今日徐老师最新收到很多同学,咨询关于南充职业技术学院在青海录取分数线的问题,包含南充职业技术学院在青海录取位次以及招生人数的数据,本文徐老师将南充职业技术学院在青海近五年的录取数据做一个完整的分析总计,希望对大家有帮助!

一、南充职业技术学院在青海录取分数线是多少
南充职业技术学院在青海的历年录取分数从低到高的区间为237分至282分,录取位次在28030 至8099排名区间,青海的考生如果在这个分数段内或者位次区间,可以考虑报考南充职业技术学院。
1、南充职业技术学院在青海2022年理科最低录取分数线是273分,最低录取排名位次在25256名;
2、南充职业技术学院在青海2021年理科最低录取分数线是239分,最低录取排名位次在28030名;
3、南充职业技术学院在青海2020年理科最低录取分数线是249分,最低录取排名位次在23840名;
4、南充职业技术学院在青海2019年理科最低录取分数线是290分,最低录取排名位次在21681名;
5、南充职业技术学院在青海2018年理科最低录取分数线是237分,最低录取排名位次在23056名;
二、南充职业技术学院在青海2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、南充职业技术学院在青海2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 青海 | 理科 | 273 | 25256 | 4 | 专科 |
| 2022 | 青海 | 文科 | 292 | 13356 | 9 | 专科 |
2、南充职业技术学院在青海2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 青海 | 理科 | 239 | 28030 | 4 | 专科 |
| 2021 | 青海 | 文科 | 323 | 10701 | 9 | 专科 |
3、南充职业技术学院在青海2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 青海 | 理科 | 249 | 23840 | 4 | 专科 |
| 2020 | 青海 | 文科 | 312 | 9319 | 9 | 专科 |
4、南充职业技术学院在青海2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 青海 | 理科 | 290 | 21681 | 4 | 专科 |
| 2019 | 青海 | 文科 | 351 | 8099 | 9 | 专科 |
5、南充职业技术学院在青海2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 青海 | 理科 | 237 | 23056 | 4 | 专科 |
| 2018 | 青海 | 文科 | 282 | 8314 | 8 | 专科 |
三、南充职业技术学院学校师资介绍和最新简介
南充职业技术学院是经四川省人民政府批准、国家教育部备案的公办全日制普通高等学校,坐落在嘉陵江中游的川东北中心城市、千年绸都——南充市。南充是共和国开国元帅朱德和首任国家副主席张澜的故里,是四川省第二人口大市、中国优秀旅游城市、国家园林城市、全国清洁能源示范城市、高等教育强市之一,是三国文化和春节文化的发祥地,三国文化、丝绸文化、红色文化和嘉陵江文化在这里交融生辉,川北大木偶、川北灯戏、川北剪纸、川北皮影饮誉中外。学院先后获得教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀学校、四川省省级示范性高等职业院校、四川省优质高等职业院校、四川省“三全育人”综合改革试点院校、四川省文明单位、四川省社会治安综合治理模范单位、全省高校卫生工作优秀学校等荣誉。学院面向全国招生,以高等职业技术教育为主,保留部分中职教育,积极开展继续教育、社会培训等社会服务,现有全日制各类在校生16472人。学院附设初级中学和幼儿园各1所。专业门类齐全 学院现设有财经系、电子信息工程系、机电工程系、教师教育系、农业科学技术系、汽车工程与交通运输系、土木与建筑工程系、外语系、艺术系9个教学系57个普通专科专业,其中学前教。



