今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于锦州师范高等专科学校在辽宁录取分数线的问题，包含锦州师范高等专科学校在辽宁录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将锦州师范高等专科学校在辽宁近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！
一、锦州师范高等专科学校在辽宁录取分数线是多少
锦州师范高等专科学校在辽宁的历年录取分数从低到高的区间为162分至425分，录取位次在122418 至33508排名区间,辽宁的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考锦州师范高等专科学校。
1、锦州师范高等专科学校在辽宁2022年历史最低录取分数线是162分，最低录取排名位次在50054名;
2、锦州师范高等专科学校在辽宁2021年历史最低录取分数线是185分，最低录取排名位次在63810名;
3、锦州师范高等专科学校在辽宁2022年物理最低录取分数线是312分，最低录取排名位次在122418名;
4、锦州师范高等专科学校在辽宁2021年物理最低录取分数线是205分，最低录取排名位次在102499名;
5、锦州师范高等专科学校在辽宁2020年理科最低录取分数线是334分，最低录取排名位次在109906名;
二、锦州师范高等专科学校在辽宁2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、锦州师范高等专科学校在辽宁2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 辽宁 | - | 历史 | 162 | 50054 | 1458 | 专科 |
| 2022 | 辽宁 | - | 物理 | 312 | 122418 | 429 | 专科 |
2、锦州师范高等专科学校在辽宁2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 辽宁 | - | 历史 | 185 | 63810 | 1211 | 专科 |
| 2021 | 辽宁 | - | 物理 | 205 | 102499 | 786 | 专科 |
3、锦州师范高等专科学校在辽宁2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 辽宁 | - | 理科 | 334 | 109906 | 885 | 专科 |
| 2020 | 辽宁 | - | 文科 | 423 | 37699 | 1140 | 专科 |
4、锦州师范高等专科学校在辽宁2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 辽宁 | - | 理科 | 288 | 117205 | 808 | 专科 |
| 2019 | 辽宁 | - | 文科 | 430 | 36314 | 1405 | 专科 |
5、锦州师范高等专科学校在辽宁2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 辽宁 | - | 理科 | 347 | 101516 | 728 | 专科 |
| 2018 | 辽宁 | - | 文科 | 425 | 33508 | 895 | 专科 |
三、锦州师范高等专科学校学校师资介绍和最新简介
锦州师范高等专科学校（以下简称锦州师专）位于渤海之滨、交通发达的辽西中心城市——锦州。是经国务院批准、教育部注册备案的一所全日制公办普通高等专科学校。锦州师专的前身是于1914年成立的奉天省立第四师范学校，到今年已经有107年的办学历史。师范专业是我校的传统优势专业，在长期的办学实践中，师范专业形成了优良的传统并不断创新，在课程设置、能力训练等方面都形成了一套完整成熟的培养模式和体系，研究完成的《师范高等专科学校初等教育专业（普师）课程方案》被省教育厅采用在全省范围内推广。100多年来，为辽西、辽宁乃至全国培养了大批优秀基础教育师资，是辽宁省基础教育师资的知名品牌。1998年，学校开始举办高等职业教育专业，当时是全省第一所，也是唯一一所试办高等职业教育的师范院校。高等职业技术教育始终坚持以服务地方经济建设为宗旨、以就业为导向进行专业建设，以专业技术岗位为基础、以能力培养为本位改革人才培养模式，实行产学合作、工学结合、订单培养，突出办学特色，开展的人才培养模式改革分获2009年和2014年省优秀教学成果奖。20多年来，为辽宁的经济建设培养了一大批生产、建设、管理、服务第一线需要。
