2024年全国职业技术教育管理专业大学排名(原创)

很多高考专业开设院校有很多所，考生如何根据自己喜欢的专业选择一所好的大学呢，那么就要参考该专业在全国开设的院校排名数据了，本文高考升学网整理了关于2020年全国职业技术教育管理专业的大学排名数据，如果你需要报考职业技术教育管理专业的话，下面的数据对你很重要。另外关于职业技术教育管理专业的全国各所高校历年录取分数线、录取位次你可以去聚志愿网站免费查询相关数据。

一、全国职业技术教育管理专业大学排名

学科专业评估是教育部学位与研究生教育发展中心按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估。学科评估是学位中心以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目，2002年首次开展，截至2017年完成了四轮，下面是全国职业技术教育管理专业大学排名数据，考生可以参考该数据得出职业技术教育管理专业排名数据。

二、职业技术教育管理专业简介

• 专业简介

职业技术教育管理属于教育学大类，职业技术教育类。

• 培养目标

旨在培养掌握现代管理理论、教育科学理论，职业教育管理方法和技术，具备职业教育实践能力，能够在教育行政部门、各类中高等学校、企业培训部门从事教育教学及其管理工作、教学工作及职业指导工作的高级人才。

• 培养要求

培养具有管理科学、教育科学的基本理论和基本知识，具有管理工作所必备的调查能力、写作能力、组织协调能力，掌握并能够初步运用教育学、心理学基本理论，具备良好的教师素养和从事教学工作的能力，具备一定的创新能力和自学能力。

• 学科要求

该专业对计算机学科要求较高。该专业适合对教育科学研究感兴趣的学生就读。

• 知识能力

1.掌握管理科学、教育科学的基本理论和基本知识；

2.熟悉我国有关教育的制度、法律法规、方针政策；

3.具有应用计算机的基本技能，能够进行简单的程序编写；

4.熟练应用办公自动化设备和信息管理系统，达到计算机办公软件应用技术操作员中级及其以上水平；

5.具有管理工作所必备的调查能力、写作能力、组织协调能力；

6.掌握并能够初步运用教育学、心理学基本理论，具备良好的教师素养和从事教学工作的能力，具备一定的创新能力和自学能力；

7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备初步的教育科研能力、教学质量评价能力和管理工作能力；

8.初步掌握职业指导理论与方法，能从事职业指导工作。

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