很多同学关注浙江同济科技职业学院，那么浙江同济科技职业学院到底好不好呢，这所学校到底怎么样，本文老师将会从多方面解读浙江同济科技职业学院，包含浙江同济科技职业学院的院校数学、浙江同济科技职业学院开设专业、浙江同济科技职业学院简介、浙江同济科技职业学院重点特色专业、浙江同济科技职业学院全国各省录取最低分、浙江同济科技职业学院专业分等方面分析，给大家全面了解浙江同济科技职业学院。
1、浙江同济科技职业学院怎么样
浙江同济科技职业学院首先是一所属于省政府公办专科学校，该不是211大学也不是985大学。根据浙江同济科技职业学院在各省发布的招生计划批次设置，我们可以知道，浙江同济科技职业学院不是本科,属于专科高校，"浙江同济科技职业学院是一所由浙江省水利厅举办的全日制公办高等职业院校，前身是1959年成立的浙江水电技工学校和1984年成立的浙江水利职工中等专业学校，2007年经浙江省人民政府批准正式建立浙江同济科技职业学院。建校以来，学校秉承“厚德 笃学 修能”的校训，坚持“质量立校、特色兴校、人才强校、开放。
2、浙江同济科技职业学院在全国近三年各省录取分数线统计表
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
| 2022 | 山西 | 理科 | 专科 | 284 | 71850 |
| 2021 | 山西 | 理科 | 专科 | 208 | 73583 |
| 2020 | 山西 | 理科 | 专科 | 130 | 97430 |
| 2019 | 山西 | 理科 | 专科 | 205 | 99612 |
| 2022 | 山西 | 文科 | 专科 | 363 | 27323 |
| 2021 | 山西 | 文科 | 专科 | 275 | 48326 |
| 2019 | 山西 | 文科 | 专科 | 172 | 85050 |
| 2022 | 浙江 | 综合 | 1段 | 497 | 170295 |
| 2022 | 浙江 | 综合 | 2段 | 470 | 196153 |
| 2021 | 浙江 | 综合 | 1段 | 495 | 160516 |
| 2021 | 浙江 | 综合 | 2段 | 437 | 206728 |
| 2020 | 浙江 | 综合 | 1段 | - | - |
| 2020 | 浙江 | 综合 | 2段 | 495 | 160025 |
| 2020 | 浙江 | 综合 | 3段 | 450 | 197342 |
| 2019 | 浙江 | 综合 | 1段 | - | - |
| 2019 | 浙江 | 综合 | 2段 | 496 | 159921 |
| 2019 | 浙江 | 综合 | 3段 | 445 | 201486 |
| 2022 | 安徽 | 理科 | 专科 | 395 | 205597 |
| 2021 | 安徽 | 理科 | 专科 | 318 | 206693 |
| 2021 | 安徽 | 理科 | 专科 | 380 | 180661 |
| 2020 | 安徽 | 理科 | 专科 | 341 | 199346 |
| 2020 | 安徽 | 理科 | 专科 | 348 | 197109 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 专科 | 347 | 200526 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 专科 | 364 | 193308 |
| 2022 | 安徽 | 文科 | 专科 | 445 | 75254 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | 专科 | 473 | 83471 |
| 2020 | 安徽 | 文科 | 专科 | 460 | 82746 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | 专科 | 462 | 86181 |
| 2022 | 福建 | 历史（历史+不限选考科目） | 专科 | 426 | 44927 |
| 2021 | 福建 | 历史（历史+不限选考科目） | 专科 | 392 | 54259 |
| 2022 | 福建 | 物理（物理+不限选考科目） | 专科 | 386 | 114773 |
| 2021 | 福建 | 物理（物理+不限选考科目） | 专科 | 324 | 112762 |
| 2020 | 福建 | 理科 | 专科 | 247 | 126585 |
| 2019 | 福建 | 理科 | 专科 | 303 | 119658 |
| 2022 | 江西 | 理科 | 专科 | 377 | 38647 |
| 2021 | 江西 | 理科 | 专科 | 365 | 53297 |
| 2020 | 江西 | 理科 | 专科 | 373 | 37304 |
| 2019 | 江西 | 理科 | 专科 | 375 | 41904 |
| 2022 | 江西 | 文科 | 专科 | 386 | 24895 |
| 2021 | 江西 | 文科 | 专科 | 410 | 19276 |
| 2020 | 江西 | 文科 | 专科 | 408 | 16262 |
| 2019 | 江西 | 文科 | 专科 | 409 | 18261 |
| 2022 | 河南 | 理科 | 专科 | 375 | 363684 |
| 2021 | 河南 | 理科 | 专科 | 337 | 374211 |
| 2020 | 河南 | 理科 | 专科 | 301 | 396138 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 专科 | 261 | 386186 |
| 2022 | 河南 | 文科 | 专科 | 410 | 141459 |
| 2021 | 河南 | 文科 | 专科 | 392 | 165608 |
| 2020 | 河南 | 文科 | 专科 | 387 | 178550 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 专科 | 343 | 205051 |
| 2022 | 湖南 | 历史（历史+不限） | 专科 | 415 | 83542 |
| 2021 | 湖南 | 历史（历史+不限） | 专科 | 415 | 83608 |
| 2022 | 湖南 | 物理（物理+不限） | 专科 | 389 | 184402 |
| 2021 | 湖南 | 物理（物理+不限） | 专科 | 385 | 166824 |
| 2020 | 湖南 | 理科 | 专科 | 375 | 165338 |
| 2019 | 湖南 | 理科 | 专科 | 317 | 182604 |
| 2020 | 湖南 | 文科 | 专科 | 432 | 83166 |
| 2019 | 湖南 | 文科 | 专科 | 367 | 112802 |
| 2022 | 广东 | 历史（历史+不限） | 专科 | 396 | 143541 |
| 2021 | 广东 | 历史（历史+不限） | 专科 | 309 | 226532 |
| 2022 | 广东 | 物理（物理+不限） | 专科 | 411 | 281618 |
| 2021 | 广东 | 物理（物理+不限） | 专科 | 342 | 294966 |
| 2020 | 广东 | 理科 | 专科 | 339 | 285562 |
| 2019 | 广东 | 理科 | 专科 | 330 | 265774 |
| 2022 | 广西 | 理科 | 专科 | 301 | 175740 |
| 2021 | 广西 | 理科 | 专科 | 275 | 179994 |
| 2020 | 广西 | 理科 | 专科 | 212 | 195894 |
| 2019 | 广西 | 理科 | 专科 | 217 | 183690 |
| 2019 | 广西 | 文科 | 专科 | 254 | 106962 |
| 2022 | 四川 | 理科 | 专科 | 357 | 240499 |
| 2021 | 四川 | 理科 | 专科 | 305 | 239746 |
| 2020 | 四川 | 理科 | 专科 | 305 | 242682 |
| 2019 | 四川 | 理科 | 专科 | 338 | 232993 |
| 2022 | 贵州 | 理科 | 专科 | 316 | 168187 |
| 2021 | 贵州 | 理科 | 专科 | 316 | 171217 |
| 2020 | 贵州 | 理科 | 专科 | 326 | 179480 |
| 2019 | 贵州 | 理科 | 专科 | 287 | 191042 |
| 2022 | 贵州 | 文科 | 专科 | 413 | 79169 |
| 2021 | 贵州 | 文科 | 专科 | 412 | 83487 |
| 2020 | 贵州 | 文科 | 专科 | 391 | 97927 |
| 2019 | 贵州 | 文科 | 专科 | 378 | 94708 |
| 2022 | 云南 | 理科 | 专科 | 360 | 140242 |
| 2021 | 云南 | 理科 | 专科 | 340 | 144889 |
| 2020 | 云南 | 理科 | 专科 | 343 | 142622 |
| 2019 | 云南 | 理科 | 专科 | 310 | 145247 |
| 2022 | 云南 | 文科 | 专科 | 443 | 81958 |
| 2021 | 云南 | 文科 | 专科 | 418 | 89773 |
| 2020 | 云南 | 文科 | 专科 | 406 | 92133 |
| 2019 | 云南 | 文科 | 专科 | 411 | 85333 |
| 2022 | 甘肃 | 理科 | 专科 | 217 | 111002 |
| 2021 | 甘肃 | 理科 | 专科 | 207 | 110984 |
| 2020 | 甘肃 | 理科 | 专科 | 183 | 123188 |
| 2019 | 甘肃 | 理科 | 专科 | 183 | 132434 |
| 2022 | 甘肃 | 文科 | 专科 | 341 | 53607 |
| 2021 | 甘肃 | 文科 | 专科 | 334 | 55838 |
| 2020 | 甘肃 | 文科 | 专科 | 320 | 71572 |
| 2019 | 甘肃 | 文科 | 专科 | 243 | 80585 |
| 2022 | 青海 | 理科 | 专科 | 246 | 27714 |
| 2021 | 青海 | 理科 | 专科 | 202 | 29853 |
| 2020 | 青海 | 理科 | 专科 | 265 | 23078 |
3、浙江同济科技职业学院在近三年专业录取分数线统计表
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
| (中外合作办学)(中美合作)机电一体化技术专业 | 2021 | 浙江 | 综合(物 或 化 或 技) | 437 | 206728 |
| 1 | (中外合作办学)(中美合作)水利工程专业 | 2021 | 浙江 | 综合(不限) | 440 | 204584 |
| 2 | 电梯工程技术专业 | 2021 | 浙江 | 综合(不限) | 452 | 196943 |
| 3 | 水利水电建筑工程专业 | 2021 | 浙江 | 综合(不限) | 461 | 190382 |
| 4 | 工程测量技术专业 | 2021 | 浙江 | 综合(不限) | 461 | 190302 |
| 5 | 水利水电工程智能管理专业 | 2021 | 浙江 | 综合(不限) | 464 | 187891 |
| 6 | 水生态修复技术专业 | 2021 | 浙江 | 综合(化 或 地 或 技) | 464 | 188043 |
| 7 | 建筑工程技术专业 | 2021 | 浙江 | 综合(物 或 地 或 技) | 464 | 187713 |
| 8 | 建设工程管理专业 | 2021 | 浙江 | 综合(物 或 史 或 技) | 464 | 187733 |
| 9 | 发电厂及电力系统专业 | 2021 | 浙江 | 综合(不限) | 464 | 187718 |
| 10 | (土地整治)水利工程专业 | 2021 | 浙江 | 综合(不限) | 465 | 186689 |
| 11 | 电气自动化技术专业 | 2021 | 浙江 | 综合(不限) | 465 | 187047 |
| 12 | 机电一体化技术专业 | 2021 | 浙江 | 综合(物 或 化 或 技) | 466 | 186594 |
| 13 | 数控技术专业 | 2021 | 浙江 | 综合(不限) | 466 | 185976 |
| 14 | 移动商务专业 | 2021 | 浙江 | 综合(史 或 地 或 技) | 466 | 185941 |
| 15 | 市政工程技术专业 | 2021 | 浙江 | 综合(物 或 史 或 技) | 467 | 185134 |
| 16 | 建筑设计专业 | 2021 | 浙江 | 综合(物 或 史 或 技) | 467 | 185538 |
| 17 | 工程造价专业 | 2021 | 浙江 | 综合(物 或 史 或 技) | 470 | 182762 |
| 18 | 风景园林设计专业 | 2021 | 浙江 | 综合(史 或 地 或 技) | 470 | 183377 |
| 19 | 水利工程专业 | 2021 | 浙江 | 综合(不限) | 471 | 182269 |
| 20 | 信息安全技术应用专业 | 2021 | 浙江 | 综合(不限) | 471 | 181981 |
| 21 | 环境艺术设计专业 | 2021 | 浙江 | 综合(史 或 政 或 技) | 473 | 180349 |
| 22 | 金融科技应用专业 | 2021 | 浙江 | 综合(史 或 地 或 技) | 475 | 178371 |
| 23 | 大数据与会计专业 | 2021 | 浙江 | 综合(史 或 地 或 技) | 485 | 169552 |
| 24 | 数字媒体艺术设计专业 | 2021 | 浙江 | 综合(史 或 政 或 技) | 486 | 168958 |
| 25 | (中外合作办学)(中美合作)机电一体化技术专业 | 2020 | 浙江 | 综合(物 或 化 或 技) | 427 | 211209 |
| 26 | (中外合作办学)(中美合作)水利工程专业 | 2020 | 浙江 | 综合(物 或 地 或 技) | 429 | 210010 |
| 27 | 水利水电建筑工程专业 | 2020 | 浙江 | 综合(物 或 地 或 技) | 450 | 196738 |
| 28 | 工程测量技术专业 | 2020 | 浙江 | 综合(物 或 地 或 技) | 453 | 195091 |
| 29 | 建筑工程技术专业 | 2020 | 浙江 | 综合(物 或 地 或 技) | 457 | 192052 |
| 30 | 建设工程管理专业 | 2020 | 浙江 | 综合(物 或 史 或 技) | 457 | 192212 |
| 31 | 电气自动化技术专业 | 2020 | 浙江 | 综合(不限) | 458 | 191404 |
| 32 | 数控技术专业 | 2020 | 浙江 | 综合(不限) | 459 | 190469 |
| 33 | 风景园林设计专业 | 2020 | 浙江 | 综合(史 或 地 或 技) | 459 | 190513 |
| 34 | 水利水电工程管理专业 | 2020 | 浙江 | 综合(物 或 地 或 技) | 460 | 189932 |
| 35 | 建筑设计专业 | 2020 | 浙江 | 综合(物 或 史 或 技) | 460 | 189769 |
| 36 | (土地整治)水利工程专业 | 2020 | 浙江 | 综合(物 或 地 或 技) | 461 | 189369 |
| 37 | 发电厂及电力系统专业 | 2020 | 浙江 | 综合(不限) | 462 | 188588 |
| 38 | 机电一体化技术专业 | 2020 | 浙江 | 综合(物 或 化 或 技) | 462 | 188613 |
| 39 | 水利工程专业 | 2020 | 浙江 | 综合(物 或 地 或 技) | 465 | 186165 |
| 40 | 移动商务专业 | 2020 | 浙江 | 综合(史 或 地 或 技) | 465 | 186188 |
| 41 | 市政工程技术专业 | 2020 | 浙江 | 综合(物 或 史 或 技) | 466 | 185225 |
| 42 | 工程造价专业 | 2020 | 浙江 | 综合(物 或 史 或 技) | 467 | 184594 |
| 43 | 互联网金融专业 | 2020 | 浙江 | 综合(史 或 地 或 技) | 470 | 181617 |
| 44 | 环境艺术设计专业 | 2020 | 浙江 | 综合(史 或 政 或 技) | 474 | 178331 |
| 45 | 会计专业 | 2020 | 浙江 | 综合(史 或 地 或 技) | 487 | 167600 |
| 46 | 数字媒体艺术设计专业 | 2020 | 浙江 | 综合(史 或 政 或 技) | 487 | 167592 |
| 47 | (土地整治)水利工程专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | - | - |
| 48 | (中外合作办学)水利工程专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | - | - |
| 49 | 工程测量技术专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | - | - |
| 50 | 建筑工程技术专业 | 2022 | 浙江 | 综合(物 或 地 或 技) | - | - |
| 51 | 建筑智能化工程技术专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | - | - |
| 52 | 建设工程管理专业 | 2022 | 浙江 | 综合(物 或 史 或 技) | - | - |
| 53 | 电气自动化技术专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | - | - |
| 54 | 机电一体化技术专业 | 2022 | 浙江 | 综合(物 或 化 或 技) | - | - |
| 55 | (中外合作办学)机电一体化技术专业 | 2022 | 浙江 | 综合(物 或 化 或 技) | - | - |
| 56 | 数控技术专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | - | - |
| 57 | 电梯工程技术专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | - | - |
| 58 | 移动商务专业 | 2022 | 浙江 | 综合(史 或 地 或 技) | - | - |
| 59 | 金融科技应用专业 | 2022 | 浙江 | 综合(史 或 地 或 技) | - | - |
| 60 | 水利工程专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 497 | 170295 |
| 61 | 水利水电建筑工程专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 497 | 170295 |
| 62 | 水利水电工程智能管理专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 497 | 170295 |
| 63 | 水生态修复技术专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 497 | 170295 |
| 64 | 市政工程技术专业 | 2022 | 浙江 | 综合(物 或 史 或 技) | 497 | 170295 |
| 65 | 工程造价专业 | 2022 | 浙江 | 综合(物 或 史 或 技) | 497 | 170295 |
| 66 | 发电厂及电力系统专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 497 | 170295 |
| 67 | 大数据与会计专业 | 2022 | 浙江 | 综合(史 或 地 或 技) | 497 | 170295 |
| 68 | 信息安全技术应用专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 497 | 170295 |
| 69 | 环境艺术设计专业 | 2022 | 浙江 | 综合(史 或 政 或 技) | 497 | 170295 |
| 70 | 风景园林设计专业 | 2022 | 浙江 | 综合(史 或 地 或 技) | 497 | 170295 |
| 71 | 建筑设计专业 | 2022 | 浙江 | 综合(物 或 史 或 技) | 497 | 170295 |
| 72 | 数字媒体艺术设计专业 | 2022 | 浙江 | 综合(史 或 政 或 技) | 497 | 170295 |
| 73 | (中外合作办学)机电一体化技术专业 | 2022 | 浙江 | 综合(物 或 化 或 技) | 457 | 206686 |
| 74 | (中外合作办学)水利工程专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 460 | 204678 |
| 75 | 电梯工程技术专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 470 | 196153 |
| 76 | 工程测量技术专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 473 | 193972 |
| 77 | 建设工程管理专业 | 2022 | 浙江 | 综合(物 或 史 或 技) | 473 | 193340 |
| 78 | 水利水电建筑工程专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 474 | 192638 |
| 79 | 建筑工程技术专业 | 2022 | 浙江 | 综合(物 或 地 或 技) | 474 | 192552 |
| 80 | 发电厂及电力系统专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 474 | 192294 |
| 81 | 移动商务专业 | 2022 | 浙江 | 综合(史 或 地 或 技) | 475 | 191752 |
| 82 | 水利水电工程智能管理专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 476 | 191207 |
| 83 | (土地整治)水利工程专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 477 | 189799 |
| 84 | 水生态修复技术专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 477 | 189761 |
| 85 | 市政工程技术专业 | 2022 | 浙江 | 综合(物 或 史 或 技) | 478 | 189237 |
| 86 | 电气自动化技术专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 478 | 189036 |
| 87 | 数控技术专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 478 | 189129 |
| 88 | 机电一体化技术专业 | 2022 | 浙江 | 综合(物 或 化 或 技) | 479 | 188198 |
| 89 | 环境艺术设计专业 | 2022 | 浙江 | 综合(史 或 政 或 技) | 479 | 188027 |
| 90 | 工程造价专业 | 2022 | 浙江 | 综合(物 或 史 或 技) | 480 | 187134 |
| 91 | 建筑设计专业 | 2022 | 浙江 | 综合(物 或 史 或 技) | 480 | 187331 |
| 92 | 风景园林设计专业 | 2022 | 浙江 | 综合(史 或 地 或 技) | 481 | 186442 |
| 93 | 水利工程专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 483 | 184307 |
| 94 | 建筑智能化工程技术专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 483 | 183782 |
| 95 | 信息安全技术应用专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 485 | 182323 |
| 96 | 金融科技应用专业 | 2022 | 浙江 | 综合(史 或 地 或 技) | 486 | 180936 |
| 97 | 大数据与会计专业 | 2022 | 浙江 | 综合(史 或 地 或 技) | 491 | 176390 |
| 98 | 数字媒体艺术设计专业 | 2022 | 浙江 | 综合(史 或 政 或 技) | 496 | 171209 |
4、浙江同济科技职业学院属性
| 浙江同济科技职业学院 | 浙江同济科技职业学院院校基本属性 |
| 创建时间 | 1959年 |
| 院校性质 | 公办 |
| 院校类型 | 理工 |
| 率属于 | 省政府 |
| 是否是211 | 否 |
| 是否是985 | 否 |
| 是否是双一流 | 否 |
| 本科/专科 | 专科 |
| 省/市 | 浙江 |
| 硕士点 | |
| 博士点 | |
| 院校地址 | http://www.zjtongji.edu.cn/ |
| 招生电话 | ["0571-83863268","83863688"] |
| 招生网址 | http://zs.zjtongji.edu.cn:8008/ |
5、浙江同济科技职业学院2023年最新简介
"浙江同济科技职业学院是一所由浙江省水利厅举办的全日制公办高等职业院校，前身是1959年成立的浙江水电技工学校和1984年成立的浙江水利职工中等专业学校，2007年经浙江省人民政府批准正式建立浙江同济科技职业学院。建校以来，学校秉承“厚德 笃学 修能”的校训，坚持“质量立校、特色兴校、人才强校、开放活校、文化树校”的办学方针，艰苦创业、砥砺前行，建成了全国水利职业教育示范院校、全国文明单位、全国优质水利高等职业院校，是教育部现代学徒制试点单位、浙江省“双高计划”建设单位、浙江省文明校园，为水利建设事业和区域经济发展作出了突出贡献。学校坐落于美丽的钱塘江畔、中国历史文化名城——杭州，由校本部和大江东校区组成，总占地面积975.31亩，拥有设施完备、功能齐全的教学楼、实训楼、行政楼、图书馆、体育馆等教学生活用房，教学科研仪器设备值1.1239亿元，馆藏纸质图书和电子图书120万余册。学校现有在校全日制学生10000余人,教职工500余人，其中专任教师326人，专任教师中硕士及以上学位比例84.35%，双师素质教师比例85.28%。学校有享受国务院特殊津贴专家2人，浙江省（水利部）优秀教师、职教名师、专业带头人18人，入选浙江省“151人才工程”、水利“325拔尖人才工程”等省市级人才50余名。学校立足浙江，依托水利行业，以大土木类专业为主体，以水利水电、建筑艺术类专业为特色，相关专业协调发展，培养生产、建设、管理一线需要的高素质技术技能人才。现有水利工程学院、建筑工程学院、机电工程学院、经济与信息学院、艺术设计学院、基础教学部、马克思主义学院（与基础教学部合署办公）、继续教育学院（浙江省水利水电干部学校）等8个教学单位，开设水利工程、水利水电建筑工程、建筑工程技术、工程造价、发电厂及电力系统、环境艺术设计、金融科技应用等24个专业。学校不断深化内涵建设，按照国家对职业教育提出的最新要求落实各项办学举措，教学科研水平不断提升，现有中央财政支持建设专业2个，全国高职创新发展行动计划骨干专业2个，浙江省高职高水平专业群2个，浙江省高职专科院校优势、特色建设专业项目10个，全国优质水利专业、骨干专业、示范专业及全国水利职业教育示范院校重点建设专业11个。建有国家及省级精品课程、国家专业教学资源库课程32门，国家规划教材、水利行业规划教材、省部级重点教材、优秀教材、新形态教材等53种，获省部级教学成果奖10项。学校注重高技能人才的培养，建有21个校内实训基地、358个联系紧密的校外实习基地，与南浔区政府合作共建产教融合基地；作为教育部现代学徒制试点单位，设有现代学徒制学院“大禹学院”，积极开展“现代学徒制”人才培养模式改革；作为教育部“1+X证书制度”试点院校，设有无人机驾驶、建筑信息模型（BIM）等17个职业技能等级证书考级点，32个证书参与试点；设有国家职业技能鉴定所、水利行业特有工种职业技能鉴定站，为行业培训考证提供服务。学校具备招收外国留学生资格，与美国、澳大利亚、韩国、泰国、中国台湾地区等的10余所国（境）外院校签订了合作协议，与美国圣马丁大学开展水利工程专业合作办学，与美国贝茨学院开展机电一体化专业合作办学；作为国际小水电联合会会员单位，积极服务“一带一路”，开展“一带一路”沿线国家水电技术类专业培训。学校于2008年获“国家技能人才培育突出贡献奖”，2011年被评为全国水利职业教育先进集体，2014年被省人社厅认定为浙江省专业技术人员继续教育基地，2016年被水利部确定为全国水利行业高技能人才培养基地。学校不断深化文明校园建设，“扬伟人精神、树厚德之人”的“伟人文化”和“承大禹之志、传治水文化”的“治水文化”两大核心文化建设成效显著，涵养校园文化精神，引领学院和谐发展。展望未来，学校将进一步解放思想、凝心聚力，抢抓机遇、开拓创新，推进各项事业新一轮跨越式发展，为建成特色鲜明的高水平高等职业院校而努力奋斗。"
6、浙江同济科技职业学院特色专业
| 序号 | 专业层次 | 数量 | 专业 |
| 1 | 省级（直辖市） | 5 | 水利工程、发电厂及电力系统、建筑工程技术、水利水电建筑工程、工程造价 |
7、浙江同济科技职业学院开设专业一览表
浙江同济科技职业学院开设专业有建设工程管理、工程造价、建筑工程技术、市政工程技术、风景园林设计、建筑设计、数字媒体艺术设计、环境艺术设计、移动商务、大数据与会计、金融科技应用、信息安全技术应用、电气自动化技术、机电一体化技术、汽车制造与试验技术、发电厂及电力系统、数控技术、电梯工程技术、设施农业与装备、水利工程、水利水电工程智能管理、工程测量技术、水利水电建筑工程
| 浙江同济科技职业学院包含院系和开设专业 |
| 院系名单 | 专业名称 | 本专科 |
| 建筑工程学院 | 建设工程管理 | 专科 |
| 工程造价 | 专科 |
| 建筑工程技术 | 专科 |
| 市政工程技术 | 专科 |
| 艺术设计学院 | 风景园林设计 | 专科 |
| 建筑设计 | 专科 |
| 数字媒体艺术设计 | 专科 |
| 环境艺术设计 | 专科 |
| 经济与信息学院 | 移动商务 | 专科 |
| 大数据与会计 | 专科 |
| 金融科技应用 | 专科 |
| 信息安全技术应用 | 专科 |
| 机电工程学院 | 电气自动化技术 | 专科 |
| 机电一体化技术 | 专科 |
| 汽车制造与试验技术 | 专科 |
| 发电厂及电力系统 | 专科 |
| 数控技术 | 专科 |
| 电梯工程技术 | 专科 |
| 水利工程学院 | 设施农业与装备 | 专科 |
| 水利工程 | 专科 |
| 水利水电工程智能管理 | 专科 |
| 工程测量技术 | 专科 |
| 水利水电建筑工程 | 专科 |
