2024年全国电子测量技术与仪器专业大学排名(原创)

很多高考专业开设院校有很多所，考生如何根据自己喜欢的专业选择一所好的大学呢，那么就要参考该专业在全国开设的院校排名数据了，本文高考升学网整理了关于2020年全国电子测量技术与仪器专业的大学排名数据，如果你需要报考电子测量技术与仪器专业的话，下面的数据对你很重要。另外关于电子测量技术与仪器专业的全国各所高校历年录取分数线、录取位次你可以去聚志愿网站免费查询相关数据。

一、全国电子测量技术与仪器专业大学排名

学科专业评估是教育部学位与研究生教育发展中心按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估。学科评估是学位中心以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目，2002年首次开展，截至2017年完成了四轮，下面是全国电子测量技术与仪器排名数据，考生可以参考该数据得出电子测量技术与仪器专业排名数据。

二、电子测量技术与仪器专业简介

• 培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握从事电子测 量技术与仪器工作必备的基本知识，具备进行电子测量与维护其设备的能力，从事电子测量技 术与仪器仪表的生产、调试、维修、使用与管理、经营、服务等工作的高素质技术技能人才。

• 实习实训

在校内进行仪器仪表设计、宽带放大器的设计、单片机系统设计、C语言模块设计、CAD制图、直流数字显示电压表单元电路的设计与装调等实训。 在电子信息、通信、测控、光电等企业进行实习。

• 职业资格证书举例

电工 仪器仪表装调工 电子设备装接工 无线电调试工 家用电子产品维修工

• 知识能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备借助工具书阅读本专业外文技术资料的能力；

3．具备较强的计算机应用能力，掌握环境保护等相关知识和技能；

4．具备对常用的仪器仪表使用、分析、测试和排除故障的能力，以及安装、调试、维护 和销售服务的能力；

5．掌握电子测量技术与仪器专业的基本理论和专业技术技能；

6．了解现代仪器仪表的发展方向和前沿技术、现代电子工程基本参数的测量方法、电子 设备技术参数的测量数据的分析、现代企业管理的方法

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