今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于郑州幼儿师范高等专科学校在安徽录取分数线的问题，包含郑州幼儿师范高等专科学校在安徽录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将郑州幼儿师范高等专科学校在安徽近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！
一、郑州幼儿师范高等专科学校在安徽录取分数线是多少
郑州幼儿师范高等专科学校在安徽的历年录取分数从低到高的区间为341分至440分，录取位次在198848 至67160排名区间,安徽的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考郑州幼儿师范高等专科学校。
1、郑州幼儿师范高等专科学校在安徽2022年理科最低录取分数线是403分，最低录取排名位次在198167名;
2、郑州幼儿师范高等专科学校在安徽2021年理科最低录取分数线是341分，最低录取排名位次在198848名;
3、郑州幼儿师范高等专科学校在安徽2020年理科最低录取分数线是384分，最低录取排名位次在183336名;
4、郑州幼儿师范高等专科学校在安徽2019年理科最低录取分数线是378分，最低录取排名位次在186374名;
5、郑州幼儿师范高等专科学校在安徽2018年理科最低录取分数线是383分，最低录取排名位次在185514名;
二、郑州幼儿师范高等专科学校在安徽2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、郑州幼儿师范高等专科学校在安徽2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 安徽 | 理科 | 403 | 198167 | 3 | 专科 |
| 2022 | 安徽 | 文科 | 458 | 67160 | 7 | 专科 |
2、郑州幼儿师范高等专科学校在安徽2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 安徽 | 理科 | 341 | 198848 | 5 | 专科 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | 489 | 73445 | 25 | 专科 |
3、郑州幼儿师范高等专科学校在安徽2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 安徽 | 理科 | 384 | 183336 | 5 | 专科 |
| 2020 | 安徽 | 文科 | 477 | 69986 | 25 | 专科 |
4、郑州幼儿师范高等专科学校在安徽2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 安徽 | 理科 | 378 | 186374 | 5 | 专科 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | 476 | 76517 | 20 | 专科 |
5、郑州幼儿师范高等专科学校在安徽2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 安徽 | 理科 | 383 | 185514 | 5 | 专科 |
| 2018 | 安徽 | 文科 | 440 | 81308 | 15 | 专科 |
三、郑州幼儿师范高等专科学校学校师资介绍和最新简介
郑州幼儿师范高等专科学校坐落于河南省会郑州市，创建于1954年，郭沫若先生为学校题写校名，是新中国成立后河南省第一所、全国第一批独立设置的七所幼儿师范学校之一，是第一批通过河南省教育厅办学水平综合评估且达到优秀等级的师范学校，是中国和联合国儿童基金会合作项目学校，是全国示范性职业教育集团（联盟）培育单位。是河南省幼儿教师培训中心，河南省学前融合教育发展支持中心，是河南省学前教育集团、郑州市学前教育集团和郑州市学前教育研究院牵头组建单位，河南省幼儿园园长省级培训基地，河南省职业院校骨干教师培训基地，河南省职业院校“双师型”教师培养培训基地，河南省教育学会幼儿教育专业委员会、河南省教育学会舞蹈教育专业委员会秘书处所在单位。学校始终坚持办学方向，立足地方，面向全国，服务学前教育发展和地方经济社会建设；形成了以师范教育为主、非师范教育为辅、学前教育为引领、艺术教育为特色、各专业协调发展的专业体系；培养德智体美劳全面发展、热爱学前教育事业的幼儿教师和其他应用型专门人才；致力于建成在学前教育领域有较大影响、在省内外起引领作用的高等专科学校。建校以来，学校为社会输送了近15万名合格的幼儿。
