今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于河北正定师范高等专科学校在山西录取分数线的问题，包含河北正定师范高等专科学校在山西录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将河北正定师范高等专科学校在山西近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！
一、河北正定师范高等专科学校在山西录取分数线是多少
河北正定师范高等专科学校在山西的历年录取分数从低到高的区间为169分至304分，录取位次在80515 至40643排名区间,山西的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考河北正定师范高等专科学校。
1、河北正定师范高等专科学校在山西2021年理科最低录取分数线是169分，最低录取排名位次在77180名;
2、石家庄科技工程职业学院在山西2020年理科最低录取分数线是302分，最低录取排名位次在73891名;
3、石家庄科技工程职业学院在山西2019年理科最低录取分数线是297分，最低录取排名位次在80515名;
4、石家庄科技工程职业学院在山西2018年理科最低录取分数线是243分，最低录取排名位次在77915名;
5、河北正定师范高等专科学校在山西2022年文科最低录取分数线是316分，最低录取排名位次在43205名;
二、河北正定师范高等专科学校在山西2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、河北正定师范高等专科学校在山西2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山西 | 理科 | 169 | 77180 | 5 | 专科 |
| 2021 | 山西 | 文科 | 275 | 48326 | 5 | 专科 |
2、河北正定师范高等专科学校在山西2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山西 | 理科 | 302 | 73891 | 5 | 专科 |
| 2020 | 山西 | 文科 | 312 | 49575 | 5 | 专科 |
3、河北正定师范高等专科学校在山西2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 山西 | 理科 | 297 | 80515 | 5 | 专科 |
| 2019 | 山西 | 文科 | 344 | 47822 | 5 | 专科 |
4、河北正定师范高等专科学校在山西2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 山西 | 理科 | 243 | 77915 | 5 | 专科 |
| 2018 | 山西 | 文科 | 304 | 40643 | 5 | 专科 |
5、河北正定师范高等专科学校在山西2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山西 | 文科 | 316 | 43205 | 10 | 专科 |
三、河北正定师范高等专科学校学校师资介绍和最新简介
河北正定师范高等专科学校是经教育部批准，石家庄市政府主办的一所全日制国办普通高等职业院校，面向全国招生。学校坐落于国家级历史文化名城，石家庄市政府重点建设的低碳、生态、智慧新区——正定。学校创建于1924年，始称“直隶第八师范学校”，1933年以地名命名，改称“河北省立正定师范学校”，1953年改名“河北正定师范学校”。1999年开始培养专科层次师范生，2001年更名为“石家庄师范专科学校正定分校”；2004年更名为“石家庄学院正定分院”；2007年改建为“石家庄科技工程职业学院”，实施高等职业教育。2021年5月10日教育部批准更名为“河北正定师范高等专科学校”。学校占地面积23.07万平方米，校舍建筑面积达14.92万平方米。建有多功能图书馆、教学楼群、实训楼、体育馆、艺术楼、实验楼、礼堂、学生宿舍楼群、餐厅、塑胶田径场、标准化篮排球场等。建有校内实践教学基地112个，“教、学、做”一体化实训场地2.75万平方米；校外实训基地123个。现有教职工300余人，副高以上职称72人，研究生学位以上教师156人；其中国家督学1人，教育部职业院校教学(教育)指导委员会委员、教育部。
