黑龙江 |
2020 |
文科 |
本一A |
(珠海市) |
22 |
-年 -/年 |
黑龙江 |
2020 |
文科 |
本一A |
经济学(中外合作办学)(培养应用经济学方向,英语成绩不低于100分;全英文教学) |
2 |
4年 90000/年 |
黑龙江 |
2020 |
文科 |
本一A |
社会学(中外合作办学)(培养全球化与发展、社会工作与社会行政学两个方向,英语成绩不低于100分;全英文教学) |
2 |
4年 90000/年 |
黑龙江 |
2020 |
文科 |
本一A |
外国语言文学类(中外合作办学)(英语、翻译)(招英语考生)(按大类招生,第一学年第一学期第十周前最后确认专业分流;英语成绩不低于110分;全英文教学) |
4 |
4年 90000/年 |
黑龙江 |
2020 |
文科 |
本一A |
新闻传播学类(中外合作办学)(广告学、传播学)(按大类招生,其中,广告学专业培养公共关系与广告学方向,传播学专业培养媒体与传播、媒体艺术与设计、影视学三个方向;第一学年第一学期第十周前最后确认专业分流;英语成绩不低于100分;全英文教学) |
4 |
4年 90000/年 |
黑龙江 |
2020 |
文科 |
本一A |
会计学(中外合作办学)(英语单科成绩不低于100分,全英文教学) |
4 |
4年 90000/年 |
黑龙江 |
2020 |
文科 |
本一A |
工商管理类(中外合作办学)(财务管理、人力资源管理、市场营销、工商管理、文化产业管理)(按大类招生,其中,工商管理专业培养创业与创新管理、电子商务与资讯系统管理两个方向,文化产业管理专业培养文化创意与管理方向,第一学年第一学期第十周前最后确认专业分流;英语成绩不低于100分;全英文教学) |
6 |
4年 90000/年 |
黑龙江 |
2020 |
理科 |
本一A |
(珠海市) |
51 |
-年 -/年 |
黑龙江 |
2020 |
理科 |
本一A |
经济学(中外合作办学)(培养应用经济学方向;英语成绩不低于100分;全英文教学) |
4 |
4年 90000/年 |
黑龙江 |
2020 |
理科 |
本一A |
金融数学(中外合作办学)(英语成绩不低于100分,数学成绩不低于100分;全英文教学) |
7 |
4年 90000/年 |
黑龙江 |
2020 |
理科 |
本一A |
外国语言文学类(中外合作办学)(英语、翻译)(招英语考生)(按大类招生,第一学年第一学期第十周前最后确认专业分流;英语成绩不低于110分;全英文教学) |
4 |
4年 90000/年 |
黑龙江 |
2020 |
理科 |
本一A |
新闻传播学类(中外合作办学)(广告学、传播学)(按大类招生,其中,广告学专业培养公共关系与广告学方向,传播学专业培养媒体与传播、媒体艺术与设计、影视学三个方向;第一学年第一学期第十周前最后确认专业分流;英语成绩不低于100分;全英文教学) |
6 |
4年 90000/年 |
黑龙江 |
2020 |
理科 |
本一A |
数学与应用数学(中外合作办学)(英语成绩不低于100分,数学成绩不低于100分;全英文教学) |
4 |
4年 90000/年 |
黑龙江 |
2020 |
理科 |
本一A |
应用心理学(中外合作办学)(英语成绩不低于100分;全英文教学) |
2 |
4年 90000/年 |
黑龙江 |
2020 |
理科 |
本一A |
统计学(中外合作办学)(英语成绩不低于100分;全英文教学) |
2 |
4年 90000/年 |
黑龙江 |
2020 |
理科 |
本一A |
计算机类(中外合作办学)(计算机科学与技术、数据科学与大数据技术)(按大类招生,第一学年第一学期第十周前最后确认专业分流;英语成绩不低于100分;全英文教学) |
5 |
4年 90000/年 |
黑龙江 |
2020 |
理科 |
本一A |
环境科学(中外合作办学)(英语成绩不低于100分;全英文教学) |
2 |
4年 90000/年 |
黑龙江 |
2020 |
理科 |
本一A |
食品科学与工程(中外合作办学)(英语成绩不低于100分;全英文教学) |
2 |
4年 90000/年 |
黑龙江 |
2020 |
理科 |
本一A |
会计学(中外合作办学)(英语成绩不低于100分;全英文教学) |
8 |
4年 90000/年 |
黑龙江 |
2020 |
理科 |
本一A |
工商管理类(中外合作办学)(财务管理、人力资源管理、市场营销、工商管理、文化产业管理)(按大类招生,其中,工商管理专业培养创业与创新管理、电子商务与资讯系统管理两个方向,文化产业管理专业培养文化创意与管理方向,第一学年第一学期第十周前最后确认专业分流;英语成绩不低于100分;全英文教学) |
5 |
4年 90000/年 |