| 四川 |
2020 |
文科 |
本一 |
(地址上海市浦东新区水华路300号)(认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。闵行校区就读。) |
15 |
-年 -/年 |
| 四川 |
2020 |
文科 |
本一 |
市场营销 |
5 |
4年 5000/年 |
| 四川 |
2020 |
文科 |
本一 |
国际经济与贸易 |
10 |
4年 5000/年 |
| 四川 |
2020 |
理科 |
本一 |
(地址：上海市浦东新区水华路300号)(认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。临港校区就读。) |
55 |
-年 -/年 |
| 四川 |
2020 |
理科 |
本一 |
电气工程及其自动化 |
12 |
4年 5000/年 |
| 四川 |
2020 |
理科 |
本一 |
自动化 |
7 |
4年 5000/年 |
| 四川 |
2020 |
理科 |
本一 |
机械设计制造及其自动化 |
10 |
4年 5000/年 |
| 四川 |
2020 |
理科 |
本一 |
机械电子工程 |
6 |
4年 5000/年 |
| 四川 |
2020 |
理科 |
本一 |
计算机类(包含专业：计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、物联网工程、网络工程) |
10 |
4年 5000/年 |
| 四川 |
2020 |
理科 |
本一 |
材料成型及控制工程 |
3 |
4年 5000/年 |
| 四川 |
2020 |
理科 |
本一 |
焊接技术与工程 |
1 |
4年 5000/年 |
| 四川 |
2020 |
理科 |
本一 |
机械电子工程(中德学分互认)(专业备注：外语单科成绩不低于110分，入学后外语教学语种为德语) |
3 |
4年 5000/年 |
| 四川 |
2020 |
理科 |
本一 |
电气工程及其自动化(中德学分互认)(专业备注：外语单科成绩不低于110分，入学后外语教学语种为德语) |
3 |
4年 5000/年 |
| 四川 |
2020 |
文科 |
本二 |
(地址上海市浦东新区水华路300号)(认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分) |
15 |
-年 -/年 |
| 四川 |
2020 |
文科 |
本二 |
物流管理(闵行校区) |
3 |
4年 5000/年 |
| 四川 |
2020 |
文科 |
本二 |
国际经济与贸易(中外合作办学)(闵行校区)(专业备注中美合作) |
3 |
4年 15000/年 |
| 四川 |
2020 |
文科 |
本二 |
经济与金融(闵行校区) |
4 |
4年 5000/年 |
| 四川 |
2020 |
文科 |
本二 |
能源经济(闵行校区) |
2 |
4年 5000/年 |
| 四川 |
2020 |
文科 |
本二 |
德语(临港校区)(招收英语，德语语种考生) |
3 |
4年 5000/年 |
| 四川 |
2020 |
理科 |
本二 |
(地址上海市浦东新区水华路300号。认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。) |
30 |
-年 -/年 |
| 四川 |
2020 |
理科 |
本二 |
电机电器智能化(临港校区) |
3 |
4年 5000/年 |
| 四川 |
2020 |
理科 |
本二 |
智能制造工程(临港校区) |
4 |
4年 5000/年 |
| 四川 |
2020 |
理科 |
本二 |
电子信息工程(临港校区) |
2 |
4年 5000/年 |
| 四川 |
2020 |
理科 |
本二 |
通信工程(临港校区) |
6 |
4年 5000/年 |
| 四川 |
2020 |
理科 |
本二 |
财务管理(闵行校区) |
3 |
4年 5000/年 |
| 四川 |
2020 |
理科 |
本二 |
工业设计(闵行校区) |
2 |
4年 5000/年 |
| 四川 |
2020 |
理科 |
本二 |
光电信息科学与工程(临港校区) |
3 |
4年 5000/年 |
| 四川 |
2020 |
理科 |
本二 |
国际经济与贸易(中外合作办学)(闵行校区)(专业备注中美合作) |
4 |
4年 15000/年 |
| 四川 |
2020 |
理科 |
本二 |
经济与金融(闵行校区) |
3 |
4年 5000/年 |
| 四川 |
2020 |
理科 |
专科 |
(地址上海市浦东新区水华路300号)(认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分,闵行校区就读。) |
10 |
-年 -/年 |
| 四川 |
2020 |
理科 |
专科 |
电气自动化技术 |
5 |
3年 7500/年 |
| 四川 |
2020 |
理科 |
专科 |
计算机应用技术 |
5 |
3年 7500/年 |
院校库>>上海电机学院 