今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于普洱学院在河北录取分数线的问题，包含普洱学院在河北录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将普洱学院在河北近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！
一、普洱学院在河北录取分数线是多少
普洱学院在河北的历年录取分数从低到高的区间为437分至503分，录取位次在134317 至36114排名区间,河北的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考普洱学院。
1、普洱学院在河北2022年历史最低录取分数线是494分，最低录取排名位次在36639名;
2、普洱学院在河北2021年历史最低录取分数线是498分，最低录取排名位次在38163名;
3、普洱学院在河北2022年物理最低录取分数线是476分，最低录取排名位次在119752名;
4、普洱学院在河北2021年物理最低录取分数线是466分，最低录取排名位次在119485名;
5、普洱学院在河北2020年理科最低录取分数线是483分，最低录取排名位次在132184名;
二、普洱学院在河北2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、普洱学院在河北2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河北 | - | 历史 | 494 | 36639 | 5 | 本科 |
| 2022 | 河北 | - | 物理 | 476 | 119752 | 5 | 本科 |
2、普洱学院在河北2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河北 | - | 历史 | 498 | 38163 | 5 | 本科 |
| 2021 | 河北 | - | 物理 | 466 | 119485 | 5 | 本科 |
3、普洱学院在河北2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河北 | - | 理科 | 483 | 132184 | 5 | 本科 |
| 2020 | 河北 | - | 文科 | 506 | 36222 | 5 | 本科 |
4、普洱学院在河北2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 河北 | - | 理科 | 452 | 133615 | 5 | 本二 |
| 2019 | 河北 | - | 文科 | 509 | 36829 | 5 | 本二 |
5、普洱学院在河北2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 河北 | - | 理科 | 437 | 134317 | 5 | 本二 |
| 2018 | 河北 | - | 文科 | 503 | 36114 | 5 | 本二 |
三、普洱学院学校师资介绍和最新简介
学校位于“一市连三国、一江通五邻”，14个世居民族，被誉为“世界茶源中国茶城”的云南省普洱市。前身是思茅师范高等专科学校，始建于1978年，2012年3月经教育部批准升格为省属公办普通本科高校。 办学条件：占地面积2156亩，建筑面积30.34万平方米，教学行政用房17.51万平方米，运动场6.04万平方米；教学科研仪器设备总值8595.72万元。建有实验实训室91个，其中省级实验实训平台3个。图书馆建筑面积2.22万平方米，馆藏纸质图书110.15万册，数字资源135.0万册，数据库18个。建成生物多样性科学教育馆（省级科普教育基地）、亚洲象展览馆、地方民族文化博物馆等5个特色馆室，是开展生态文明教育和民族文化传承的重要载体。师资队伍：坚持实施人才强校战略，完善师资队伍建设。现有专任教师501人，外聘教师123人，有高级职称216人，其中正高级58人，省级教学名师等省级人才称号教师29人；具有硕士学位的教师445人，博士学位的教师28人、在读28人。聘请79名学术领军人物、行业专家担任客座教授和特聘教授，有140名专任教师获得“双师双能型”教师认证。人才培养：现有二级学院。
