今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于马鞍山师范高等专科学校在四川录取分数线的问题，包含马鞍山师范高等专科学校在四川录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将马鞍山师范高等专科学校在四川近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！
一、马鞍山师范高等专科学校在四川录取分数线是多少
马鞍山师范高等专科学校在四川的历年录取分数从低到高的区间为150分至304分，录取位次在280224 至174239排名区间,四川的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考马鞍山师范高等专科学校。
1、马鞍山师范高等专科学校在四川2022年理科最低录取分数线是208分，最低录取排名位次在280224名;
2、马鞍山师范高等专科学校在四川2021年理科最低录取分数线是150分，最低录取排名位次在258428名;
3、马鞍山师范高等专科学校在四川2020年理科最低录取分数线是372分，最低录取排名位次在219859名;
4、马鞍山师范高等专科学校在四川2019年理科最低录取分数线是150分，最低录取排名位次在259573名;
5、马鞍山师范高等专科学校在四川2018年理科最低录取分数线是239分，最低录取排名位次在255456名;
二、马鞍山师范高等专科学校在四川2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、马鞍山师范高等专科学校在四川2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 四川 | 理科 | 208 | 280224 | 4 | 专科 |
| 2022 | 四川 | 文科 | 291 | 191505 | 4 | 专科 |
2、马鞍山师范高等专科学校在四川2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 四川 | 理科 | 150 | 258428 | 4 | 专科 |
| 2021 | 四川 | 文科 | 247 | 191176 | 4 | 专科 |
3、马鞍山师范高等专科学校在四川2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 四川 | 理科 | 372 | 219859 | 4 | 专科 |
| 2020 | 四川 | 文科 | 309 | 174239 | 4 | 专科 |
4、马鞍山师范高等专科学校在四川2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 四川 | 理科 | 150 | 259573 | 5 | 专科 |
| 2019 | 四川 | 文科 | 150 | 205562 | 5 | 专科 |
5、马鞍山师范高等专科学校在四川2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 四川 | 理科 | 239 | 255456 | 11 | 专科 |
| 2018 | 四川 | 文科 | 304 | 182346 | 11 | 专科 |
三、马鞍山师范高等专科学校学校师资介绍和最新简介
马鞍山师范高等专科学校始建于1958年，前身为马鞍山市师范学校。2004年5月经教育部批准独立升格为公办普通师范高等专科学校，2011年以优秀等次通过高职专科人才培养工作评估，2015年、2016年相继获准立项建设“安徽省地方技能型高水平大学”“教育部优质专科高等职业院校”，2020年3月以A档等次通过技能型高水平大学中期检查。学校全面落实立德树人根本任务，秉承“对接地方产业，服务地方发展”的理念，着眼于“地方性、技能型、特色化”，实施“一体两翼”（高职教育与教师教育两翼并行发展）、“同城错位”（与马鞍山其他职业院校错位协调发展）的发展战略，“产教融合、校企合作”的人才培养模式改革成效明显，“全员育人、特色培养”的人才培养体系基本完备，“集群发展、特色发展”的专业建设格局基本形成，“全程实施、多样成才”的创新创业与就业教育特色彰显。经过60余年的发展建设，学校形成了鲜明的办学特色，业已成为地方和行业人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新与国际交流合作的重要基地。全日制在校生总数10845人，设有6个教学系部和12个行政教辅机构。开设专业47个，师范类专业9个、非师范（高职）。
