一、上海立达学院在山东专业招生计划(人数+代码)
1、上海立达学院在山东的计算机应用技术专业招生人数为9人;
2、上海立达学院在山东的护理专业招生人数为6人;
3、上海立达学院在山东的大数据与会计专业招生人数为9人;
4、上海立达学院在山东的国际商务专业招生人数为6人;
5、上海立达学院在山东的传播与策划专业招生人数为9人;
6、上海立达学院在山东的商务英语专业招生人数为3人;
二、上海立达学院在在山东高考专业招生计划和人数代码
1、2022上海立达学院在山东的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 工业机器人技术 | 山东 | 2022 / 2段 | 41 | 5 | 不限 | 综合 |
| 计算机应用技术 | 山东 | 2022 / 2段 | 42 | 9 | 不限 | 综合 |
| 护理 | 山东 | 2022 / 2段 | 45 | 6 | 不限 | 综合 |
| 金融服务与管理 | 山东 | 2022 / 2段 | 46 | 8 | 不限 | 综合 |
| 大数据与会计 | 山东 | 2022 / 2段 | 47 | 9 | 不限 | 综合 |
| 国际商务 | 山东 | 2022 / 2段 | 48 | 6 | 不限 | 综合 |
| 传播与策划 | 山东 | 2022 / 2段 | 56 | 9 | 不限 | 综合 |
| 商务英语 | 山东 | 2022 / 2段 | 57 | 3 | 不限 | 综合 |
2、2021上海立达学院在山东的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 计算机应用技术 | 山东 | 2021 / 2段 | 42 | 5 | 不限 | 综合 |
| 护理 | 山东 | 2021 / 2段 | 45 | 3 | 不限 | 综合 |
| 金融服务与管理 | 山东 | 2021 / 2段 | 46 | 6 | 不限 | 综合 |
| 大数据与会计 | 山东 | 2021 / 2段 | 47 | 7 | 不限 | 综合 |
| 国际商务 | 山东 | 2021 / 2段 | 48 | 6 | 不限 | 综合 |
| 酒店管理与数字化运营 （(烘焙与饮品)） | 山东 | 2021 / 2段 | 54 | 4 | 不限 | 综合 |
| 传播与策划 | 山东 | 2021 / 2段 | 56 | 6 | 不限 | 综合 |
| 商务英语 | 山东 | 2021 / 2段 | 57 | 3 | 不限 | 综合 |
3、2020上海立达学院在山东的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 酒店管理 （(烘焙与饮品)） | 山东 | 2020 / 2段 | 03 | 4 | 不限 | 综合 |
| 会展策划与管理 | 山东 | 2020 / 2段 | 05 | 4 | 不限 | 综合 |
| 国际商务 | 山东 | 2020 / 2段 | 06 | 4 | 不限 | 综合 |
| 会计 | 山东 | 2020 / 2段 | 08 | 6 | 不限 | 综合 |
| 金融管理 | 山东 | 2020 / 2段 | 09 | 6 | 不限 | 综合 |
| 商务英语 | 山东 | 2020 / 2段 | 11 | 6 | 不限 | 综合 |
| 护理 | 山东 | 2020 / 2段 | 12 | 6 | 不限 | 综合 |
| 计算机应用技术 | 山东 | 2020 / 2段 | 13 | 8 | 不限 | 综合 |
| 传播与策划 | 山东 | 2020 / 2段 | 16 | 8 | 不限 | 综合 |
三、上海立达学院的最新学校简介
"上海立达学院是一所理、工、文、医多学科协调发展，在上海和国内有一定知名度的民办高校。学校现有7个二级学院，分别是财经学院、传媒学院、艺术设计学院、信息学院、护理学院、基础与外语学院、马克思主义学院，开设有11个本科专业和21个专科专业，目前有全日制在校生近10000人。 学校始终坚持党的领导，以党的建设引领学校事业发展。充分发挥党组织在民办高校的政治核心作用，坚持贯彻落实党的教育方针，牢牢把握正确的办学方向。凝聚师生员工，推动学校发展，引领校园文化，参与人事管理和服务，加强自身建设。近年来，坚持高端化、国际化、个性化的发展战略。坚持以管理学、信息科学、艺术学为主，多学科协调发展的学科专业定位；坚持以本科教育为主，稳步发展特色职业教育，适时发展专业学位研究生教育的办学层次定位；坚持以培养面向基层和生产一线、基础知识扎实、创新创业能力强、综合素质高、具有国际视野的应用型技术人才的人才培养
