今日徐老师最新收到很多同学,咨询关于吉林科技职业技术学院在内蒙古录取分数线的问题,包含吉林科技职业技术学院在内蒙古录取位次以及招生人数的数据,本文徐老师将吉林科技职业技术学院在内蒙古近五年的录取数据做一个完整的分析总计,希望对大家有帮助!

一、吉林科技职业技术学院在内蒙古录取分数线是多少
吉林科技职业技术学院在内蒙古的历年录取分数从低到高的区间为160分至172分,录取位次在75706 至28501排名区间,内蒙古的考生如果在这个分数段内或者位次区间,可以考虑报考吉林科技职业技术学院。
1、吉林科技职业技术学院在内蒙古2022年理科最低录取分数线是173分,最低录取排名位次在75411名;
2、吉林科技职业技术学院在内蒙古2021年理科最低录取分数线是160分,最低录取排名位次在-名;
3、吉林科技职业技术学院在内蒙古2020年理科最低录取分数线是171分,最低录取排名位次在74985名;
4、吉林科技职业技术学院在内蒙古2019年理科最低录取分数线是180分,最低录取排名位次在75706名;
5、吉林科技职业技术学院在内蒙古2018年理科最低录取分数线是244分,最低录取排名位次在73248名;
二、吉林科技职业技术学院在内蒙古2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、吉林科技职业技术学院在内蒙古2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 内蒙古 | 理科 | 173 | 75411 | 15 | 专科 |
| 2022 | 内蒙古 | 文科 | 204 | 28501 | 15 | 专科 |
2、吉林科技职业技术学院在内蒙古2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 内蒙古 | 理科 | 160 | - | 15 | 专科 |
| 2021 | 内蒙古 | 文科 | 164 | - | 49 | 专科 |
3、吉林科技职业技术学院在内蒙古2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 内蒙古 | 理科 | 171 | 74985 | 11 | 专科 |
| 2020 | 内蒙古 | 文科 | 181 | 39017 | 61 | 专科 |
4、吉林科技职业技术学院在内蒙古2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 内蒙古 | 理科 | 180 | 75706 | 22 | 专科 |
| 2019 | 内蒙古 | 文科 | 161 | 41087 | 50 | 专科 |
5、吉林科技职业技术学院在内蒙古2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 内蒙古 | 理科 | 244 | 73248 | 7 | 专科 |
| 2018 | 内蒙古 | 文科 | 172 | 40573 | 8 | 专科 |
三、吉林科技职业技术学院学校师资介绍和最新简介
美丽长春,实力吉科 吉林科技职业技术学院是经吉林省人民政府批准、教育部备案,具有独立颁发国家高等教育学历证书资格,纳入全国统一招生计划的全日制民办普通高等职业技术院校。 学院位于素有"汽车城"、"电影城"、"科技文化城"、"大学之城"、"森林城"、"雕塑城"美誉之称的吉林省省会长春市内,校园坐落在二道经济开发区,毗邻东北旅游胜地净月潭国家森林公园和莲花山生态旅游度假区。 校园环境,优美和谐 学院校园规划占地面积41万平方米,建筑面积19万平方米,总投资4.5亿元。教学仪器设备总值3700万元,图书馆藏书10万册。拥有行政楼、教学楼、实验楼、学术报告厅、多功能会议室、阶梯教室、多媒体教室、汽车机电实训中心、各专业实训室、电子图书阅览室、大型计算机教室、学生公寓、体育场、大学生文化活动中心、学生餐厅、超市、浴池、银行ATM机。校园建筑理念先进,校风校貌和谐清新,环境卫生整洁优雅,是莘莘学子理想的学习、生活乐园。 师资队伍,技能过硬 学院拥有一支以博士生导师、教授、高级工程师和高级技师为主体的理论功底深厚、实践经验丰富的“双师型”专兼职教师队伍。聘请国家和省属重点院。



