很多高考专业开设院校有很多所,考生如何根据自己喜欢的专业选择一所好的大学呢,那么就要参考该专业在全国开设的院校排名数据了,本文高考升学网整理了关于2020年全国中国语言与文化专业的大学排名数据,如果你需要报考中国语言与文化专业的话,下面的数据对你很重要。另外关于中国语言与文化专业的全国各所高校历年录取分数线、录取位次你可以去聚志愿网站免费查询相关数据。
一、全国农业资源与环境专业大学排名
学科专业评估是教育部学位与研究生教育发展中心按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估。学科评估是学位中心以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目,2002年首次开展,截至2017年完成了四轮,下面是全国农业资源与环境排名数据,考生可以参考该数据得出中国语言与文化专业排名数据。
专业名称 | 专业代码 | 院校名单 | 院校代码 | 专业排名等级 |
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农业资源与环境 | 090201 | 南京农业大学 | 10307 | A+ |
农业资源与环境 | 090201 | 浙江大学 | 10335 | A+ |
农业资源与环境 | 090201 | 中国农业大学 | 10019 | A+ |
农业资源与环境 | 090201 | 华中农业大学 | 10504 | B+ |
农业资源与环境 | 090201 | 西南大学 | 10635 | B+ |
农业资源与环境 | 090201 | 西北农林科技大学 | 10712 | B+ |
农业资源与环境 | 090201 | 沈阳农业大学 | 10157 | B |
农业资源与环境 | 090201 | 湖南农业大学 | 10537 | B |
农业资源与环境 | 090201 | 华南农业大学 | 10564 | B |
农业资源与环境 | 090201 | 四川农业大学 | 10626 | B |
农业资源与环境 | 090201 | 吉林农业大学 | 10193 | B- |
农业资源与环境 | 090201 | 福建农林大学 | 10389 | B- |
农业资源与环境 | 090201 | 山东农业大学 | 10434 | B- |
农业资源与环境 | 090201 | 河北农业大学 | 10086 | C+ |
农业资源与环境 | 090201 | 山西农业大学 | 10113 | C+ |
农业资源与环境 | 090201 | 东北农业大学 | 10224 | C+ |
农业资源与环境 | 090201 | 浙江农林大学 | 10341 | C+ |
农业资源与环境 | 090201 | 内蒙古农业大学 | 10129 | C |
农业资源与环境 | 090201 | 河南农业大学 | 10466 | C |
农业资源与环境 | 090201 | 云南农业大学 | 10676 | C |
农业资源与环境 | 090201 | 安徽农业大学 | 10364 | C- |
农业资源与环境 | 090201 | 青岛农业大学 | 10435 | C- |
农业资源与环境 | 090201 | 扬州大学 | 11117 | C- |
二、农业资源与环境专业简介
• 专业简介
农业资源是农业自然资源和农业经济资源的总称。农业自然资源含农业生产可以利用的自然环境要素,如土地资源、水资源、气候资源和生物资源等。农业经济资源是指直接或间接对农业生产发挥作用的社会经济因素和社会生产成果,如农业人口和劳动力的数量和质量、农业技术装备、包括交通运输、通讯、文教和卫生等农业基础设施等。
• 培养目标
农业资源与环境专业培养具备农业资源与环境方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业、土地、环保、农资等部门或单位从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业、资源遥感与信息技术的教学、科研、管理等工作的高级科学技术人才。
• 培养要求
学生主要学习农业资源的管理及利用、农业环境保护、农产品检测及食品质量管理、农业生态、资源信息技术等方面的基本理论和基本知识,受到农业资源调查与规划、土壤肥力和植物营养与施肥技术、环境监测与评价、生态效益分析、气象观测、计算机技术等方面的基本训练,具有农业资源高效和可持续利用、对农业资源和环境进行信息化管理等方面的基本能力。
• 学科要求
该专业对化学科目要求较高。该专业适合热爱自然保护、对农业资源与环境感兴趣的学生就读。
• 知识能力
1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;
2.掌握农业资源与环境科学的基本理论;
3.掌握农业资源的管理与利用、农业环境保护、土壤改良、生态农业建设等方面的基本知识;
4.掌握农业资源调查、环境质量评价、化学及现代仪器分析、农产品质量检测方法、植物营养的研究方法、科学施肥与科学灌溉、农业再生资源综合利用、土地规划与制图、资源信息管理等方面的方法与技术;
5.具备农业可持续发展的意识和基本知识,了解资源与环境的科学前沿及发展趋势;
6.熟悉资源管理与利用、环境保护的有关方针、政策和法规。