今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于玉溪农业职业技术学院在云南录取分数线的问题，包含玉溪农业职业技术学院在云南录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将玉溪农业职业技术学院在云南近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！
一、玉溪农业职业技术学院在云南录取分数线是多少
玉溪农业职业技术学院在云南的历年录取分数从低到高的区间为207分至414分，录取位次在163069 至82699排名区间,云南的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考玉溪农业职业技术学院。
1、玉溪农业职业技术学院在云南2022年理科最低录取分数线是334分，最低录取排名位次在151183名;
2、玉溪农业职业技术学院在云南2021年理科最低录取分数线是241分，最低录取排名位次在163069名;
3、玉溪农业职业技术学院在云南2020年理科最低录取分数线是329分，最低录取排名位次在146850名;
4、玉溪农业职业技术学院在云南2019年理科最低录取分数线是207分，最低录取排名位次在154651名;
5、玉溪农业职业技术学院在云南2018年理科最低录取分数线是338分，最低录取排名位次在130857名;
二、玉溪农业职业技术学院在云南2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、玉溪农业职业技术学院在云南2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 云南 | 理科 | 334 | 151183 | 801 | 专科 |
| 2022 | 云南 | 文科 | 426 | 92377 | 1188 | 专科 |
2、玉溪农业职业技术学院在云南2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 云南 | 理科 | 241 | 163069 | 766 | 专科 |
| 2021 | 云南 | 文科 | 391 | 103167 | 1337 | 专科 |
3、玉溪农业职业技术学院在云南2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 云南 | 理科 | 329 | 146850 | 801 | 专科 |
| 2020 | 云南 | 文科 | 415 | 86577 | 1305 | 专科 |
4、玉溪农业职业技术学院在云南2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 云南 | 理科 | 207 | 154651 | 1048 | 专科 |
| 2019 | 云南 | 文科 | 401 | 90788 | 1031 | 专科 |
5、玉溪农业职业技术学院在云南2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 云南 | 理科 | 338 | 130857 | 507 | 专科 |
| 2018 | 云南 | 文科 | 414 | 82699 | 812 | 专科 |
三、玉溪农业职业技术学院学校师资介绍和最新简介
玉溪农业职业技术学院,这是一颗由碧玉清溪孕育而生的璀璨的高职教育明珠。建校六十余年来，她扎根在滇中的广袤土地上，汲取着党和人民对职业教育的深切希望和磅礴之力，书写着教育的“奋进之笔”。 学校始建于1956年，是2002年3月经云南省人民政府批准、国家教育部备案的全日制公办普通高等专科学校。学校是国家示范性职业教育集团（联盟）培育单位、云南省现代学徒制试点学校、云南省第110职业技能鉴定所、云南省校园创业示范平台、澜沧江—湄公河职业教育联盟理事单位。学校先后荣获“云南省教学管理先进单位”、 “云南省职业教育先进集体”、“云南省高等学校教育科研先进集体”、“云南省职业培训鉴定‘双十佳’先进单位”、玉溪市“文明校园”“美丽校园”等称号。学校目前占地面积415.5亩，产权建筑面积为15.1万平方米，其中教学行政辅助用房面积8.8万平方米。在校生12502人，年技能培训鉴定超过5000人次。现有在职在编教职工270人，编外及公益性岗位教职工65人，正高级职称6人，副高级职称60人，具有博士学位1人，硕士学位130人。“双师素质”教师148人，省级教学名师2人，省级科技特派员1人，省级“三。
