一、长春东方职业学院在吉林专业招生计划(人数+代码)
1、长春东方职业学院在吉林的助产专业招生人数为20人;
2、长春东方职业学院在吉林的眼视光技术专业招生人数为10人;
3、长春东方职业学院在吉林的护理专业招生人数为180人;
4、长春东方职业学院在吉林的助产专业招生人数为5人;
5、长春东方职业学院在吉林的药学专业招生人数为20人;
6、长春东方职业学院在吉林的言语听觉康复技术专业招生人数为15人;
二、长春东方职业学院在在吉林高考专业招生计划和人数代码
1、2022长春东方职业学院在吉林的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 药品生物技术 | 吉林 | 2022/专科 | 01 | 40 | - | 文科 |
| 护理 | 吉林 | 2022/专科 | 02 | 250 | - | 文科 |
| 助产 | 吉林 | 2022/专科 | 03 | 20 | - | 文科 |
| 药学 | 吉林 | 2022/专科 | 04 | 30 | - | 文科 |
| 中医康复技术 | 吉林 | 2022/专科 | 05 | 15 | - | 文科 |
| 医学检验技术 | 吉林 | 2022/专科 | 06 | 50 | - | 文科 |
| 医学影像技术 | 吉林 | 2022/专科 | 07 | 30 | - | 文科 |
| 口腔医学技术 | 吉林 | 2022/专科 | 08 | 40 | - | 文科 |
| 医学美容技术 | 吉林 | 2022/专科 | 09 | 35 | - | 文科 |
| 康复治疗技术 | 吉林 | 2022/专科 | 10 | 15 | - | 文科 |
| 言语听觉康复技术 | 吉林 | 2022/专科 | 11 | 35 | - | 文科 |
| 眼视光技术 | 吉林 | 2022/专科 | 12 | 10 | - | 文科 |
| 学前教育 | 吉林 | 2022/专科 | 13 | 30 | - | 文科 |
| 药品生物技术 | 吉林 | 2022/专科 | 14 | 35 | - | 理科 |
| 护理 | 吉林 | 2022/专科 | 15 | 180 | - | 理科 |
| 助产 | 吉林 | 2022/专科 | 16 | 5 | - | 理科 |
| 药学 | 吉林 | 2022/专科 | 17 | 20 | - | 理科 |
| 中医康复技术 | 吉林 | 2022/专科 | 18 | 25 | - | 理科 |
| 医学检验技术 | 吉林 | 2022/专科 | 19 | 45 | - | 理科 |
| 医学影像技术 | 吉林 | 2022/专科 | 20 | 40 | - | 理科 |
| 口腔医学技术 | 吉林 | 2022/专科 | 21 | 50 | - | 理科 |
| 医学美容技术 | 吉林 | 2022/专科 | 22 | 15 | - | 理科 |
| 康复治疗技术 | 吉林 | 2022/专科 | 23 | 20 | - | 理科 |
| 言语听觉康复技术 | 吉林 | 2022/专科 | 24 | 15 | - | 理科 |
| 眼视光技术 | 吉林 | 2022/专科 | 25 | 15 | - | 理科 |
| 学前教育 | 吉林 | 2022/专科 | 26 | 15 | - | 理科 |
2、2021长春东方职业学院在吉林的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 医疗器械维护与管理 | 吉林 | 2021/专科 | 01 | 5 | - | 文科 |
| 护理 | 吉林 | 2021/专科 | 02 | 48 | - | 文科 |
| 助产 | 吉林 | 2021/专科 | 03 | 20 | - | 文科 |
| 药学 | 吉林 | 2021/专科 | 04 | 15 | - | 文科 |
| 中药学 | 吉林 | 2021/专科 | 05 | 10 | - | 文科 |
| 中医康复技术 | 吉林 | 2021/专科 | 06 | 8 | - | 文科 |
| 医学检验技术 | 吉林 | 2021/专科 | 07 | 15 | - | 文科 |
| 医学影像技术 | 吉林 | 2021/专科 | 08 | 35 | - | 文科 |
| 口腔医学技术 | 吉林 | 2021/专科 | 09 | 35 | - | 文科 |
| 医学美容技术 | 吉林 | 2021/专科 | 10 | 20 | - | 文科 |
| 康复治疗技术 | 吉林 | 2021/专科 | 11 | 8 | - | 文科 |
| 健康大数据管理与服务 | 吉林 | 2021/专科 | 12 | 8 | - | 文科 |
| 老年保健与管理 | 吉林 | 2021/专科 | 13 | 10 | - | 文科 |
| 眼视光技术 | 吉林 | 2021/专科 | 14 | 8 | - | 文科 |
| 医疗器械维护与管理 | 吉林 | 2021/专科 | 15 | 10 | - | 理科 |
| 护理 | 吉林 | 2021/专科 | 16 | 50 | - | 理科 |
| 助产 | 吉林 | 2021/专科 | 17 | 10 | - | 理科 |
| 药学 | 吉林 | 2021/专科 | 18 | 20 | - | 理科 |
| 中药学 | 吉林 | 2021/专科 | 19 | 15 | - | 理科 |
| 中医康复技术 | 吉林 | 2021/专科 | 20 | 10 | - | 理科 |
| 医学检验技术 | 吉林 | 2021/专科 | 21 | 20 | - | 理科 |
| 医学影像技术 | 吉林 | 2021/专科 | 22 | 40 | - | 理科 |
| 口腔医学技术 | 吉林 | 2021/专科 | 23 | 50 | - | 理科 |
| 医学美容技术 | 吉林 | 2021/专科 | 24 | 15 | - | 理科 |
| 康复治疗技术 | 吉林 | 2021/专科 | 25 | 10 | - | 理科 |
| 健康大数据管理与服务 | 吉林 | 2021/专科 | 26 | 10 | - | 理科 |
| 老年保健与管理 | 吉林 | 2021/专科 | 27 | 8 | - | 理科 |
| 眼视光技术 | 吉林 | 2021/专科 | 28 | 10 | - | 理科 |
3、2020长春东方职业学院在吉林的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 护理 | 吉林 | 2020/专科 | 01 | 382 | - | 文科 |
| 助产 | 吉林 | 2020/专科 | 02 | 60 | - | 文科 |
| 药学 | 吉林 | 2020/专科 | 03 | 30 | - | 文科 |
| 中药学 | 吉林 | 2020/专科 | 04 | 15 | - | 文科 |
| 医学检验技术 | 吉林 | 2020/专科 | 05 | 25 | - | 文科 |
| 医学影像技术 | 吉林 | 2020/专科 | 06 | 43 | - | 文科 |
| 医学美容技术 | 吉林 | 2020/专科 | 07 | 40 | - | 文科 |
| 口腔医学技术 | 吉林 | 2020/专科 | 08 | 110 | - | 文科 |
| 眼视光技术 | 吉林 | 2020/专科 | 09 | 20 | - | 文科 |
| 康复治疗技术 | 吉林 | 2020/专科 | 10 | 25 | - | 文科 |
| 中医康复技术 | 吉林 | 2020/专科 | 11 | 25 | - | 文科 |
| 护理 | 吉林 | 2020/专科 | 12 | 389 | - | 理科 |
| 助产 | 吉林 | 2020/专科 | 13 | 50 | - | 理科 |
| 药学 | 吉林 | 2020/专科 | 14 | 35 | - | 理科 |
| 中药学 | 吉林 | 2020/专科 | 15 | 20 | - | 理科 |
| 医学检验技术 | 吉林 | 2020/专科 | 16 | 30 | - | 理科 |
| 医学影像技术 | 吉林 | 2020/专科 | 17 | 50 | - | 理科 |
| 医学美容技术 | 吉林 | 2020/专科 | 18 | 35 | - | 理科 |
| 口腔医学技术 | 吉林 | 2020/专科 | 19 | 125 | - | 理科 |
| 眼视光技术 | 吉林 | 2020/专科 | 20 | 23 | - | 理科 |
| 康复治疗技术 | 吉林 | 2020/专科 | 21 | 30 | - | 理科 |
| 中医康复技术 | 吉林 | 2020/专科 | 22 | 30 | - | 理科 |
三、长春东方职业学院的最新学校简介
长春东方职业学院始建于1992年，是经吉林省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高校。学校按照全国统一招生计划招生，具有独立颁发国家高等教育学历证书资格，是东北地区建校较早的以医药类专业为主的高校。学校2012年顺利通过教育部高等职业院校人才培养工作评估。经教育部、卫生部、国家中医药管理局、人力资源与社会保障部和吉林省人力资源与社会保障厅批准，学校设有职业技能鉴定中心，开展与所有专业相关的各类职业资格技能鉴定，学生在校期间可以直接考取多种职业资格证书，实现了国家在培养高级技能人才发展规划方案中提出的“毕业证书+职业资格证书”=“双证”人才的培养模式。经过20多年的发展，学校积累了丰富的教育教学资源和办学经验，为国家培养了数万名应用型高级技能人才。
