今日徐老师最新收到很多同学,咨询关于海南经贸职业技术学院在甘肃录取分数线的问题,包含海南经贸职业技术学院在甘肃录取位次以及招生人数的数据,本文徐老师将海南经贸职业技术学院在甘肃近五年的录取数据做一个完整的分析总计,希望对大家有帮助!

一、海南经贸职业技术学院在甘肃录取分数线是多少
海南经贸职业技术学院在甘肃的历年录取分数从低到高的区间为160分至289分,录取位次在139029 至66956排名区间,甘肃的考生如果在这个分数段内或者位次区间,可以考虑报考海南经贸职业技术学院。
1、海南经贸职业技术学院在甘肃2022年理科最低录取分数线是160分,最低录取排名位次在112687名;
2、海南经贸职业技术学院在甘肃2021年理科最低录取分数线是240分,最低录取排名位次在108390名;
3、海南经贸职业技术学院在甘肃2020年理科最低录取分数线是213分,最低录取排名位次在122195名;
4、海南经贸职业技术学院在甘肃2019年理科最低录取分数线是225分,最低录取排名位次在130311名;
5、海南经贸职业技术学院在甘肃2018年理科最低录取分数线是203分,最低录取排名位次在139029名;
二、海南经贸职业技术学院在甘肃2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、海南经贸职业技术学院在甘肃2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 甘肃 | 理科 | 160 | 112687 | 8 | 专科 |
| 2022 | 甘肃 | 文科 | 243 | 76869 | 12 | 专科 |
2、海南经贸职业技术学院在甘肃2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 甘肃 | 理科 | 240 | 108390 | 8 | 专科 |
| 2021 | 甘肃 | 文科 | 214 | 81122 | 12 | 专科 |
3、海南经贸职业技术学院在甘肃2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 甘肃 | 理科 | 213 | 122195 | 8 | 专科 |
| 2020 | 甘肃 | 文科 | 259 | 82656 | 12 | 专科 |
4、海南经贸职业技术学院在甘肃2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 甘肃 | 理科 | 225 | 130311 | 8 | 专科 |
| 2019 | 甘肃 | 文科 | 246 | 80326 | 12 | 专科 |
5、海南经贸职业技术学院在甘肃2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 甘肃 | 理科 | 203 | 139029 | 22 | 专科 |
| 2018 | 甘肃 | 文科 | 289 | 66956 | 15 | 专科 |
三、海南经贸职业技术学院学校师资介绍和最新简介
海南经贸职业技术学院创建于1984年,是一所以培养经贸类高素质技术技能人才为主的国有公办高校,是高水平高职学校、国家骨干高职院校、国家优质高职院校、全国毕业生就业典型经验高校、全国职业院校实习管理50强、全国职业院校学生管理50强、全国职业院校魅力校园、全国职业院校就业竞争力示范校、全国高职高专院校竞争力百强学校、全国高职院校创新创业工作先进单位、全国职业教育先进集体。 学校坐落于海口市江东新区,占地面积1032亩,建筑面积36万平方米,设施齐全,环境优美,是治学求知的理想之地。学校设有财务管理学院、国际贸易学院、信息技术学院、机电与汽车工程学院、国际旅游学院、人文艺术学院、国际教育学院、马克思主义学院、乌拉尔学院、继续教育学院和创新创业学院等11个二级学院,49个专科专业(方向),1个“4+0”联合培养本科专业,4个联合培养“专升本”专业,在校学生13800多人,国际留学生150余名。教职工710人,其中专任教师515人,含各类高层次人才180余人,高级职称教师170余人,具有博士和硕士学位教师近300人,“双师”型教师超过85%,还有来自海内外高校。



