今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于甘肃医学院在陕西录取分数线的问题，包含甘肃医学院在陕西录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将甘肃医学院在陕西近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！
一、甘肃医学院在陕西录取分数线是多少
甘肃医学院在陕西的历年录取分数从低到高的区间为351分至417分，录取位次在126474 至29244排名区间,陕西的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考甘肃医学院。
1、甘肃医学院在陕西2022年理科最低录取分数线是448分，最低录取排名位次在61936名;
2、甘肃医学院在陕西2021年理科最低录取分数线是439分，最低录取排名位次在62126名;
3、甘肃医学院在陕西2020年理科最低录取分数线是455分，最低录取排名位次在59683名;
4、甘肃医学院在陕西2020年理科最低录取分数线是392分，最低录取排名位次在104074名;
5、甘肃医学院在陕西2019年理科最低录取分数线是472分，最低录取排名位次在60646名;
二、甘肃医学院在陕西2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、甘肃医学院在陕西2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 陕西 | 理科 | 448 | 61936 | 12 | 本二 |
2、甘肃医学院在陕西2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 陕西 | 理科 | 439 | 62126 | 12 | 本二 |
3、甘肃医学院在陕西2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 陕西 | 理科 | 455 | 59683 | 10 | 本二 |
| 2020 | 陕西 | 理科 | 392 | 104074 | 31 | 专科 |
| 2020 | 陕西 | 文科 | 466 | 30434 | 2 | 专科 |
4、甘肃医学院在陕西2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 陕西 | 理科 | 472 | 60646 | 10 | 本二 |
| 2019 | 陕西 | 理科 | 408 | 105005 | 31 | 专科 |
| 2019 | 陕西 | 文科 | 474 | 29244 | 2 | 专科 |
5、甘肃医学院在陕西2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 陕西 | 理科 | 474 | 53008 | 10 | 本二 |
| 2018 | 陕西 | 理科 | 351 | 126474 | 31 | 专科 |
| 2018 | 陕西 | 文科 | 417 | 42218 | 2 | 专科 |
三、甘肃医学院学校师资介绍和最新简介
甘肃医学院是一所具有悠久办学历史和优良办学传统的全日制医学普通本科院校，前身是始建于1958年的甘肃省平凉地区卫生学校，2003年升格为平凉医学高等专科学校，2015年经教育部批准升格为医学本科院校。 学院位于钟灵毓秀的天下道教第一名山——崆峒山东麓，泾水河畔，占地面积805亩，建筑面积22.15万平方米,固定资产5.6亿元，现有30个党政及教学科研机构，教职工926人（含附属医院），现有全日制在校生8018人，其中本科生4938人。 学院现有专任教师504人，高级职称252人（其中正高职称63人）,具有硕士以上学位教师152人，其中博士8人。同时，学院还从北京协和医学院、天津医科大学等国内知名医学院校聘任了10名院士和50名博士为我校兼职教授，定期来校开展讲学，进行学术交流。教师中有184人分别获得“全国卫生系统先进个人”、省级“教学名师”、“园丁奖”、“师德先进个人”、“师德标兵”等荣誉称号。近5年来，共承担厅局级以上各类科研项目64项；发表学术论文658篇，核心期刊论文101篇；出版专著14部、教材131部，发明专利89项；获省级教学成果一等奖1项，地厅级教学成果奖8项。
