今天很多人问高老师，关于石家庄经济职业学院和承德应用技术职业学院两个高校哪个好一点，二者之间的区别有哪些？本文从维多来看石家庄经济职业学院VS承德应用技术职业学院，包括石家庄经济职业学院和承德应用技术职业学院建校时间、办学层次、院校类型已经院校特色、录取分数线来做对比和分析之间的区别，让大家更容易看出石家庄经济职业学院和承德应用技术职业学院哪个好。
一、石家庄经济职业学院和承德应用技术职业学院对比哪个好
根据2023年最新石家庄经济职业学院和承德应用技术职业学院各自招生办公布的数据，石家庄经济职业学院和承德应用技术职业学院哪个好对比如下：
1、石家庄经济职业学院在河北2022年历史最低分为200分，承德应用技术职业学院在河北2022年历史最低分为333分,从最低录取分数线对比，承德应用技术职业学院已经超过石家庄经济职业学院，分数线排名的角度来说石家庄经济职业学院更好;
2、石家庄经济职业学院在河北2022年物理最低分为258分，承德应用技术职业学院在河北2022年物理最低分为373分,从最低录取分数线对比，承德应用技术职业学院已经超过石家庄经济职业学院，分数线排名的角度来说石家庄经济职业学院更好;
3、石家庄经济职业学院院校类型是高校、承德应用技术职业学院院校类型是大学;
4、石家庄经济职业学院隶属关系为省教育厅、承德应用技术职业学院隶属关系为省政府;
5、石家庄经济职业学院和承德应用技术职业学院各自的创办时间对比分别为1999年和2018年;
6、石家庄经济职业学院是在河北石家庄；承德应用技术职业学院是在河北承德市;
7、石家庄经济职业学院办学层次为专科、承德应用技术职业学院办学层次为专科;
下面是石家庄经济职业学院和承德应用技术职业学院的院校特色对比表，包括是否是211、985、双一流和硕士点博士点的对比。具体石家庄经济职业学院和承德应用技术职业学院哪个好以及二者之间的区别，大家可以一目了然。本文还将为大家提供石家庄经济职业学院和承德应用技术职业学院在全国各省的录取分数线和位次对比，大家可以按照自己所在省份进行分数线之间的对比。
石家庄经济职业学院和承德应用技术职业学院对比分析表
| 院校基础信息 | 石家庄经济职业学院 | 承德应用技术职业学院 |
| 综合排名 | 未公布 | 未公布 |
| 所属地区 | 河北石家庄 | 河北承德市 |
| 创办时间 | 1999年 | 2018年 |
| 办学性质 | 民办 | 公办 |
| 隶属于 | 省教育厅 | 省政府 |
| 办学层次 | 专科 | 专科 |
| 院校类型 | 综合 | 综合 |
| 985 | 否 | 否 |
| 211 | 否 | 否 |
| 双一流 | 否 | 否 |
| 院系数 | 9 | 6 |
| 专业数 | 42 | 22 |
| 博士点 | 0 | 0 |
| 硕士点 | 0 | 0 |
| 男生占比 | 57 | 未公布 |
| 女生占比 | 43 | 未公布 |
二、石家庄经济职业学院在全国2020至2023年的最低录取分数线对比
1、2022年全国石家庄经济职业学院录取分数线
| 年份 | 大学名称 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 石家庄经济职业学院 | 辽宁 | 历史 | 专科 | 267 | 48508 | |
| 2022 | 石家庄经济职业学院 | 河北 | 物理 | 专科 | 258 | 290992 | |
| 2022 | 石家庄经济职业学院 | 河北 | 历史 | 专科 | 200 | 192095 | |
| 2022 | 石家庄经济职业学院 | 辽宁 | 物理 | 专科 | 197 | 135099 | |
| 2022 | 石家庄经济职业学院 | 山西 | 文科 | 专科 | 130 | 71305 | |
| 2022 | 石家庄经济职业学院 | 山西 | 理科 | 专科 | 130 | 89470 |
2、2021年全国石家庄经济职业学院录取分数线
| 年份 | 大学名称 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 石家庄经济职业学院 | 河北 | 历史 | 专科 | 321 | 163712 | |
| 2021 | 石家庄经济职业学院 | 辽宁 | 历史 | 专科 | 265 | 61684 | |
| 2021 | 石家庄经济职业学院 | 河北 | 物理 | 专科 | 209 | 215510 | |
| 2021 | 石家庄经济职业学院 | 辽宁 | 物理 | 专科 | 150 | 102737 | |
| 2021 | 石家庄经济职业学院 | 山西 | 文科 | 专科 | 130 | 65406 | |
| 2021 | 石家庄经济职业学院 | 山西 | 理科 | 专科 | 130 | 78315 |
3、2020年全国石家庄经济职业学院录取分数线
| 年份 | 大学名称 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 石家庄经济职业学院 | 辽宁 | 文科 | 专科 | 413 | 39976 | |
| 2020 | 石家庄经济职业学院 | 河北 | 文科 | 专科 | 344 | 130780 | |
| 2020 | 石家庄经济职业学院 | 河北 | 理科 | 专科 | 341 | 230006 | |
| 2020 | 石家庄经济职业学院 | 辽宁 | 理科 | 专科 | 296 | 119233 | |
| 2020 | 石家庄经济职业学院 | 山西 | 文科 | 专科 | 130 | 78696 | |
| 2020 | 石家庄经济职业学院 | 山西 | 理科 | 专科 | 130 | 97430 |
三、承德应用技术职业学院历年录取分数线全国
1、2022年全国承德应用技术职业学院录取分数线
| 年份 | 大学名称 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 承德应用技术职业学院 | 广东 | 物理 | 专科 | 401 | 293598 | 物理+不限 |
| 2022 | 承德应用技术职业学院 | 河北 | 物理 | 专科 | 373 | 237812 | |
| 2022 | 承德应用技术职业学院 | 广东 | 历史 | 专科 | 335 | 207213 | 历史+不限 |
| 2022 | 承德应用技术职业学院 | 河北 | 历史 | 专科 | 333 | 145994 | |
| 2022 | 承德应用技术职业学院 | 四川 | 文科 | 专科 | 294 | 190234 | |
| 2022 | 承德应用技术职业学院 | 宁夏 | 理科 | 专科 | 279 | 36005 | |
| 2022 | 承德应用技术职业学院 | 四川 | 理科 | 专科 | 257 | 272871 | |
| 2022 | 承德应用技术职业学院 | 黑龙江 | 文科 | 专科 | 215 | 57832 | |
| 2022 | 承德应用技术职业学院 | 黑龙江 | 理科 | 专科 | 214 | 109334 | |
| 2022 | 承德应用技术职业学院 | 重庆 | 历史 | 专科 | 180 | 69770 | |
| 2022 | 承德应用技术职业学院 | 重庆 | 物理 | 专科 | 180 | 112556 | |
| 2022 | 承德应用技术职业学院 | 甘肃 | 文科 | 专科 | 160 | 80842 | |
| 2022 | 承德应用技术职业学院 | 甘肃 | 理科 | 专科 | 160 | 112687 | |
| 2022 | 承德应用技术职业学院 | 山西 | 文科 | 专科 | 130 | 71305 | |
| 2022 | 承德应用技术职业学院 | 山西 | 理科 | 专科 | 130 | 89470 | |
| 2022 | 承德应用技术职业学院 | 宁夏 | 文科 | 专科 | - | - |
2、2021年全国承德应用技术职业学院录取分数线
| 年份 | 大学名称 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 承德应用技术职业学院 | 河北 | 历史 | 专科 | 348 | 145397 | |
| 2021 | 承德应用技术职业学院 | 广东 | 历史 | 专科 | 266 | 252219 | 历史+不限 |
| 2021 | 承德应用技术职业学院 | 黑龙江 | 文科 | 专科 | 265 | 45759 | |
| 2021 | 承德应用技术职业学院 | 广东 | 物理 | 专科 | 254 | 329090 | 物理+不限 |
| 2021 | 承德应用技术职业学院 | 甘肃 | 文科 | 专科 | 250 | 77961 | |
| 2021 | 承德应用技术职业学院 | 黑龙江 | 理科 | 专科 | 219 | 96233 | |
| 2021 | 承德应用技术职业学院 | 河北 | 物理 | 专科 | 205 | 215601 | |
| 2021 | 承德应用技术职业学院 | 甘肃 | 理科 | 专科 | 160 | 112216 | |
| 2021 | 承德应用技术职业学院 | 四川 | 文科 | 专科 | 150 | 199866 | |
| 2021 | 承德应用技术职业学院 | 四川 | 理科 | 专科 | 150 | 258428 | |
| 2021 | 承德应用技术职业学院 | 山西 | 文科 | 专科 | 130 | 65406 | |
| 2021 | 承德应用技术职业学院 | 山西 | 理科 | 专科 | 130 | 78315 |
3、2020年全国承德应用技术职业学院录取分数线
| 年份 | 大学名称 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 承德应用技术职业学院 | 河北 | 文科 | 专科 | 371 | 113840 | |
| 2020 | 承德应用技术职业学院 | 广东 | 理科 | 专科 | 354 | 273457 | |
| 2020 | 承德应用技术职业学院 | 河北 | 理科 | 专科 | 347 | 227389 | |
| 2020 | 承德应用技术职业学院 | 四川 | 理科 | 专科 | 298 | 244316 | |
| 2020 | 承德应用技术职业学院 | 甘肃 | 理科 | 专科 | 261 | 117991 | |
| 2020 | 承德应用技术职业学院 | 广东 | 文科 | 专科 | 260 | 231505 | |
| 2020 | 承德应用技术职业学院 | 黑龙江 | 理科 | 专科 | 225 | 107023 | |
| 2020 | 承德应用技术职业学院 | 黑龙江 | 文科 | 专科 | 217 | 59608 | |
| 2020 | 承德应用技术职业学院 | 河南 | 文科 | 专科 | 160 | 351199 | |
| 2020 | 承德应用技术职业学院 | 河南 | 理科 | 专科 | 160 | 465519 | |
| 2020 | 承德应用技术职业学院 | 江西 | 文科 | 专科 | 150 | 168296 | |
| 2020 | 承德应用技术职业学院 | 江西 | 理科 | 专科 | 150 | 203799 | |
| 2020 | 承德应用技术职业学院 | 山西 | 文科 | 专科 | 130 | 78696 | |
| 2020 | 承德应用技术职业学院 | 山西 | 理科 | 专科 | 130 | 97430 | |
| 2020 | 承德应用技术职业学院 | 安徽 | 文科 | 专科 | - | - | |
| 2020 | 承德应用技术职业学院 | 安徽 | 理科 | 专科 | - | - | |
| 2020 | 承德应用技术职业学院 | 广西 | 文科 | 专科 | - | - | |
| 2020 | 承德应用技术职业学院 | 广西 | 理科 | 专科 | - | - | |
| 2020 | 承德应用技术职业学院 | 四川 | 文科 | 专科 | - | - | |
| 2020 | 承德应用技术职业学院 | 贵州 | 文科 | 专科 | - | - | |
| 2020 | 承德应用技术职业学院 | 贵州 | 理科 | 专科 | - | - | |
| 2020 | 承德应用技术职业学院 | 云南 | 文科 | 专科 | - | - | |
| 2020 | 承德应用技术职业学院 | 云南 | 理科 | 专科 | - | - | |
| 2020 | 承德应用技术职业学院 | 甘肃 | 文科 | 专科 | - | - |
四、石家庄经济职业学院和承德应用技术职业学院对比哪个好
1、石家庄经济职业学院师资属性介绍
"石家庄经济职业学院始建于上世纪90年代，是经河北省人民政府批准、教育部备案的普通高等院校，旨在为现代社会培养经济管理领域高素质高技能型专门人才，独立颁发国家普通高等学历文凭。经过数十年发展，学校已发展成占地面积2000多亩，在校生上万人，拥有四个校区的综合性高校。石家庄经济职业学院现有中职校区、高职校区、中华大街过渡校区、滹沱河本科校区、爱国主义教育基地和平山弘润庄园农业实训基地。中职校区位于。
2、承德应用技术职业学院师资属性介绍
承德应用技术职业学院是2018年5月经河北省人民政府批准、教育部正式备案成立的一所公办全日制高等职业院校。是津冀两地贯彻落实京津冀协同发展国家重大战略部署，天津市对口支援承德市建设的一所高等职业院校。学院由河北省人民政府和承德市人民政府共同管理，以承德市人民政府管理为主。学院作为天津中德应用技术大学协作校区接受其提供的办学指导，制定了专业建设规划、人才培养方案、教学计划、教学大纲、师资队伍建设规划。
