今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于湖南工程职业技术学院在吉林录取分数线的问题，包含湖南工程职业技术学院在吉林录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将湖南工程职业技术学院在吉林近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！
一、湖南工程职业技术学院在吉林录取分数线是多少
湖南工程职业技术学院在吉林的历年录取分数从低到高的区间为213分至213分，录取位次在74615 至27362排名区间,吉林的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考湖南工程职业技术学院。
1、湖南工程职业技术学院在吉林2022年理科最低录取分数线是272分，最低录取排名位次在72727名;
2、湖南工程职业技术学院在吉林2021年理科最低录取分数线是231分，最低录取排名位次在65865名;
3、湖南工程职业技术学院在吉林2020年理科最低录取分数线是270分，最低录取排名位次在74615名;
4、湖南工程职业技术学院在吉林2019年理科最低录取分数线是219分，最低录取排名位次在72620名;
5、湖南工程职业技术学院在吉林2018年理科最低录取分数线是366分，最低录取排名位次在54811名;
二、湖南工程职业技术学院在吉林2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、湖南工程职业技术学院在吉林2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 吉林 | 理科 | 272 | 72727 | 8 | 专科 |
| 2022 | 吉林 | 文科 | 311 | 28015 | 7 | 专科 |
2、湖南工程职业技术学院在吉林2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 吉林 | 理科 | 231 | 65865 | 10 | 专科 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | 257 | 27362 | 10 | 专科 |
3、湖南工程职业技术学院在吉林2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 吉林 | 理科 | 270 | 74615 | 10 | 专科 |
| 2020 | 吉林 | 文科 | 275 | 35188 | 10 | 专科 |
4、湖南工程职业技术学院在吉林2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 吉林 | 理科 | 219 | 72620 | 10 | 专科 |
| 2019 | 吉林 | 文科 | 268 | 28325 | 10 | 专科 |
5、湖南工程职业技术学院在吉林2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 吉林 | 理科 | 366 | 54811 | 6 | 专科 |
| 2018 | 吉林 | 文科 | 213 | 27484 | 4 | 专科 |
三、湖南工程职业技术学院学校师资介绍和最新简介
湖南工程职业技术学院是国家教育部备案、湖南省人民政府批准、湖南省自然资源厅主管的一所国有公办全日制普通高等学校。1958年建校以来，学校始终坚持“传承地质文化，培养高素质技术技能人才”的办学理念，秉承“德技共举、知行合一”的校训，根植自然资源行业，对接自然资源主业、土木工程产业，明确了“服务国家发展战略，服务湖南经济社会高质量发展，服务自然资源管理‘两个统一’”的建设发展思路，正着力推进自然资源专业集群、工程建设专业集群、现代服务专业集群等三大专业集群布局发展，努力构建“一龙头三重点四支撑五发展”的自然资源特色专业体系，奋力把学校建设成为全省自然资源系统的“两基地一中心一智库”，全力将学校建设成为具有自然资源鲜明特色的高水平高职学院。在省自然资源厅、省教育厅的正确领导和亲切关怀下，通过全校师生的共同努力，学校已建设成为“湖南省示范性（骨干）高等职业院校”、“湖南省党建工作先进高校”、“湖南省文明标兵校园”、“湖南省平安高校”和“湖南省‘三全育人’综合改革试点高校”。学校占地面积600余亩，总资产5.73亿元，全日制在校生10000多人，教职工700多人，其中“双师”素质专任教师比例。
