篇一：
为进一步贯彻《中华人民共和国义务教育法》，落实国务院、省政府《关于进一步加强农村教育工作的决定》，山东省教育厅《关于印发〈山东省县级人民政府教育工作督导评估标准和计分方法（修订）〉》文件精神，落实教育工作责任，推进义务教育均衡发展，加快实施“科教兴乡”、“人才强乡”战略，推动我乡教育事业持续、健康、均衡发展，特与村委会签订教育工作目标责任书，内容如下：
学校年度目标责任书
1、确立教育在全面建设小康社会中的重要地位，把发展教育列入社会经济发展总体规划，促进各类教育健康协调发展。（10分）
2、教育工作纳入村重要议事日程，及时研究解决教育问题，努力为教育办实事。（10分）
3、建立教育工作目标责任制和村主要领导挂钩联系学校制度，为学校解决困难和问题。（10分）
4、制定年度教育工作计划，把学校进一步发展所需的校舍建设项目及改善办学条件纳入当年工作计划。（5分）
5、组织学龄儿童少年入学(包括解决流动人口子女接受义务教育问题)，严格控制义务教育阶段学生辍学，确保学龄人口按时入学。辖区内小学学龄人口入学率达99.5%以上；小学在校生年辍学率社区0.2%、农村0.5%以下；初中学龄人口入学率达98%以上；初中在校生年辍学率2%以下；17岁人口初中教育完成率达90%以上；配合做好残疾儿童、少年的检测鉴定和组织入学工作，辖区内7-15岁三类残疾适龄人口义务教育阶段入学率均达到95％以上；应届初中毕业生升入高
中阶段教育(普、职)的比率在75%以上；15-24周岁人口非文盲率达100%。（10分）
6、发挥村民自治组织在实施农村义务教育中的作用，每年召开一次以上村干部会议，布置教育工作任务，并督促检查落实。（5分）
7、加大自有资金投入， 积极发动社会各界捐资助学。（5分）
8、完善并落实中小学助学金制度，扶持家庭经济困难学生接受义务教育。（5分）
9、配合做好学校布局调整工作。（5分）
10、定期对校舍进行修缮，及时消除危险校舍。新建、扩建校舍所必需的土地，应积极支持。（10分）
11、多渠道、多形式配合建设中小学社会实践基地(含学校劳动实践基地)。各村要根据有关规定，为学校提供社会实践基地。学生社会实践的数量、规模能满足学生开展活动需要，教育内容要科学合理，收费管理要规范。（5分）
12、努力提高教师的经济和政治待遇，维护教师合法权益，营造尊师重教氛围。（5分）
13、配合建立、健全中小学德育工作网络，切实加强学校周边治安环境和文化市场的治理，严厉打击扰乱学校的违法犯罪活动，积极配合县职能部门取缔接纳未成年人的网吧和电子游戏室等营业场所，为学校实施素质教育创设良好的社会环境。（5分）
14、组织学习、宣传素质教育理论，创造实施素质教育的浓厚氛围和条件；不把升学率作为评价学校办学水平及奖励教师的唯一依据。（5分）
15、积极发展学前教育。大力发展以村为依托、公办与民办相结合的多种形式的学前教育和儿童早期教育，学前三年教育入园率达85%以上。（5分）
青云街道办事处 村委会
法人代表: （责任人签字）
篇二：
为了深入实施素质教育，确保我校教学质量呈上升趋势，根据乡教管中心“学校质检目标责任书学校特制定此工作目标管理责任书。
一、责任内容
（一）教务、政教、总务、安全等处室工作，在教育教学评估中以全县的`平均成绩为标准制定奖惩制度。
（二）教学管理目标
1、坚持正确的办学方向，全面贯彻教育方针，认真、深入地实施素质教育。
2、完善教学行政管理，建立准确的教学数据库，建立健全教学制度，做好教学工作评估。
3、全面落实县教育局教研室制定的教学成绩评比办法，注重教学过程管理，对备课、上课、作业、辅导、检测五各环节按照学校要求规范管理。
4、学校要做到以人为本，因材施教。注重调动教师和学生的积极性与主动性，激励教师创造性的工作，激发学生积极主动的学习。
5、提高课堂教学效率，提高教育教学成绩。
6、严格执行教学计划，保证开齐学科，开足课时，无课时偏差。
7、要保证规定在校时间内学生的学习效率。
8、注重校园文化建设，努力营造书香校园，创设良好的教学秩序。
（三）教学成绩奖惩办法
教学工作是实施素质教育的主渠道，教学质量则是学校教学工作的生命线。为使教学成绩走出低谷，学校对各年级制定以下奖惩办法：
1、在六年级质检中，语文、数学、英语平均成绩高于全新水平的，每高1分奖励60元；每低1分处罚40元；校长同时给予相应的处罚。
1、其他年级质检由教管中心统一组织，质检成绩高于全乡平均成绩进行
奖励：15人一下班级（含15人）每高1分奖励30元，15人以上班级每高1分奖励50元；低于全乡平均成绩1分处罚30元。校长给予相应的处罚。
