篇一：
为了加强学生对的认识，培养学生正确的价值观，学校少先队组织开展了“扣好人生第一粒扣子”主题班会活动。活动主要围绕“扣好人生第一粒扣子”主题，全面开展一系列教育活动。
本次班会活动，二年级认真组织，顺利开展，形式多样，主要以教育为主题。这次班会效果很明显，学生都能够从中受益是我们所期望的。学生对“扣好人生第一粒扣子”有了更加深刻的了解，活动仅用了一节课的时间，但是活动内容是丰富的，每一个学生都能够参与到活动中来，并且能够从活动中学到知识，增长见识，使本次活动的意义更加深刻，这是我们本次活动的目的。用开主题班会的方法，在潜移默化中引导学生，教育学生，这样我们的学生才能更加优秀，祖国的明天才会更美好。
此次班会活动主要分为以下几部分 ：
一、学习。
在北京大学师生座谈会上指出：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”
由的讲话引出主题，要像扣好人生第一粒扣子一样，树立好我们的价值观。为了更好的理解的含义，首先组织学生从国家、社会和个人层面学习24字的内容，充实了学生对的认识。
学习了的内容，然后思考如何才能培育和践行。孩子们认真思索，似乎还有点摸不着头脑，此时展示出对青少年提出的16字要求：记住要求，心有榜样，从小做起，接受帮助。接着向孩子们解释这16字要求，让他们知道具体应该怎么做。
二、观看并讲解践行的事例。
明确学习要求之后，以小游戏的方式竞赛讲了名人小故事，通过名人的小故事学习到扣好“第一粒扣子”的重要性；并以知识问答的形式带领学生了解“第一粒扣子”的重要性，明白了少年成长对于个人的重要性以及关系国家兴旺发达的道理。 学习就像是这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。鼓励孩子们在日常学习和生活中与美德为伴，践行美德。通过这样扎实的思想教育活动，引导孩子们以认真负责的态度扣好自己人生中的第一粒扣子。
二、践行，学生谈谈自己的感想。
学习了，学生结合自身情况，谈谈如何践行？我们怎样做到文明礼貌？学生积极举手，踊跃发言，将自己的想法表达出来。
然后师生一起进行总结，倡导学生不要做出以下不文明的行为。
1、上课睡觉、说话、和别人打闹、吃东西。
2、浪费粮食、水资源。
3、课间在校园内追逐打闹、大声喧哗、干扰他人。
4、乱扔垃圾、倒污水。
5、其他不文明行为：乱涂乱画，随地吐痰，因小事说脏话粗话，互相谩骂，打架斗殴，给别人取外号，破坏公物，践踏草坪等。
希望通过这次主题班队会活动，学生今后能牢记“扣好人生第一粒扣子”的意义，能够谨记父母和老师的教诲，能够从小事做起，从现在做起，增强自我约束能力，努力改正不良习惯，做一个文明的学生，做一个有道德的人，做一个品德兼优，有伟大理想和崇高志愿的好少年，努力学习科学文化知识，为祖国的明天贡献一份力量！
篇二：
为了加强学生对的认识，培育学生正确的价值观，使学生对“扣好人生第一粒扣子”有更加深刻的了解，明白“扣好人生第一粒扣子”的重要性。10月13日上午，我校各班组织开展“扣好人生第一粒扣子”的主题班会活动。
班会课上，各班以观看视频、讲故事、诗朗诵、谈身边典型事例、制定倡议书、宣誓等学生喜闻乐见的活动形式，让每一位学生明白“扣好人生第一粒扣子”的重要性，理解人生的“扣子”从一开始就要“扣好”的道理，知道了作为小学生应该如何“扣好人生的第一粒扣子”。再让学生结合自身情况，谈谈如何践行？我们怎样做个文明礼貌的小学生？学生积极举手，踊跃发言，将自己的想法表达出来。
通过活动，学生对的讲话有了更加深刻的体会。深入领悟形象生动的穿衣服、扣扣子的比喻。教育引导同学们自觉培育和践行及树立正确的人生导向，立志从自己做起、从身边做起、从小事做起，在点滴积累中弘扬美德，打好人生的精神底色。
