很多同学关注浙江金融职业学院，那么浙江金融职业学院到底好不好呢，这所学校到底怎么样，本文老师将会从多方面解读浙江金融职业学院，包含浙江金融职业学院的院校数学、浙江金融职业学院开设专业、浙江金融职业学院简介、浙江金融职业学院重点特色专业、浙江金融职业学院全国各省录取最低分、浙江金融职业学院专业分等方面分析，给大家全面了解浙江金融职业学院。
1、浙江金融职业学院怎么样
浙江金融职业学院首先是一所属于省政府公办专科学校，该不是211大学也不是985大学。根据浙江金融职业学院在各省发布的招生计划批次设置，我们可以知道，浙江金融职业学院不是本科,属于专科高校，浙江金融职业学院，位于美丽的钱塘江畔、杭州下沙高教园东区学源街118号，占地面积612亩，建筑面积33.4万平方米，在校学生11382人，是被教育部、财政部确定的高水平高职学校建设单位，学校综合实力和竞争力在各民间排行榜均居全国前1%。学校前身是1975年建立的浙江财政银行学校。1978。
2、浙江金融职业学院在全国近三年各省录取分数线统计表
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
| 2022 | 河北 | 历史 | 专科 | 418 | 84480 |
| 2021 | 河北 | 历史 | 专科 | 405 | 103634 |
| 2022 | 河北 | 物理 | 专科 | 429 | 178279 |
| 2021 | 河北 | 物理 | 专科 | 388 | 178542 |
| 2020 | 河北 | 理科 | 专科 | 438 | 170530 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 专科 | 404 | 174124 |
| 2020 | 河北 | 文科 | 专科 | 473 | 54310 |
| 2019 | 河北 | 文科 | 专科 | 469 | 56869 |
| 2022 | 山西 | 理科 | 专科 | 364 | 39814 |
| 2021 | 山西 | 理科 | 专科 | 313 | 48600 |
| 2020 | 山西 | 理科 | 专科 | 359 | 54206 |
| 2019 | 山西 | 理科 | 专科 | 329 | 68755 |
| 2022 | 山西 | 文科 | 专科 | 401 | 16812 |
| 2021 | 山西 | 文科 | 专科 | 372 | 21575 |
| 2020 | 山西 | 文科 | 专科 | 399 | 22627 |
| 2019 | 山西 | 文科 | 专科 | 396 | 30380 |
| 2022 | 江苏 | 历史（历史+不限） | 专科 | 460 | 7698 |
| 2021 | 江苏 | 历史（历史+不限） | 专科 | 468 | 5552 |
| 2022 | 江苏 | 物理（物理+不限） | 专科 | 422 | 12149 |
| 2021 | 江苏 | 物理（物理+不限） | 专科 | 399 | 11169 |
| 2020 | 江苏 | 理科 | 专科 | 314 | 8376 |
| 2019 | 江苏 | 理科 | 专科 | 306 | 13068 |
| 2020 | 江苏 | 文科 | 专科 | 282 | 4796 |
| 2019 | 江苏 | 文科 | 专科 | 272 | 6378 |
| 2022 | 浙江 | 综合 | 1段 | 497 | 170295 |
| 2022 | 浙江 | 综合 | 2段 | 493 | 173577 |
| 2021 | 浙江 | 综合 | 1段 | 495 | 159947 |
| 2021 | 浙江 | 综合 | 2段 | 485 | 169853 |
| 2020 | 浙江 | 综合 | 1段 | - | - |
| 2020 | 浙江 | 综合 | 2段 | 495 | 160025 |
| 2020 | 浙江 | 综合 | 3段 | 509 | 146088 |
| 2019 | 浙江 | 综合 | 1段 | - | - |
| 2019 | 浙江 | 综合 | 2段 | 496 | 159921 |
| 2019 | 浙江 | 综合 | 3段 | 488 | 167444 |
| 2022 | 安徽 | 理科 | 专科 | 431 | 168521 |
| 2021 | 安徽 | 理科 | 专科 | 401 | 167271 |
| 2020 | 安徽 | 理科 | 专科 | 433 | 154773 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 专科 | 425 | 151971 |
| 2022 | 安徽 | 文科 | 专科 | 478 | 53600 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | 专科 | 513 | 55776 |
| 2020 | 安徽 | 文科 | 专科 | 498 | 52496 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | 专科 | 506 | 52461 |
| 2022 | 福建 | 历史（历史+不限选考科目） | 专科 | 454 | 35134 |
| 2021 | 福建 | 历史（历史+不限选考科目） | 专科 | 451 | 34987 |
| 2022 | 福建 | 物理（物理+不限选考科目） | 专科 | 416 | 100855 |
| 2021 | 福建 | 物理（物理+不限选考科目） | 专科 | 407 | 94898 |
| 2020 | 福建 | 理科 | 专科 | 396 | 90335 |
| 2019 | 福建 | 理科 | 专科 | 379 | 92953 |
| 2020 | 福建 | 文科 | 专科 | 443 | 34001 |
| 2019 | 福建 | 文科 | 专科 | 444 | 36354 |
| 2022 | 江西 | 理科 | 专科 | 415 | 8180 |
| 2021 | 江西 | 理科 | 专科 | 417 | 8708 |
| 2020 | 江西 | 理科 | 专科 | 420 | 6460 |
| 2019 | 江西 | 理科 | 专科 | 434 | 5798 |
| 2022 | 江西 | 文科 | 专科 | 407 | 12211 |
| 2021 | 江西 | 文科 | 专科 | 426 | 11557 |
| 2020 | 江西 | 文科 | 专科 | 429 | 7783 |
| 2019 | 江西 | 文科 | 专科 | 443 | 4816 |
| 2022 | 山东 | 综合 | 2段 | 445 | 281919 |
| 2021 | 山东 | 综合 | 2段 | 455 | 252082 |
| 2020 | 山东 | 综合 | 2段 | 459 | 252520 |
| 2019 | 山东 | 理科 | 专科 | 446 | 183267 |
| 2019 | 山东 | 文科 | 专科 | 501 | 56322 |
| 2022 | 河南 | 理科 | 专科 | 412 | 301870 |
| 2021 | 河南 | 理科 | 专科 | 402 | 295123 |
| 2020 | 河南 | 理科 | 专科 | 416 | 288004 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 专科 | 375 | 293411 |
| 2022 | 河南 | 文科 | 专科 | 439 | 107491 |
| 2021 | 河南 | 文科 | 专科 | 460 | 101621 |
| 2020 | 河南 | 文科 | 专科 | 459 | 104203 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 专科 | 437 | 109669 |
| 2022 | 湖南 | 历史（历史+不限） | 专科 | 451 | 58471 |
| 2021 | 湖南 | 历史（历史+不限） | 专科 | 468 | 51651 |
| 2022 | 湖南 | 物理（物理+不限） | 专科 | 419 | 157133 |
| 2021 | 湖南 | 物理（物理+不限） | 专科 | 439 | 135145 |
| 2020 | 湖南 | 理科 | 专科 | 443 | 126075 |
| 2019 | 湖南 | 理科 | 专科 | 427 | 121202 |
| 2020 | 湖南 | 文科 | 专科 | 502 | 45518 |
| 2019 | 湖南 | 文科 | 专科 | 497 | 45377 |
| 2022 | 广东 | 历史（历史+不限） | 专科 | 436 | 102000 |
| 2021 | 广东 | 历史（历史+不限） | 专科 | 454 | 89625 |
| 2022 | 广东 | 物理（物理+不限） | 专科 | 460 | 207609 |
| 2021 | 广东 | 物理（物理+不限） | 专科 | 453 | 196731 |
| 2020 | 广东 | 理科 | 专科 | 417 | 208410 |
| 2019 | 广东 | 理科 | 专科 | 390 | 207667 |
| 2020 | 广东 | 文科 | 专科 | 428 | 103427 |
| 2019 | 广东 | 文科 | 专科 | 463 | 97474 |
| 2022 | 广西 | 理科 | 专科 | 338 | 148145 |
| 2021 | 广西 | 理科 | 专科 | 342 | 138349 |
| 2020 | 广西 | 理科 | 专科 | 343 | 136807 |
| 2019 | 广西 | 理科 | 专科 | 313 | 146095 |
| 2022 | 广西 | 文科 | 专科 | 407 | 62382 |
| 2021 | 广西 | 文科 | 专科 | 399 | 57358 |
| 2020 | 广西 | 文科 | 专科 | 363 | 60603 |
| 2019 | 广西 | 文科 | 专科 | 340 | 73567 |
| 2022 | 四川 | 理科 | 专科 | 415 | 197418 |
| 2021 | 四川 | 理科 | 专科 | 419 | 185172 |
| 2020 | 四川 | 理科 | 专科 | 437 | 176438 |
| 2019 | 四川 | 理科 | 专科 | 447 | 176981 |
| 2022 | 四川 | 文科 | 专科 | 456 | 83015 |
| 2021 | 四川 | 文科 | 专科 | 468 | 72558 |
| 2020 | 四川 | 文科 | 专科 | 455 | 69826 |
| 2019 | 四川 | 文科 | 专科 | 468 | 71192 |
| 2022 | 贵州 | 理科 | 专科 | 349 | 142458 |
| 2021 | 贵州 | 理科 | 专科 | 364 | 131138 |
| 2020 | 贵州 | 理科 | 专科 | 383 | 131298 |
| 2019 | 贵州 | 理科 | 专科 | 366 | 131840 |
| 2022 | 贵州 | 文科 | 专科 | 466 | 47439 |
| 2021 | 贵州 | 文科 | 专科 | 474 | 45958 |
| 2020 | 贵州 | 文科 | 专科 | 461 | 49716 |
| 2019 | 贵州 | 文科 | 专科 | 449 | 50914 |
| 2022 | 甘肃 | 理科 | 专科 | 318 | 94198 |
| 2021 | 甘肃 | 理科 | 专科 | 294 | 98795 |
| 2020 | 甘肃 | 理科 | 专科 | 339 | 98231 |
| 2019 | 甘肃 | 理科 | 专科 | 379 | 89004 |
| 2022 | 甘肃 | 文科 | 专科 | 392 | 37638 |
| 2021 | 甘肃 | 文科 | 专科 | 389 | 39733 |
| 2020 | 甘肃 | 文科 | 专科 | 423 | 38153 |
| 2019 | 甘肃 | 文科 | 专科 | 397 | 42213 |
| 2021 | 青海 | 理科 | 专科 | 272 | 24813 |
| 2020 | 青海 | 理科 | 专科 | 321 | 18322 |
| 2019 | 青海 | 理科 | 专科 | 332 | 18309 |
| 2021 | 青海 | 文科 | 专科 | 346 | 8901 |
| 2020 | 青海 | 文科 | 专科 | 393 | 6426 |
| 2019 | 青海 | 文科 | 专科 | 383 | 6780 |
| 2022 | 宁夏 | 理科 | 专科 | 312 | 31794 |
| 2021 | 宁夏 | 理科 | 专科 | 246 | - |
| 2020 | 宁夏 | 理科 | 专科 | 358 | 25134 |
| 2019 | 宁夏 | 理科 | 专科 | 357 | 26385 |
| 2022 | 宁夏 | 文科 | 专科 | 394 | 13473 |
| 2021 | 宁夏 | 文科 | 专科 | 355 | - |
| 2020 | 宁夏 | 文科 | 专科 | 442 | 10828 |
| 2019 | 宁夏 | 文科 | 专科 | 438 | 11407 |
| 2022 | 新疆 | 理科 | 专科 | 282 | 40478 |
| 2021 | 新疆 | 理科 | 专科 | 293 | 36674 |
| 2020 | 新疆 | 理科 | 专科 | 310 | 37816 |
| 2019 | 新疆 | 理科 | 专科 | 309 | 40649 |
| 2022 | 新疆 | 文科 | 专科 | 326 | 14960 |
| 2021 | 新疆 | 文科 | 专科 | 336 | 14392 |
| 2020 | 新疆 | 文科 | 专科 | 358 | 15207 |
| 2019 | 新疆 | 文科 | 专科 | 344 | 17681 |
3、浙江金融职业学院在近三年专业录取分数线统计表
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
| (中外合作办学)国际商务专业 | 2021 | 浙江 | 综合(不限) | 485 | 169853 |
| 1 | 保险实务专业 | 2021 | 浙江 | 综合(不限) | 490 | 164725 |
| 2 | (中外合作办学)大数据与会计专业 | 2021 | 浙江 | 综合(不限) | 492 | 162683 |
| 3 | 房地产经营与管理专业 | 2021 | 浙江 | 综合(不限) | 494 | 161067 |
| 4 | 信用管理专业 | 2021 | 浙江 | 综合(不限) | 512 | 142271 |
| 5 | 市场营销专业 | 2021 | 浙江 | 综合(不限) | 539 | 111437 |
| 6 | (中外合作办学)国际商务专业 | 2020 | 浙江 | 综合(不限) | 491 | 163640 |
| 7 | 保险专业 | 2020 | 浙江 | 综合(不限) | 509 | 145803 |
| 8 | (中外合作办学)会计专业 | 2020 | 浙江 | 综合(不限) | 512 | 143043 |
| 9 | 保险实务专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 497 | 170295 |
| 10 | (中外合作办学)大数据与会计专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 497 | 170295 |
| 11 | 市场营销专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 497 | 169534 |
| 12 | 房地产经营与管理专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 497 | 170295 |
| 13 | (中外合作办学)国际商务专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 497 | 170295 |
| 14 | 金融服务与管理专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 499 | 168182 |
| 15 | 农村金融专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 500 | 166731 |
| 16 | 财富管理专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 500 | 166981 |
| 17 | 国际金融专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 501 | 165303 |
| 18 | 金融科技应用专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 501 | 165804 |
| 19 | 会展策划与管理专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 502 | 164586 |
| 20 | 国际经济与贸易专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 504 | 162511 |
| 21 | 信用管理专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 505 | 160997 |
| 22 | 云计算技术应用专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 505 | 161457 |
| 23 | 大数据技术专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 507 | 158226 |
| 24 | 人工智能技术应用专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 507 | 159021 |
| 25 | 跨境电子商务专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 511 | 154488 |
| 26 | 大数据与会计专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 512 | 153309 |
| 27 | 大数据与财务管理专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 512 | 153570 |
| 28 | 工商企业管理专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 512 | 153074 |
| 29 | 电子商务专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 515 | 150152 |
| 30 | 商务英语专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 515 | 149878 |
| 31 | 数字媒体技术专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 516 | 148833 |
| 32 | (中外合作办学)国际商务专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 489 | 177622 |
| 33 | 保险实务专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 493 | 173577 |
| 34 | (中外合作办学)大数据与会计专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 495 | 172059 |
| 35 | 房地产经营与管理专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 496 | 171185 |
4、浙江金融职业学院属性
| 浙江金融职业学院 | 浙江金融职业学院院校基本属性 |
| 创建时间 | 1975年 |
| 院校性质 | 公办 |
| 院校类型 | 财经 |
| 率属于 | 省政府 |
| 是否是211 | 否 |
| 是否是985 | 否 |
| 是否是双一流 | 否 |
| 本科/专科 | 专科 |
| 省/市 | 浙江 |
| 硕士点 | |
| 博士点 | |
| 院校地址 | http://www.zfc.edu.cn/ |
| 招生电话 | ["0571-86739200"] |
| 招生网址 | http://zsb.zfc.edu.cn/ |
5、浙江金融职业学院2023年最新简介
浙江金融职业学院，位于美丽的钱塘江畔、杭州下沙高教园东区学源街118号，占地面积612亩，建筑面积33.4万平方米，在校学生11382人，是被教育部、财政部确定的高水平高职学校建设单位，学校综合实力和竞争力在各民间排行榜均居全国前1%。学校前身是1975年建立的浙江财政银行学校。1978年，浙江财政银行学校分设为浙江财政学校和浙江银行学校。1994年，浙江银行学校被评为国家级重点中专。2000年，浙江银行学校划转浙江省管理，同年6月经省人民政府批准筹建高等职业学院。2002年，经省人民政府批准并经教育部备案正式建立浙江金融职业学院。2003年，获评浙江省第一家人才培养工作水平评估优秀等级学校。2006年，学校被教育部、财政部确定为全国首批“国家示范性高等职业院校建设单位”，并于2009年以优异成绩通过验收。2014年，获得“浙江省劳动模范集体”“全国职业教育先进集体”“全国毕业生就业典型经验高校”荣誉称号；2016年，获得黄炎培职业教育优秀学校奖。2017年，被确定为浙江省重点建设高职院校。2019年，被教育部认定为“国家优质校”，以第二名的成绩入选全国职业院校教学管理50强、学生管理50强。连续三年跻身“社会服务贡献”50强。2019年12月，被教育部、财政部列为高水平高职学校和专业建设计划建设单位。学校毕业生就业率高，岗位成长发展好。办学46年来，学校培养了一大批金融界高级管理人员和创业精英，其中各级各类行长、经理约5000余人，被誉为“行长摇篮”“金融黄埔”。学校现有在编教职员工610余人，教授博士近100人，正高职称60人，其中第二届中国职业教育杰出校长1人，黄炎培职业教育优秀校长1名，国家“”领军人才（教学名师）2人，获国务院政府特殊津贴1人，黄炎培职业教育优秀教师1名，国家级职业教育教师教学创新团队1个，国家级“双师型”教师培养培训基地2个，全国优秀教师1人，全国高校思想政治理论课年度影响力十大标兵人物1人，全国优秀教学团队1个。国家级协同创新中心1个，全国证券期货投资者教育基地1个。浙江省高校教师教学发展示范中心1个，浙江省“”领军人才（教学名师）2人，浙江省黄炎培职业教育优秀教师1人，浙江省杰出教师1人，浙江省优秀教师4人，浙江省中青年学科带头人2人，省“151人才”22人，省高职专科专业带头人18人、专业带头人培养对象12人，省级教学名师3人，省级教坛新秀3人。2008年以来，学校教师共主持省部级及以上科研项目130余项（含国家社科基金项目5项）、厅局级及以上科研项目近1000项。教师在14家教育类中文核心期刊发表论文量连续十四年位居全国高职院校第一。目前，学校下设金融管理学院、投资保险学院、会计学院、工商管理学院、国际商学院、信息技术与互联网金融学院、人文艺术学院7个二级学院，开设24个专业。其中金融管理学院开设金融服务与管理、农村金融、国际金融3个专业，投资保险学院开设保险实务、财富管理2个专业，会计学院开设大数据与会计、大数据与财务管理、信用管理3个专业，工商管理学院开设工商企业管理、市场营销、电子商务、房地产经营与管理4个专业，国际商学院开设国际经济与贸易、国际商务、商务英语、会展策划与管理、跨境电子商务5个专业，信息技术学院（互联网金融学院）开设大数据技术、金融科技应用、数字媒体技术、人工智能技术应用4个专业，人文艺术学院（体育军事部）开设现代文秘、数字媒体艺术设计、广告艺术设计3个专业。2019年金融管理专业群、国际贸易专业群入选教育部高水平专业群；金融服务与管理、大数据与会计、国际经济与贸易、保险实务、财富管理、市场营销、商务英语在浙江省优势专业的基础上，2019年被认定为国家骨干专业；国际金融、国际商务、农村金融、大数据与财务管理、现代文秘为浙江省特色专业。从2015年起，与中国计量大学联合培养互联网金融工程专业四年制本科人才。从2020年起，与杭州电子科技大学、浙江工商大学、浙江财经大学、浙江外国语学院合作开展本科人才培养。与德清县职业中专、浙江信息工程学校、杭州市财经职业学校和杭州市临平职业高级中学合作金融服务与管理、大数据与会计和电子商务三个中高职一体化五年制专业。主持金融专业国家教学资源库、国际贸易专业国家教学资源库、互联网金融专业国家教学资源库、文秘专业国家教学资源库、金融专业教学资源库升级改进支持项目和国际贸易专业教学资源库升级改进支持项目，作为副组长单位联合牵头《职业教育专业目录》（2021年）财经商贸大类专业目录制定工作；金融服务与管理等6个专业作为组长单位牵头修订国家专业教学标准，国际金融等3个专业作为副组长单位协助修订国家专业教学标准，市场营销等2个专业作为成员单位参与国家专业标准修订工作。学校主持国家教学成果二等奖7项；拥有省级以上精品课程34门，其中国家级精品课程8门，国家级精品资源共享课8门，国家精品在线开放课程2门，入选浙江省课堂创新校建设单位，12个项目获得浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革项目立项。学校设有专门从事思想政治理论课教学与研究的马克思主义学院，设有为金融系统开展订单式人才培养的银领学院，设有开展素质教育的明理学院、淑女学院、创新创业学院，设有开展国际交流与合作的国际交流学院，还有一系列与行业企业深度合作的产业学院以及浙江农村合作金融学院、浙商银行培训学院、金融投资学院等特色培养机构。形成了“一智库+二协同+三中心”的科研组织机构，即地方金融研究智库；浙江省服务万亿金融产业产学研协同创新基地，跨境电商综合服务应用技术协同创新中心；高等职业教育发展研究中心、浙江地方金融发展研究中心、捷克研究中心，以及若干校级科研机构。学校建有8个校内国家级实验实训基地，60余个省级校内实验实训基地，200多个校外实习基地和100余个校外紧密型产学合作基地。现有6个专业立项国家第一批和第二批1+X证书3个项目的试点，金融管理、会计2个专业群立项国家“双师型”教师培养培训基地，“互联网+国际贸易”创新创业实训基地、互联网金融虚拟运营创新创业实训基地2个项目立项国家创新创业实训基地，立项浙江省“十三五”高等职业教育示范性实训基地，入选浙江省第二批现代学徒制试点单位。学校捷克研究中心是教育部备案登记的国别和区域研究中心、是浙江省“一带一路”智库合作联盟单位、浙江省服务“一带一路”新型智库培育单位、中国-中东欧国家智库交流与合作网络理事单位，获评教育部国别和区域研究高水平建设单位。截至2021年4月，研究中心递呈的专报获浙江省委省政府领导批示18次，报送国办3次。聘请捷克前总理伊日·帕鲁贝克、捷克科学院全球研究中心主任马雷克·赫鲁贝茨担任我校特聘教授，柔性引进5名中东欧研究领域专家。学校与澳大利亚阳光海岸大学、美国西雅图城市大学、美国尔湾协和大学合作举办国际金融、会展策划与管理、国际商务、会计专业中外合作办学项目，项目在籍学生537人。学校留学生教育稳步发展，学生质量不断提升，国别结构不断优化，共吸引来自俄罗斯、尼泊尔、印度尼西亚、哈萨克斯坦、喀麦隆等十余个国家的留学生来校学习。学校独资的杭州资信评估公司和浙江金苑培训中心是学院服务社会的主要窗口。社会法人组织“浙江金融职业学院校友总会”和“浙江省金融教育基金会”作为重要的办学支持力量挂靠在学校。学校与浙江金融职业教育集团成员单位和其他合作单位联合创办杭州联合普惠金融学院、同花顺智能投资学院、用友新道云财务学院、阿里巴巴数字贸易学院，浙江国贸集团商学院、苏宁商学院、新华三人工智能学院、浙金文创产业二级学院、浙江众诚会计学院等产业二级学院9个，协同建设校内外产教融合型实习实训基地235个。学校大力推行校企双元订单式和现代学徒制人才培养，自2004年开始与中国工商银行、中国农业银行、中国银行、中国建设银行、中国邮政储蓄银行、浙商银行、浙江省农村信用社联合社、中国民生银行、浙江泰隆商业银行、台州银行、信达期货等100余家金融机构合作开展订单人才培养，2008年成立专门负责金融机构订单培养的二级学院——银领学院，每年订单培养学生人数保持在800人左右规模，累计向订单单位输送了1万多名应用型金融人才。学校牵头15家核心单位和主要参与单位，成立浙江省服务万亿金融产业产学研协同创新基地，被浙江省教育厅认定为省级产教融合示范基地。牵头15家核心单位和主要参与单位，成立浙江省跨境电商综合服务应用技术协同创新中心，被国家教育部认定为国家级协同创新中心。建成运行“浙江省证券期货投资者教育基地”并入选中国证监会第三批“全国证券期货投资者教育基地”，是全国3000多所高校中第一家独立申报且入选的投资者教育基地。2015年，浙商银行总部客服中心落户学校（全国唯一“校中行”），并与学校共建银行客服实训基地。学校还致力服务地方发展，与德清县人民政府、浙江省农村信用社联合社合作创办混合所有制的浙江金融职业学院德清学院，与建德市人民政府合作并联合建德市浙西跨境电商产业园区企业，共同成立混合所有制的浙江金融建德跨境电商学院。办学46年来，浙江金融职业学院励精图志、开拓进取，累计为浙江省乃至全国的金融机构输送了近6万名优秀的经济金融人才，前期毕业生大多已走上领导岗位或成为业务骨干，有支行副行长以上干部5000余人，其中近百名校友成为省级分行及以上领导。学校大力实施“学生千日成长”“教师千万培养”“校友千花盛开”三大工程，坚持以学生为本、以教师为基、以校友为宗，打造教师学生校友发展共同体。坚持“职业素质与职业技能培养并举”的方针，以学生“千日成长工程”为抓手，深入实施以“品德优化、专业深化、能力强化、形象美化”为主要内容的学生职业素质提升工程，按照“一年熟练岗位、三年成为骨干、五年成为主管、七年实现发展、九年成就事业、一生平安幸福”的要求积极推进职业生涯规划和创业就业教育，人才培养工作取得显著成效。毕业生初次就业率连年保持在98%以上。学校办学和育人工作曾受到和张德江、李强、赵洪祝、夏宝龙等党和国家领导同志的表扬和赞誉，刘延东同志、陈敏尔同志曾专程视察学校并给予肯定和鼓励。2005年11月2日，时值学校办学30周年，时任浙江省委书记的给学校发来贺信，要求我校要坚持办学方向，牢固树立和全面落实科学发展观，继续发扬优良传统，全面推进素质教育，不断提高教学质量和办学水平，努力把学校建设成为具有自身特色的示范性高等职业院校，为社会培养出更多高素质的应用型人才。学校紧紧抓住国家加快发展现代职业教育和浙江省打造万亿级金融产业的有利时机，积极创新办学理念与发展思路，实现人才培养质量和整体办学实力跨越式发展。作为具有责任感和使命感的国家示范性高职院校、“国家优质校”、浙江省重点建设高职院校和高水平高职学校，浙江金融职业学院全体师生员工正以崭新的精神面貌、严谨的工作作风，积极实践理念引领、服务引领、品质引领、文化引领和创新引领，瞄准全国一流重点名优高职院校的目标，为全面推进学校各项事业改革创新，建设更高品质幸福金院而努力奋斗！（2021年3月30日更新）
6、浙江金融职业学院特色专业
| 序号 | 专业层次 | 数量 | 专业 |
| 1 | 省级（直辖市） | 5 | 国际金融、国际商务、农村金融、大数据与财务管理、现代文秘 |
7、浙江金融职业学院开设专业一览表
浙江金融职业学院开设专业有商务英语、会展策划与管理、国际商务、国际经济与贸易、工商企业管理、市场营销、房地产经营与管理、电子商务、广告艺术设计、数字媒体艺术设计、现代文秘、金融服务与管理、农村金融、国际金融、财富管理、保险实务、人工智能技术服务、计算机信息管理、互联网金融、数字媒体应用技术、大数据技术与应用、大数据与会计、大数据与财务管理、信用管理、金融科技应用、金融工程
| 浙江金融职业学院包含院系和开设专业 |
| 院系名单 | 专业名称 | 本专科 |
| 国际商学院 | 商务英语 | 专科 |
| 会展策划与管理 | 专科 |
| 国际商务 | 专科 |
| 国际经济与贸易 | 专科 |
| 工商管理学院 | 工商企业管理 | 专科 |
| 市场营销 | 专科 |
| 房地产经营与管理 | 专科 |
| 电子商务 | 专科 |
| 人文艺术学院 | 广告艺术设计 | 专科 |
| 数字媒体艺术设计 | 专科 |
| 现代文秘 | 专科 |
| 银领学院 | 金融服务与管理 | 专科 |
| 农村金融 | 专科 |
| 国际金融 | 专科 |
| 投资保险学院 | 财富管理 | 专科 |
| 保险实务 | 专科 |
| 信息技术学院（互联网金融学院） | 人工智能技术服务 | 专科 |
| 计算机信息管理 | 专科 |
| 互联网金融 | 专科 |
| 数字媒体应用技术 | 专科 |
| 大数据技术与应用 | 专科 |
| 会计学院 | 大数据与会计 | 专科 |
| 大数据与财务管理 | 专科 |
| 信用管理 | 专科 |
| 金融管理学院 | 农村金融 | 专科 |
| 国际金融 | 专科 |
| 金融服务与管理 | 专科 |
| 金融科技应用 | 专科 |
| 金融工程 | 专科 |
