十元钱能干什么？
有人说，买两把小菜，有人说吃顿早餐。
重庆市江北区玉带山小学的老师们却把十元钱化作一堂爱的教育课。
在“十元钱千分爱”教师创意活动启动仪式暨教师创意工作坊上，老师们围绕“十元钱千分爱”主题深入探讨、交流、发挥创意，用不超过十元钱的活动经费，完成一项有爱心有意义的教育活动，去呈现比“用钱”更重要的“用心”。
学校鼓励每位教师用十元完成一项教育活动；教师鼓励家长和学生用十元完成一项创意教育活动，学校和家庭在社会上形成“十元钱?千分爱”的活动氛围。
全校一百多位老师，按年级划分16组，现场进行了头脑风暴创意。
很快，爱的教育课件迸发出来了??班徽设计、用废弃的纸盒为小区的流浪宠物搭建一个爱心之家、把限制的文具衣服组织捐给贫困山区的小朋友、班级建爱心站放雨伞和铅笔、用8元钱买花的种子废物利用花瓶让学校的每个角落都开满鲜花……
这里有几个“廉价”的爱心故事。
班上有个五年级的女孩，因为父母工作调动不得不转学，孩子很遗憾不能跟朝夕相处的老师和同学拍毕业照，班主任组织全班同学为她提前举行了毕业会，拍了毕业照。冲洗一张照片花了9元钱。
看班上女孩子长头发多，还有一位班主任开了门课《编辫子》，花6元钱买了500根皮筋。
有位老师带着孩子去河边捡石头，大家在课堂上《石头拼画》。
玉带山小学教师李晓怡去年秋天，让孩子们在校园里捡落叶，把秋天的礼物，做成叶脉书签、叶贴画、落叶裙儿……
“也许一次特殊的毕业典礼，一封充满关爱的信，一杯暖人心房的白开水，都可以让孩子们感受到爱和温暖。”活动现场，玉带山小学朱叶彤老师表示，活动的核心是从小处着手，用心发现孩子们最需要什么。
教师吴晓蓉也在现场分享了一个温暖的故事。
二年级时，吴晓蓉班上转来一个女孩儿。吴晓蓉发现这个女孩平时不爱说话，这源于她的离异家庭。后来父亲为她找了个后母，但相处并不融洽。第二学期，班上要征订《作文大本营》杂志，当所有孩子都把钱交给吴晓蓉后，唯有女孩坐在座位上，直抹眼泪。这时一个孩子站起来告诉吴晓蓉说：“老师，她的阿姨嫌他爸爸挣的钱不多，不愿意给她订。”吴晓蓉笑着说：“她的阿姨已经把钱用微信转给我了。”从那以后，每一期属于吴晓蓉的那一本《作文大本营》就发到了女孩的手里。
“传递爱心并不一定要用多少金钱，让每个人都参与进来，给需要鼓励的人以鼓励，树立信心；给需要弥补的人以弥补，传递温情，正是‘十元钱?千分爱’活动开展的意义所在。”玉带山小学校长邹红说，教育体现于细微，教育的智慧蕴含于生活的每一个细节中，希望各位教师用有限的资源，创造无限的感动，需要敏锐地发现、实现与呈现。
希望通过分享，教师们能成为爱的践行者、爱的传播者，教师的每一个爱心之举都能成为引导学生成长的引路之灯。
那么，你会用十元钱来做什么呢？
