今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于天津天狮学院在海南录取分数线的问题，包含天津天狮学院在海南录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将天津天狮学院在海南近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！
一、天津天狮学院在海南录取分数线是多少
天津天狮学院在海南的历年录取分数从低到高的区间为495分至558分，录取位次在31366 至9199排名区间,海南的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考天津天狮学院。
1、天津天狮学院在海南2022年综合最低录取分数线是511分，最低录取排名位次在29527名;
2、天津天狮学院在海南2021年综合最低录取分数线是495分，最低录取排名位次在31366名;
3、天津天狮学院在海南2021年综合最低录取分数线是514分，最低录取排名位次在27087名;
4、天津天狮学院在海南2021年综合最低录取分数线是517分，最低录取排名位次在26369名;
5、天津天狮学院(1)在海南2020年综合最低录取分数线是516分，最低录取排名位次在25398名;
二、天津天狮学院在海南2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、天津天狮学院在海南2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 海南 | 不限 | 综合 | 511 | 29527 | 5 | 本科 |
2、天津天狮学院在海南2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 海南 | 物 或 化 或 生 | 综合 | 495 | 31366 | 3 | 本科 |
| 2021 | 海南 | 物 | 综合 | 514 | 27087 | 2 | 本科 |
| 2021 | 海南 | 不限 | 综合 | 517 | 26369 | 9 | 本科 |
3、天津天狮学院在海南2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 海南 | 不限 | 综合 | 516 | 25398 | 5 | 本科 |
4、天津天狮学院在海南2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 海南 | - | 理科 | 517 | 20912 | 3 | 本科B |
| 2019 | 海南 | - | 文科 | 558 | 9199 | 2 | 本科B |
5、天津天狮学院在海南2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 海南 | - | 理科 | 504 | - | 3 | 本二 |
| 2018 | 海南 | - | 文科 | - | - | 2 | 本二 |
三、天津天狮学院学校师资介绍和最新简介
天津天狮学院源于1999年成立的天津天狮职业技术学院，2008年经国家教育部批准升格为天津市属的全日制民办普通本科院校。学校由天狮集团投资兴办，坐落在“京津走廊”的天津市武清区龙凤河畔，占地面积约3.2平方公里，规划建筑面积210万平方米，整体校园融中华传统建筑文化之精髄和西方现代建筑理念于一体，采取一流规划、一流设计、一流标准建设而成，是书香气息与园林景观交相辉映的现代化、公园式大学校园，可容纳4万名学生同时在校学习生活。学校以本科教育为主，适度发展专科教育，现有6个二级学院、3个教学部、1个心理健康教育中心，下设33个专业，形成以工、管、经、艺、文、医多学科协调发展的专业建设新格局，目前在校学生万余人。建校20余年来，学校始终坚持树德育人根本职责，认真实践天狮集团董事长李金元先生"教育报国"之情怀，先后为社会培养了近2万名德智体美劳全面发展、具有创新精神和人文底蕴的各类人才，受到社会广泛赞誉。站在新的历史起点，学校将紧紧抓住国家发展战略对教育发展提供的历史机遇，秉持“明德、至善、求实、创新”的校训，立足天津、服务京津冀、面向全国，以社会需求为导向，以产教融合为抓手，大力发展校企合作。
