一、乌鲁木齐职业大学在山西专业招生计划(人数+代码)
1、乌鲁木齐职业大学在山西的建筑智能化工程技术（(办学地点祥云校区)）招生人数为1人;
2、乌鲁木齐职业大学在山西的人工智能技术应用（(办学地点祥云校区)）招生人数为1人;
3、乌鲁木齐职业大学在山西的现代物流管理（(办学地点祥云校区)）招生人数为1人;
4、乌鲁木齐职业大学在山西的小学英语教育（(师范类)）招生人数为1人;
5、乌鲁木齐职业大学在山西的旅游管理（(办学地点祥云校区)）招生人数为1人;
6、乌鲁木齐职业大学在山西的人力资源管理（(办学地点祥云校区)）招生人数为1人;
二、乌鲁木齐职业大学在在山西高考专业招生计划和人数代码
1、2022乌鲁木齐职业大学在山西的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 小学英语教育 （(师范类)） | 山西 | 2022 / 专科 | 30 | 1 | - | 理科 |
| 社会工作 | 山西 | 2022 / 专科 | 31 | 1 | - | 理科 |
| 建筑智能化工程技术 （(办学地点祥云校区)） | 山西 | 2022 / 专科 | 32 | 1 | - | 理科 |
| 信息安全技术应用 （(办学地点祥云校区)） | 山西 | 2022 / 专科 | 33 | 1 | - | 理科 |
| 人工智能技术应用 （(办学地点祥云校区)） | 山西 | 2022 / 专科 | 34 | 1 | - | 理科 |
| 现代物流管理 （(办学地点祥云校区)） | 山西 | 2022 / 专科 | 35 | 1 | - | 理科 |
| 早期教育 （(师范类)） | 山西 | 2022 / 专科 | 01 | 1 | - | 文科 |
| 小学英语教育 （(师范类)） | 山西 | 2022 / 专科 | 02 | 1 | - | 文科 |
| 旅游管理 （(办学地点祥云校区)） | 山西 | 2022 / 专科 | 03 | 1 | - | 文科 |
| 人力资源管理 （(办学地点祥云校区)） | 山西 | 2022 / 专科 | 04 | 1 | - | 文科 |
2、2021乌鲁木齐职业大学在山西的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 工程造价 （(办学地点祥云校区)） | 山西 | 2021 / 专科 | 30 | 1 | - | 理科 |
| 国际经济与贸易 （(办学地点祥云校区)） | 山西 | 2021 / 专科 | 31 | 1 | - | 理科 |
| 现代物流管理 （(办学地点祥云校区)） | 山西 | 2021 / 专科 | 32 | 1 | - | 理科 |
| 工商企业管理 （(办学地点祥云校区)） | 山西 | 2021 / 专科 | 01 | 1 | - | 文科 |
| 人力资源管理 （(办学地点祥云校区)） | 山西 | 2021 / 专科 | 02 | 1 | - | 文科 |
3、2020乌鲁木齐职业大学在山西的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 新闻采编与制作 | 山西 | 2020 / 专科 | 01 | 1 | - | 文科 |
| 人力资源管理 （办学地点祥云校区） | 山西 | 2020 / 专科 | 02 | 1 | - | 文科 |
| 工程造价 | 山西 | 2020 / 专科 | 30 | 1 | - | 理科 |
| 国际经济与贸易 | 山西 | 2020 / 专科 | 31 | 1 | - | 理科 |
| 物流管理 | 山西 | 2020 / 专科 | 32 | 1 | - | 理科 |
三、乌鲁木齐职业大学的最新学校简介
乌鲁木齐职业大学成立于1985年，是乌鲁木齐市属唯一一所综合性全日制普通高等职业院校，是改革开放后新疆成立的第一所高等职业院校。2007年，经新疆维吾尔自治区人民政府批准，原乌鲁木齐职业大学与乌鲁木齐成人教育学院合并，组建新的乌鲁木齐职业大学，实行区市共建、以市为主的管理体制。 乌鲁木齐职业大学现有5个校区，占地2109.5亩。学校总资产7亿元，拥有224个校内实验(实训)室和259个校外实习实训基地，其中教学科研仪器设备总值1.03亿元，图书馆各类藏书（含电子图书）95万余册。学校设有经济贸易学院等16个教学单位和1个国际合作办学机构。在编教职工710人，其中专任教师473人，副教授以上职称教师占教师总数的32%，“双师”教师比例为88.47%，硕博比为56.7%。 学校目前开设63个专业，包括国家骨干高职院校重点建设专业5个，中央财政专项支持重点建设专业4个，中央财政支持服
