普洱学院是一本还是二本,属于几本大学

1、普洱学院是一本还是二本

普洱学院是二本。根据普洱学院在各省发布的招生计划批次设置，我们可以知道，普洱学院是二本高校，学校位于“一市连三国、一江通五邻”，14个世居民族，被誉为“世界茶源中国茶城”的云南省普洱市。前身是思茅师范高等专科学校，始建于1978年，2012年3月经教育部批准升格为省属公办普通本科高校。 办学条件：占地面积2156亩，建筑面积30.34万平方米，教学行政用房17.51万平方米，运动场6.04万平方米；教学科研仪器设备总值8595.72万元。建有实验实训室91个，其中省级实验实训平台3个。

2、普洱学院开设专业一览表

普洱学院开设专业有法学、民族学、智慧健康养老服务与管理、思想政治教育、小学道德与法治教育、行政管理、法律事务、社会体育指导与管理、体育教育、园艺、农学、园林、茶学、应用英语、英语、商务英语、小学英语教育、会计学、大数据与会计、烹饪工艺与营养、酒店管理与数字化运营、旅游管理、烹饪与营养教育、餐饮智能管理、酒店管理、大数据与财务管理、历史学、现代文秘、小学语文教育、汉语国际教育、新闻采编与制作、汉语言文学、学前教育、小学教育、特殊教育、生态学、化学、中药资源与开发、食品质量与安全、生物科学、药品生物技术、生物教育、信息与计算科学、小学数学教育、统计与大数据分析、数据科学与大数据技术、数学与应用数学、应用统计学、物理学、信息管理与信息系统、数字媒体技术、城市燃气工程技术、建筑环境与能源应用工程、物联网工程、绘画、美术学、美术教育、艺术设计、音乐学、工艺美术、泰语、缅甸语、老挝语

3、普洱学院史上最全属性表

(一)、云南昆明市有哪些211大学 2023年分数线排名

高考志愿选择一所好的大学关乎未来的职业生涯和前程，本文帮大家整理了云南昆明市有哪些211大学的相关数据，包含这些大学在本省录取分数线和位次数据、学校的211、985、双一流属性数据。一、昆明市有哪些211大学昆明市的211大学名单有云南大学。二、昆明市所有211大学名单一览表1、昆明市所有211大学名单一览表 大学名称 大学层次 大学分类 ...查看更多

(二)、云南工商学院是211大学吗 属于什么类型的大学

1、云南工商学院是211大学吗云南工商学院不是211学校，率属于省教育厅的是本科学校。根据云南工商学院在各省发布的招生计划批次设置，我们可以知道，云南工商学院是二本高校，云南工商学院位于昆明市嵩明职教新城，现有在校生三万余人，教职工1700余人。下设9个二级学院，34个本科专业，27个专科专业。涵盖工学、管理学、经济学、医学、教育学、艺术学、文学等7个学科门类。学校秉承“以父母之心育人，帮助学生成...查看更多

(三)、云南林业职业技术学院是211大学吗 属于什么类型的大学

1、云南林业职业技术学院是211大学吗云南林业职业技术学院不是211学校，率属于省政府的是专科学校。根据云南林业职业技术学院在各省发布的招生计划批次设置，我们可以知道，云南林业职业技术学院不是本科,属于专科高校，云南林业职业技术学院是经云南省人民政府批准、教育部备案、国家公办，具有高等学历教育资格的公办全日制普通高等职业院校。学校位于昆明市金殿国家级风景名胜区，自1955年原林业部昆明林校建立至今...查看更多

(四)、云南外事外语职业学院是211还是985,属于什么档次类型的大学

1、云南外事外语职业学院是211还是985云南外事外语职业学院不是211也不是985大学，率属于省教育厅的是专科学校。根据云南外事外语职业学院在各省发布的招生计划批次设置，我们可以知道，云南外事外语职业学院不是本科,属于专科高校， 云南外事外语职业学院由云南省人民政府批准，中华人民共和国教育部审查后同意备案，纳入国家计划内统一招生，具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制普通高等职业学院。学院由亨...查看更多

(五)、云南经贸外事职业学院是211还是985,属于什么档次类型的大学

1、云南经贸外事职业学院是211还是985云南经贸外事职业学院不是211也不是985大学，率属于省教育厅的是专科学校。根据云南经贸外事职业学院在各省发布的招生计划批次设置，我们可以知道，云南经贸外事职业学院不是本科,属于专科高校，云南经贸外事职业学院始创于1998年，是经云南省人民政府批准设立的高等职业学院。学校办学综合实力强，办学质量高，始终认真贯彻国家职业教育方针、政策，坚持学校的发展定位、发...查看更多

(六)、云南轻纺职业学院是211大学吗 属于什么类型的大学

1、云南轻纺职业学院是211大学吗云南轻纺职业学院不是211学校，率属于省政府的是专科学校。根据云南轻纺职业学院在各省发布的招生计划批次设置，我们可以知道，云南轻纺职业学院不是本科,属于专科高校，云南轻纺职业学院，是云南省政府批准、国家教育部备案通过、公办专科层次的高等职业学院，组建于2017年。隶属云南省教育厅。学院位于昆明市安宁职业教育基地宁泊路54号，占地面积430.81亩，建筑面积20余万...查看更多

(七)、云南民族大学是211还是985,属于什么档次类型的大学

1、云南民族大学是211还是985云南民族大学不是211也不是985大学，率属于省政府的是本科学校。根据云南民族大学在各省发布的招生计划批次设置，我们可以知道，云南民族大学是一本高校，云南民族大学是一所培养各民族高级专业人才的综合性大学，是教育部、国家民族事务委员会与云南省人民政府共建的省属重点大学。学校创建于1951年8月1日，原名云南民族学院，是中华人民共和国最早成立的民族高等院校之一，200...查看更多

(八)、云南机电职业技术学院是211大学吗 属于什么类型的大学

1、云南机电职业技术学院是211大学吗云南机电职业技术学院不是211学校，率属于省政府的是专科学校。根据云南机电职业技术学院在各省发布的招生计划批次设置，我们可以知道，云南机电职业技术学院不是本科,属于专科高校， 云南机电职业技术学院是2004年7月经云南省政府批准，在原云南省机械工业学校（国家重点中专）和云南省机械技工学校（省级重点技校）的基础上组建的，以培养制造业高技能人才为主的全日制高等职业...查看更多

(九)、云南农业职业技术学院是211还是985,属于什么档次类型的大学

1、云南农业职业技术学院是211还是985云南农业职业技术学院不是211也不是985大学，率属于省政府的是专科学校。根据云南农业职业技术学院在各省发布的招生计划批次设置，我们可以知道，云南农业职业技术学院不是本科,属于专科高校，云南农业职业技术学院是经云南省人民政府批准、国家教育部备案的全日制公办普通高等学校，学校加挂云南省种畜繁育推广中心牌子。 学校前身是始建于1904年的云南蚕桑学堂，首...查看更多

(十)、云南交通职业技术学院是211还是985,属于什么档次类型的大学

1、云南交通职业技术学院是211还是985云南交通职业技术学院不是211也不是985大学，率属于省政府的是专科学校。根据云南交通职业技术学院在各省发布的招生计划批次设置，我们可以知道，云南交通职业技术学院不是本科,属于专科高校，云南交通职业技术学院创建于1952年，时名“云南省交通学校”，2001年4月由原云南省公路局职工大学、云南省交通学校、云南省交通职工中等专业学校合并组建而成。学院现有呈贡、...查看更多

(十一)、云南警官学院是211大学吗 属于什么类型的大学

1、云南警官学院是211大学吗云南警官学院不是211学校，率属于省政府的是本科学校。根据云南警官学院在各省发布的招生计划批次设置，我们可以知道，云南警官学院是一本高校，云南警官学院始建于1950年4月（前身为云南公安高等专科学校）。历经中国人民解放军昆明市军管会公安部公安学校、云南省人民政府公安厅公安学校、云南省政法干部学校、云南政治学院、云南省公安学校、云南省人民警察学校和云南公安高等专科学校等...查看更多

(十二)、云南商务职业学院是211大学吗 属于什么类型的大学

1、云南商务职业学院是211大学吗云南商务职业学院不是211学校，率属于省教育厅的是专科学校。根据云南商务职业学院在各省发布的招生计划批次设置，我们可以知道，云南商务职业学院不是本科,属于专科高校， 云南商务职业学院(英文：Yunnan Business Vocational College)，简称：“云商职院”。2010年经云南省人民政府批准，国家教育部备案，具有独立颁发国家承认学历文凭资格...查看更多

4、普洱学院2023年最新简介

学校位于“一市连三国、一江通五邻”，14个世居民族，被誉为“世界茶源中国茶城”的云南省普洱市。前身是思茅师范高等专科学校，始建于1978年，2012年3月经教育部批准升格为省属公办普通本科高校。 办学条件：占地面积2156亩，建筑面积30.34万平方米，教学行政用房17.51万平方米，运动场6.04万平方米；教学科研仪器设备总值8595.72万元。建有实验实训室91个，其中省级实验实训平台3个。图书馆建筑面积2.22万平方米，馆藏纸质图书110.15万册，数字资源135.0万册，数据库18个。建成生物多样性科学教育馆（省级科普教育基地）、亚洲象展览馆、地方民族文化博物馆等5个特色馆室，是开展生态文明教育和民族文化传承的重要载体。师资队伍：坚持实施人才强校战略，完善师资队伍建设。现有专任教师501人，外聘教师123人，有高级职称216人，其中正高级58人，省级教学名师等省级人才称号教师29人；具有硕士学位的教师445人，博士学位的教师28人、在读28人。聘请79名学术领军人物、行业专家担任客座教授和特聘教授，有140名专任教师获得“双师双能型”教师认证。人才培养：现有二级学院14个，本科专业42个；园林专业入选国家卓越农林人才培养试点建设专业，历史学、美术学被评为省级一流本科专业建设点。建校42年来，向社会输送了5万余名专业人才，其中普洱市在职在编教师中普洱学院毕业生有3772人（含322名中小学领导），占普洱教师总数的15.45%，成为滇西南基础教育师资培养的重要基地。有全日制在校生10750人，其中本科生8139人。至今共培养7015名本科毕业生，到新疆和西藏就业189人，近三年大学生应征入伍超额完成88人。2016届学生李金莲被推选为十三届全国人大代表，2019届毕业生邓茜入选教育部100名国家奖学金获奖学生优秀代表名录；6名学生当选“云南省大学生年度人物”。转型发展：贯彻落实“十三五”发展规划，积极推进转型发展。2014年被列为首批省级转型发展试点高校；2019年获批省级应用型人才培养示范院校。落实校企合作，与普洱各县区政府签订战略合作协议，共建产教融合人才培养基地，与中科院西双版纳热带植物园、中央民族大学、洲际酒店集团、中石油昆仑燃气有限公司等企事业单位签订共建协议，建有159个校外实习实训基地。学校作为成员单位获国家级教学成果二等奖1项，“普洱学院转型发展模式探索与实践”荣获云南省教学成果二等奖。立德树人：坚持以思想为指导，认真贯彻党的教育方针，全面落实全国教育大会和精神，秉持“固本和谐创新致远”的校训，弘扬“拼搏奋进，团结奉献”的普洱学院精神，黾勉同心，形成了良好的校风。将核心价值观教育融入学生培养全过程，获批省级核心价值观教育示范学校。认真抓好思政课程建设和课程思政建设，推动课程思政全覆盖，三年来，思政课教师参加教学类比赛获奖11项，3名辅导员被评为省级优秀辅导员。科学研究：紧扣国家、省和普洱市经济社会发展需求开展科学研究。建有教育部老挝国别研究中心等省部级科研平台5个、地厅级科研平台10个、智库平台3个；获批省级创新团队2个，地厅级科研团队16个。升本以来，承担省部级和国家级项目69项，科研经费总量6500余万元；发表学术科研论文1000余篇（SCI、CSSCI、ISTP、EI等收录205篇），出版著作142部，授权专利40项。学校高度重视应用型研究和成果转化，编撰出版《中国餐饮产业发展报告》；对普洱市全境土壤、水质、植物、外源农艺物进行系统检测，为普洱生态文明建设提供数据支撑。服务地方：学校地处未脱贫摘帽的深度贫困地区，肩负着脱贫攻坚的责任与使命。5年累计派出驻村工作队员45人，投入扶贫资金666.16万元，挂钩点顺利脱贫，扶贫工作连续3年省级考评为好。发挥平台优势，面向社会开展办公自动化、咖啡、版画等职业技能培训，3年内培训2722人次，其中培训农民796名。发挥研究团队和智库作用，与普洱市联合举办4届普洱绿色经济发展论坛，协助普洱市获批思茅区国家现代农业产业园建设等重大项目，带动农民每年取得直接经济效益超过6.05亿元，产业综合增加值77.88亿元。积极开展志愿活动，学校现有注册志愿者10695名；无偿献血量达91.50万毫升，占普洱市献血量的三分之一。民族团结：将民族团结进步教育融入人才培养全过程，与普洱市、宁洱县共建国家级民族团结进步教育基地。通过编写民族团结教材，开发民族传统文化课程，推动民族团结进步理念进头脑。设立地方民族文化研究中心，建成民族文化博物馆，开展民族文化研究，推出了一批有影响力的研究成果。挖掘地方民族文化优秀元素，自创“普洱绝版木刻”版画流派，推出“山魂鼓韵”等舞台艺术精品，绝版木刻成为普洱市的文化名片。学校于2015年被评为云南省民族团结教育示范学校。国际交流：加强国门大学建设，成立东盟学院，获批云南省华文教育基地，在老挝和泰国成立中国语言文化中心。积极开展留学生教育，共派送730名学生出国学习，累计招收561名留学生，老挝留学生数量位居全国前列。面向老挝举办2期公务员技能培训，培训48人次。每年定期举办泰北地区汉语演讲比赛、澜湄教育合作论坛等国际交流项目，社会影响力不断扩大。软科“中国最好大学排名—学生国际化排名”中学校位居500多所高校的50位左右，居云南省第2位。社会声誉：升本以来，全国人大、全国政协、云南省委省政府等领导先后到校指导工作，对学校的应用型办学成效给予肯定。近三年，本科毕业生初次就业率均保持在82%以上，2016年来连续4年获省教育厅毕业生就业考评一等奖。4年来，本科生报到率均保持在95%以上。学校为老挝培养毕业生217人，在中老交流中发挥重要作用，受到老挝社会高度评价。学校啦啦操队节目、普洱学院专题片《转型发展之路》、建校40周年美育教育成果展等在中央电视台、深圳卫视等电视台播出，获得超高的点击率和收视率。近三年，中新网、新华网、中国网等国家级新闻媒体对学校报道21次，省级媒体报道19次。升本8年来，学校始终坚持“应用型、地方性、民族性、国际化”的办学定位，不断深化教育教学改革，努力提高人才培养质量，培养了“地方离不开、行业都认可、国际能交流”的应用型人才。“十四五”是学校实现高质量跨越式发展的关键时期，机遇与挑战并存，将本科教学工作合格评估的持续整改作为制定“十四五”规划的遵循，以更加开阔的视野、更加科学的态度、更加严谨的作风、更加有力的举措，进一步加强内涵建设，促进教育教学质量稳步提升，主动融入和服务地方经济社会发展，勇担地方高校的社会责任，为把学校建设成特色鲜明、优势突出、声誉良好的应用型大学而不懈奋斗！