。

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