一、赣州师范高等专科学校在天津专业招生计划(人数+代码)
1、赣州师范高等专科学校在天津的小学语文教育（(语种:不限)(口试:否)(师范类；校本部)）招生人数为3人;
2、赣州师范高等专科学校在天津的应用日语（(语种:不限)(口试:否)(校本部)）招生人数为2人;
3、赣州师范高等专科学校在天津的学前教育（(语种:不限)(口试:否)(师范类；校本部)）招生人数为2人;
4、赣州师范高等专科学校在天津的小学教育（(语种:不限)(口试:否)(师范类；校本部)）招生人数为2人;
5、赣州师范高等专科学校在天津的小学数学教育（(语种:不限)(口试:否)(师范类；校本部)）招生人数为3人;
二、赣州师范高等专科学校在在天津高考专业招生计划和人数代码
1、2022赣州师范高等专科学校在天津的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 小学语文教育 （(语种:不限)(口试:否)(师范类；校本部)） | 天津 | 2022 / 专科 | 01 | 3 | 不限 | 综合 |
| 应用日语 （(语种:不限)(口试:否)(校本部)） | 天津 | 2022 / 专科 | 02 | 2 | 不限 | 综合 |
| 学前教育 （(语种:不限)(口试:否)(师范类；校本部)） | 天津 | 2022 / 专科 | 03 | 2 | 不限 | 综合 |
| 小学教育 （(语种:不限)(口试:否)(师范类；校本部)） | 天津 | 2022 / 专科 | 04 | 2 | 不限 | 综合 |
| 小学数学教育 （(语种:不限)(口试:否)(师范类；校本部)） | 天津 | 2022 / 专科 | 05 | 3 | 不限 | 综合 |
2、2021赣州师范高等专科学校在天津的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 小学语文教育 （(师范类)(校本部)(语种不限)(无须口试)） | 天津 | 2021 / 专科 | 01 | 2 | 不限 | 综合 |
| 学前教育 （(师范类)(校本部)(语种不限)(无须口试)） | 天津 | 2021 / 专科 | 02 | 2 | 不限 | 综合 |
| 小学教育 （(师范类)(校本部)(语种不限)(无须口试)） | 天津 | 2021 / 专科 | 03 | 4 | 不限 | 综合 |
| 小学数学教育 （(师范类)(校本部)(语种不限)(无须口试)） | 天津 | 2021 / 专科 | 04 | 2 | 不限 | 综合 |
| 小学科学教育 （(师范类)(校本部)(语种不限)(无须口试)） | 天津 | 2021 / 专科 | 05 | 2 | 不限 | 综合 |
3、2020赣州师范高等专科学校在天津的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 语文教育 （(师范类)） | 天津 | 2020 / 专科 | 01 | 2 | 不限 | 综合 |
| 学前教育 （(师范类)） | 天津 | 2020 / 专科 | 02 | 2 | 不限 | 综合 |
| 小学教育 （(师范类)） | 天津 | 2020 / 专科 | 03 | 4 | 不限 | 综合 |
| 数学教育 （(师范类)） | 天津 | 2020 / 专科 | 04 | 2 | 不限 | 综合 |
| 科学教育 （(师范类)） | 天津 | 2020 / 专科 | 05 | 2 | 不限 | 综合 |
三、赣州师范高等专科学校的最新学校简介
赣州师范高等专科学校于2013年经江西省人民政府批准、教育部备案同意，在原赣南教育学院的基础上改制为全日制普通高等学校。学校前身可追溯至1903年创建的虔南师范学堂，先后整合、吸纳赣州师范学校、赣南教育学院（赣南师范学院师范专科部）、赣南文艺学校、宁都师范学校（江西教育学院赣南分院）以及龙南师范学校、瑞金师范学校和兴国师范学校等教育资源，是一所以教师教育为主，涵盖文、理、体、艺等专业学科的全日制专科学校。学校以“博学笃志，弘文尚德”为校训，坚持“立足教师教育，服务基础教育”的办学理念；以立德树人，注重培养综合性全面发展的人才，构建起“品德过硬、专业基础扎实、职业技能全面、综合素质优良、个人特长突出、具有创新精神和实践能力”的质量培养体系。学校坐落在千里赣江第一城——赣州市，位于蓉江新区高校园区。校园环境优美，依山傍水，错落有致，高雅大气，整体建筑采用后现代欧式风格并融入了
