今日徐老师最新收到很多同学,咨询关于桂林航天工业学院在重庆录取分数线的问题,包含桂林航天工业学院在重庆录取位次以及招生人数的数据,本文徐老师将桂林航天工业学院在重庆近五年的录取数据做一个完整的分析总计,希望对大家有帮助!

一、桂林航天工业学院在重庆录取分数线是多少
桂林航天工业学院在重庆的历年录取分数从低到高的区间为463分至481分,录取位次在60482 至18206排名区间,重庆的考生如果在这个分数段内或者位次区间,可以考虑报考桂林航天工业学院。
1、桂林航天工业学院在重庆2022年历史最低录取分数线是481分,最低录取排名位次在18206名;
2、桂林航天工业学院在重庆2021年历史最低录取分数线是518分,最低录取排名位次在19524名;
3、桂林航天工业学院在重庆2022年物理最低录取分数线是466分,最低录取排名位次在59863名;
4、桂林航天工业学院在重庆2021年物理最低录取分数线是497分,最低录取排名位次在60482名;
5、桂林航天工业学院在重庆2020年理科最低录取分数线是463分,最低录取排名位次在60029名;
二、桂林航天工业学院在重庆2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、桂林航天工业学院在重庆2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 重庆 | - | 历史 | 481 | 18206 | 6 | 本科 |
| 2022 | 重庆 | - | 物理 | 466 | 59863 | 26 | 本科 |
2、桂林航天工业学院在重庆2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 重庆 | - | 历史 | 518 | 19524 | 6 | 本科 |
| 2021 | 重庆 | - | 物理 | 497 | 60482 | 26 | 本科 |
3、桂林航天工业学院在重庆2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 重庆 | - | 理科 | 463 | 60029 | 24 | 本二 |
| 2020 | 重庆 | - | 文科 | 506 | 18556 | 6 | 本二 |
4、桂林航天工业学院在重庆2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 重庆 | - | 理科 | 486 | 59632 | 24 | 本二 |
| 2019 | 重庆 | - | 文科 | 513 | 18209 | 6 | 本二 |
5、桂林航天工业学院在重庆2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 重庆 | - | 理科 | 478 | 59108 | 24 | 本二 |
| 2018 | 重庆 | - | 文科 | 481 | 21061 | 8 | 本二 |
三、桂林航天工业学院学校师资介绍和最新简介
桂林航天工业学院创办于1979年,曾隶属于国家第七机械工业部、航天工业部、航空航天工业部、中国航天工业总公司。1999年4月,学校划转到广西壮族自治区,实行“中央与地方共建,以地方管理为主”的管理体制。学校2012年升格为本科院校,2015年12月增列为学士学位授权单位。现有全日制在校生16647人,其中本科生15147人。办学思路 学校高举伟大旗帜,坚持和加强党的全面领导,以立德树人为根本任务,以“区域有鲜明特色、行业有重要影响高水平应用型大学”为奋斗目标,以优势特色学科专业增强办学实力,以产教融合校企合作提升办学能力,以体制机制创新激发办学活力,以服务与贡献拓展办学资源,努力成为服务区域经济社会建设和航空航天事业发展的高水平应用型人才培养基地、科技服务基地、技术创新基地、文化传承创新基地、国际交流合作基地。师资队伍 学校现有专任教师813人,外聘教师165人,折合教师数895.5人,生师比17.42:1。专任教师中,正高职称74人,副高职称240人,高级职称占比38.62%;博士学位62人,硕士学位648人,硕士及以上学位占比87.33%。



