今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于合肥师范学院在湖南录取分数线的问题，包含合肥师范学院在湖南录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将合肥师范学院在湖南近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！
一、合肥师范学院在湖南录取分数线是多少
合肥师范学院在湖南的历年录取分数从低到高的区间为463分至481分，录取位次在109768 至74545排名区间,湖南的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考合肥师范学院。
1、合肥师范学院在湖南2022年物理最低录取分数线是463分，最低录取排名位次在109768名;
2、合肥师范学院在湖南2022年物理最低录取分数线是473分，最低录取排名位次在98956名;
3、合肥师范学院在湖南2022年物理最低录取分数线是481分，最低录取排名位次在90557名;
4、合肥师范学院在湖南2021年物理最低录取分数线是495分，最低录取排名位次在86457名;
5、合肥师范学院在湖南2021年物理最低录取分数线是497分，最低录取排名位次在84603名;
二、合肥师范学院在湖南2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、合肥师范学院在湖南2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 湖南 | 物理+(化学或生物) | 物理 | 463 | 109768 | 10 | 本科 |
| 2022 | 湖南 | 物理+化学 | 物理 | 473 | 98956 | 20 | 本科 |
| 2022 | 湖南 | 物理+不限 | 物理 | 481 | 90557 | 15 | 本科 |
2、合肥师范学院在湖南2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 湖南 | 物理+(化学或生物) | 物理 | 495 | 86457 | 10 | 本科 |
| 2021 | 湖南 | 物理+化学 | 物理 | 497 | 84603 | 20 | 本科 |
| 2021 | 湖南 | 物理+不限 | 物理 | 500 | 81783 | 15 | 本科 |
3、合肥师范学院在湖南2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 湖南 | - | 理科 | 492 | 86563 | 50 | 本二 |
4、合肥师范学院在湖南2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 湖南 | - | 理科 | 480 | 74545 | 25 | 本二 |
5、合肥师范学院在湖南2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 湖南 | - | 理科 | 481 | 76970 | 25 | 本二 |
三、合肥师范学院学校师资介绍和最新简介
合肥师范学院坐落于“大湖名城、创新高地”——安徽省省会合肥市。学校前身是安徽教育学院，创建于1955年，2007年改建为省属全日制普通本科院校。学校是全国首批“服务国家特殊需求专业学位研究生”培养试点单位、“国培计划”示范性培训项目实施单位、“卓越教师培养计划”试点单位、“十三五”应用型本科产教融合工程实施高校，安徽省首批“地方应用型高水平大学”建设高校，安徽省“三全育人”综合改革试点高校。学校现有锦绣、滨湖、三孝口三个校区，校园面积1295亩；教学科研仪器设备总值1.74亿元，纸质图书近120万册；在职教工1142人，其中正高98人、副高328人；新世纪百千万人才工程国家级人选2人、享受国务院政府特殊津贴2人、二级教授4人、“115”产业创新团队2个、省学术技术带头人及后备人选10人、省特支计划创新领军人才2人、省高校学科拔尖人才2人、省高校优秀中青年骨干教师3人、省宣传文化领域青年英才1人、省教学名师19人、省级教坛新秀27人。学校现设15个学院，本科专业58个，教育硕士专业学位研究生培养方向11个，全日制在校本科生、研究生近1万8千人；省级重点学科1个，国家一流专业3个，。
