放到人生的长河里，高考只是一次经历，或成功或失败，都以此为起点开启你继续体验经历人生的大门，只要努力，只要做好自己，都会最终成就自己，本文主要帮大家整理了昆明城市学院预测分数线是多少的话题，包含昆明城市学院在全国各省录取分和录取位次，考生可以对照自己的省份查询昆明城市学院在本省的录取分和位次数据，及2023年昆明城市学院预测分数数据。
一、昆明城市学院预测分数线是多少
昆明城市学院预测分数线是298分到524分之间，最低录取位次排名在281322名到6516名之间，不同的省份录取预测分和位次不同。
1、昆明城市学院在安徽2022年文科最低录取分数线是487分，其对应的最低录取位次为47194名;
2、昆明城市学院在江西2022年文科最低录取分数线是489分，其对应的最低录取位次为39386名;
3、昆明城市学院在湖南2022年历史(历史+不限)最低录取分数线是475分，其对应的最低录取位次为41682名;
4、昆明城市学院在广西2022年理科最低录取分数线是363分，其对应的最低录取位次为127595名;
5、昆明城市学院在重庆2022年历史最低录取分数线是471分，其对应的最低录取位次为20847名;
6、昆明城市学院在青海2022年文科最低录取分数线是390分，其对应的最低录取位次为6516名;
二、昆明城市学院在全国各省最低录取分数线
1、2022年昆明城市学院在全国各省录取分数线
| 招生省份 | 科目(选科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 综合(不限) | 本科B | 2022 | 447 | 44926 |
| 河北 | 历史 | 本科 | 2022 | 468 | 52373 |
| 河北 | 物理 | 本科 | 2022 | 445 | 158356 |
| 山西 | 理科 | 本二C | 2022 | 374 | 34256 |
| 山西 | 文科 | 本二C | 2022 | 430 | 7728 |
| 内蒙古 | 文科 | 本二A | 2022 | 400 | 14988 |
| 辽宁 | 历史 | 本科 | 2022 | 455 | 22305 |
| 辽宁 | 物理 | 本科 | 2022 | 432 | 76272 |
| 吉林 | 理科 | 本二A | 2022 | 358 | 56342 |
| 吉林 | 文科 | 本二A | 2022 | 420 | 15276 |
| 黑龙江 | 理科 | 本二A | 2022 | 351 | 67890 |
| 黑龙江 | 文科 | 本二A | 2022 | 403 | 17700 |
| 浙江 | 综合 | 1段 | 2022 | 524 | 138566 |
| 安徽 | 理科 | 本二 | 2022 | 437 | 161478 |
| 安徽 | 文科 | 本二 | 2022 | 487 | 47194 |
| 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 本科 | 2022 | 468 | 30023 |
| 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 本科 | 2022 | 433 | 91534 |
| 江西 | 理科 | 本二 | 2022 | 446 | 122090 |
| 江西 | 文科 | 本二 | 2022 | 489 | 39386 |
| 山东 | 综合 | 1段 | 2022 | 463 | 238410 |
| 河南 | 理科 | 本二 | 2022 | 423 | 281322 |
| 河南 | 文科 | 本二 | 2022 | 464 | 79496 |
| 湖北 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2022 | 448 | 43840 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 417 | 121768 |
| 湖南 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2022 | 475 | 41682 |
| 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 441 | 133992 |
| 广东 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2022 | 482 | 55918 |
| 广东 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 485 | 166365 |
| 广西 | 理科 | 本二 | 2022 | 363 | 127595 |
| 广西 | 文科 | 本二 | 2022 | 435 | 47148 |
| 海南 | 综合(物) | 本科 | 2022 | 500 | 32245 |
| 海南 | 综合(不限) | 本科 | 2022 | 504 | 31255 |
| 海南 | 综合(史 或 地 或 物) | 本科 | 2022 | 506 | 30779 |
| 重庆 | 历史 | 本科 | 2022 | 471 | 20847 |
| 重庆 | 物理 | 本科 | 2022 | 451 | 67102 |
| 四川 | 理科 | 本二 | 2022 | 431 | 180417 |
| 四川 | 文科 | 本二 | 2022 | 487 | 56423 |
| 贵州 | 理科 | 本二 | 2022 | 371 | 121154 |
| 贵州 | 文科 | 本二 | 2022 | 485 | 35764 |
| 云南 | 理科 | 本二 | 2022 | 430 | 97472 |
| 云南 | 文科 | 本二 | 2022 | 504 | 45042 |
| 陕西 | 理科 | 本二 | 2022 | 382 | 108355 |
| 陕西 | 文科 | 本二 | 2022 | 436 | 33548 |
| 甘肃 | 理科 | 本二 | 2022 | 345 | 83759 |
| 甘肃 | 文科 | 本二 | 2022 | 429 | 24889 |
| 青海 | 理科 | 本二 | 2022 | 322 | 18676 |
| 青海 | 文科 | 本二 | 2022 | 390 | 6516 |
| 新疆 | 理科 | 本二 | 2022 | 298 | 37551 |
| 新疆 | 文科 | 本二 | 2022 | 337 | 13067 |
2、2021年昆明城市学院在全国各省录取分数线
| 招生省份 | 科目(选科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 综合(不限) | 本科B | 2021 | 450 | 43365 |
| 河北 | 历史 | 本科 | 2021 | 468 | 57752 |
| 河北 | 物理 | 本科 | 2021 | 413 | 162888 |
| 山西 | 理科 | 本二C | 2021 | 353 | 33910 |
| 山西 | 文科 | 本二C | 2021 | 402 | 15128 |
| 内蒙古 | 理科 | 本二A | 2021 | 305 | 57037 |
| 内蒙古 | 文科 | 本二A | 2021 | 409 | 17354 |
| 辽宁 | 历史 | 本科 | 2021 | 499 | 21014 |
| 辽宁 | 物理 | 本科 | 2021 | 403 | 79089 |
| 吉林 | 理科 | 本二A | 2021 | 308 | 57549 |
| 吉林 | 文科 | 本二A | 2021 | 406 | 15600 |
| 黑龙江 | 理科 | 本二A | 2021 | 327 | 67671 |
| 黑龙江 | 文科 | 本二A | 2021 | 399 | 17867 |
| 江苏 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2021 | 483 | 51356 |
| 江苏 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 429 | 145220 |
| 浙江 | 综合 | 1段 | 2021 | 516 | 137257 |
| 浙江 | 综合 | 2段 | 2021 | 544 | 105960 |
| 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 本科 | 2021 | 456 | 33284 |
| 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 本科 | 2021 | 423 | 89111 |
| 江西 | 理科 | 本二 | 2021 | 448 | 110687 |
| 江西 | 文科 | 本二 | 2021 | 512 | 37846 |
| 山东 | 综合 | 1段 | 2021 | 470 | 219461 |
| 河南 | 理科 | 本二 | 2021 | 408 | 286455 |
| 河南 | 文科 | 本二 | 2021 | 487 | 76616 |
| 湖北 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2021 | 476 | 48676 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 410 | 108803 |
| 湖南 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2021 | 487 | 40662 |
| 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 456 | 121733 |
| 广东 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2021 | 489 | 58953 |
| 广东 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 473 | 171655 |
| 广西 | 理科 | 本二 | 2021 | 354 | 129639 |
| 广西 | 文科 | 本二 | 2021 | 413 | 50575 |
| 海南 | 综合(不限) | 本科 | 2021 | 496 | 31180 |
| 重庆 | 历史 | 本科 | 2021 | 503 | 24142 |
| 重庆 | 物理 | 本科 | 2021 | 473 | 69722 |
| 四川 | 理科 | 本二 | 2021 | 431 | 175433 |
| 四川 | 文科 | 本二 | 2021 | 476 | 65839 |
| 贵州 | 理科 | 本二 | 2021 | 367 | 127548 |
| 贵州 | 文科 | 本二 | 2021 | 479 | 43050 |
| 云南 | 理科 | 本二 | 2021 | 435 | 93066 |
| 云南 | 文科 | 本二 | 2021 | 500 | 41170 |
| 陕西 | 理科 | 本二 | 2021 | 357 | 114744 |
| 陕西 | 文科 | 本二 | 2021 | 425 | 38431 |
| 甘肃 | 理科 | 本二 | 2021 | 349 | 79815 |
| 甘肃 | 文科 | 本二 | 2021 | 449 | 21624 |
| 青海 | 理科 | 本二 | 2021 | 312 | 19547 |
| 青海 | 文科 | 本二 | 2021 | 361 | 7658 |
| 新疆 | 理科 | 本二 | 2021 | 302 | 35241 |
| 新疆 | 文科 | 本二 | 2021 | 350 | 12889 |
三、昆明城市学院最新师资介绍
"昆明城市学院（云南师范大学商学院）2000年6月经教育部批准设立，是教育部审批的云南省首批独立学院之一，属普通高等教育本科层次，2001年7月开始招生。2021年6月经教育批准转设为昆明城市学院。建院以来，学院全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，以“办最好的应用型大学、最关爱学生的大学”为愿景，始终致力于为区域经济社会发展培养专业基础扎实、实践能力强、综合素质高、既有家国情怀又通晓国际规则的应用型专门人才。经过20年的发展，学院办学条件不断完善，办学特色初显,办学水平和社会声誉不断提升。学院现实行两校区办学，有在校生19000余人。学院现有专任教师1000余人，其中博士、硕士占比70%以上，高级职称(副高及以上)占比30%以上。学校现有8个学科门类、54个本科专业，其中：管理学13个、经济学4个、艺术学13个、教育学5个、文学10个、工学7个、理学1个、法学1个。形成了“以管理学和经济学为主体，以艺术学和教育学为两翼，多学科协调发展”的学科专业体系。学院2012年通过了云南省学士学位授予单位和学士学位授权专业评审，通过云南省教育厅组织的“2012年云南省高等学校教学水平评估”；2014年成为云南省首批“向应用技术型大学转型发展试点院校”；2015年通过了云南省教育厅组织的“民办本科高校（含独立学院）办学条件、办学水平及学科专业评估”，结论为A；2016年被列为“云南省优势特色民办本科院校”，同年“工商管理”学科被列为“云南省高校一流学科（B类高原学科）”建设项目；2017年成为云南省首批“应用型本科人才培养示范院校建设单位”；2018年被授予“云南省足球学院”。2008年-2017年连续十年获得云南省“就业创业目标责任考核”一等奖，2018年获得云南省“就业创业目标责任考核优秀高校”。学院连续多年荣登“中国独立学院排行榜”十强，2017年-2020年连续四年排名第二；多次被腾讯网、凤凰网等媒体评为“综合影响力独立学院”“国际影响力商学院”。2019年经济管理学院教工党支部获批教育部“全国党建工作样板支部”培育创建单位。学院现有云南省高校一流学科1个;省级重点培育学科1个，云南省“一流”建设专业建设点2个，云南省专业综合评价C级专业5个;云南省特色专业3个;省级“卓越管理人才培养计划""1个;云南省高等学校“支撑产业升级重点专业群”建设项目1个、“提升专业服务产业能力”建设项目2个;云南省创新创业试点学院1个;高素质应用型人才培养模式创新实验区1个;云南省科技创新团队2个;省级教学团队2个;省级学术工作站2个;云南省教学名师3个;云南省乐团教师人才培养基地1个;校企合作单位189个，校内实习实训中心10个;省级教育教学改革研究项目18项;教育部高教司“产学合作协同育人”项目26个。2009年、2017年学院分获云南省高等教育教学成果奖二等奖。学院坚持应用型办学定位，坚持“地方化、个性化、国际化”发展战略，以“学生为中心”，变革本科教育，推行“3+1N”的人才培养模式，满足学生发展需求和经济社会发展的人才需求；成立50余个学生社团，形成“严格、自由、民主、活泼”的学生工作特色；与英、美、澳、加、法等国高校建立合作关系，聘请全球政要、国际著名学者、大学校长、行业精英、知名艺术家担任客座教授，帮助学生牵手世界名校。站在的起点，学院将以立德树人为根本遵循，以提高应用型人才培养质量为目标，继续致力于办“两最”大学愿景，为广大学生的幸福人生提供优质的选择性教育服务。"
