一、2020年贵州高考作文题
阅读下面的材料，根据要求写作。
人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我，尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。
毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画好像”，与他们分享自己的感悟与思考。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
二、贵州高考作文题目点评
贵州高考语文作文“如何为自己画好像”，通过设置充分的思辨空间，由浅入深考查学生对这两项能力的综合运用。首先，学生需要对试题材料进行细读辨析，挖掘其中内含的逻辑关系：认识自我的困难，如何克服这一困难，以及认识自我的意义，这三个环节构成辩证统一的整体。
其次，学生还要运用辩证思维从中提炼出三对重要的辩证关系：自我作为认识的主体与客体、镜子与自画像、个体与社会。
最后，写作任务将学生拉到生活实践中，一方面促使学生批判性地探究，“画好像”中“好”的标准何在、具体内涵是什么；另一方面启发学生认识到，“画好”的关键在于处理好上述三对关系。整个作文题的材料、情境和任务设置，就在“如何”的思考与“画好”的求索中，使学生体会到理论思辨与现实实践的辩证统一。
主题要表达的，是“认识你自己”这个恒久的话题。
因为这个主题本身比较经典和常见，所以，论述的套路也是清晰的：是什么？为什么？怎么办？首先是“是什么”，即我当初在高中时经历过什么？这在演讲稿中，叫“与听众建立联系”，关键是引发共鸣，建立情感联结。其次是“为什么”，即做认知的的剖析，让大家恍然大悟，原来这是一个自我认知的问题，我们缺少一面真正的镜子。最后是“怎么办”。那么，这个镜子应该是什么呢？可能是某种价值观，可能是自己的人生目标，可能是身边的榜样，总之代表了标准。最后，再回应材料和点题。
当然，也可以写成故事，写从迷茫到清醒的关键时刻，关键事件，写出对比、转折，也能打动人心。
三、贵州高考高考作文相关图文
1、2020年贵州高考作文题目如何为自己画好像怎么审题立意 范文
贵州高考作文题目阅读下面的材料，根据要求写作。人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我，尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。>>>查看全文
2、2020年贵州高考语文作文题目是什么意思 怎么写如何审题立意
贵州2020作文题目阅读下面的材料，根据要求写作。人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我，尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画好像”，与他们分享自己的感悟与思考。要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。>>>查看全文
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