一、2020年新疆高考作文题
阅读下面的材料，根据要求写作。
墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”英国诗人约翰•多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。”
“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”“同气连枝，共盼春来。”……2020年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。
“山和山不相遇，人和人要相逢。”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。
“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。
要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
二、新疆高考作文题目点评
“你”作为中国青年代表参会，意味着你代表的是中国青年，是中国的“后浪”，这种身份，决定了你发言的立场、高度、尺度；
“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲则明确对文体做出限制：演讲稿（这两年，演讲稿的出镜率有点高）——同时，这一作文立意明显就是在“人类命运共同体”的大前提下，阐述青年责任担当，阐述未来发展——前面对材料的分析，能够很好地印证这一点。
1、抓关键语句法。所谓的关键语句是指所给材料中议论性的语句，材料中反复出现的语句，是人与人或物与物之间的对话，转折复句“但是”后面的分句，总结句和概括句等。
2、溯流寻源法(由果析因法)。任何事物的产生、变化和发展，都有其内在和外在的原因。因此，分析材料的因果联系，从结果入手，先问为什么会导致这样的结果？然后从原因切入立意，是行之有效的方法。
3、多角度立意法。所给材料中有多个人或物，他们各自有自己的行为，从不同的人或物的角度考虑，可以提炼出不同的观点，立意时要注意从不同的角度切入，并力争使文章立意新颖深刻。
4、寓意(诗意)解读法。对于一些寄寓性材料，如寓言、童话、漫画、诗歌等，须透过材料的表象，进行“由物及人”、“由物及事”的联想，即由材料中的物联想到人，进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等，挖掘其真正的内涵，从而确立论点。
5、多材料的求同存异，辩证分析法。几项材料在内涵上有共同性，相通性。审题时，就是要找出材料的共同点；如果几项材料中既有正面的又有反面的，那么在审题时，首先，就应找出正反材料之间的对立点，从正反材料的对比中得到启发，提炼观点，立意成文。
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5、新疆高考作文题目怎么写及评分标准
一、新疆高考作文评分标准基础等级(1)内容20分等级：一等(20 ~ 17分)标准：切合题意,中心突出,内容充实,感情真挚等级：二等(16 ~ 12分)标准：符合题意,中心明确,内容较充实,感情真挚等级：三等(11 ~ 7分)标准：基本符合题意,中心基本明确,内容单薄,感情基本真实等级：四等(6 ~ 0分)标准：偏离题意,中心不明确,内容不当,感情虚假(2)表达20分等级：一等(20 ~ 17分)标准：符合文体要求,结构严谨,语言流畅,字体工整等级：二等(16 ~ 12分)标准：基本符合文体要求,结构完整,语言通顺,字体较工整等级：三等(11 ~ 7分)标准：大体符合文体要求,..>>>查看全文
