“儿童健康是评价学校教育质量的第一标准。”2005年，康永邦在一次全国小学数学专题研讨会示范课上第一次对外提出这个观点。“我的能力虽有局限，但我愿意大胆尝试，把促进人的成长落实在每一个环节中。”他清晰的记得，他的这句话震撼了会场，也让离开的教师纷纷回到了座位上。
紧接着，陆续发生了与康永邦和他工作的电子科大附小相关的几件事情，震动了四川省乃至全国的基础教育领域：把儿童健康作为评价学校教育质量的第一标准；实施家长资格证考试制度；“走班制”教学；每天1节体育课和1小时阳光大课间……
中央电视台、《人民日报》、东方卫视、香港《大公报》、凤凰网等众多媒体来了，全国31个省市及英、美等国的教育考察团也来了。通过报道，很多人在了解电子科大附小的同时，也记住了校长的名字??康永邦。
康永邦和孩子们打乒乓球
儿童健康是评价学校教育质量的第一标准
从小乡村到大都市，作为中国最后一批高中毕业后培养的“中师生”，芳华三十载，青丝染霜雪，山里娃成了名校长。
他坦言，这背后，是他赶上两次成华区教育的政策“红利”??1995年，彼时康永邦从大山走进成都民办体制，正陷入民办教育局限的困惑时，成华区人才引进，使其“逆生长”回归公办，履新成华区教师进修校教研员；2002年，成华区锐意改革，开展校长竞争上岗，康永邦担任猛追湾双语学校校长（现成都双语实验学校），成为全区第一个当上中学校长的小学教师。
这简单而又带有一点儿传奇色彩的经历也不断冲击着康永邦对实现自己教育梦想的叩问。
十余年来，他让一所连招生都困难的子弟校脱胎换骨，家长青睐，孩子喜爱，声名远播，背后有什么样的故事？四川省特级教师、四川省首批正高级教师、校长康永邦讲述了他和老师们这10余年开启“新学堂”改革的奋斗之路、幸福之旅。
2006年，康永邦调任成都市成华区教师进修学校党支部书记，2007年8月起兼任电子科大附小校长。陈旧的厂房、逼仄的街道、坑坑洼洼的路面，彼时，电子科大附小不仅周边环境差，办学条件也不尽人意，学校没有一位省市特级教师和学科带头人，中层处室仅一位同志“留守”，1000多名学生当中，半小时的开学典礼，竟有23人体力不支晕倒。怎么让孩子健康成长？怎样把学校办出特色？康永邦格外揪心。
“电子科大附小是由成都市成华区人民政府和电子科技大学合作共建，双方均寄予厚望。成华区教育局党组要求：落实素质教育，办成一所名校。电子科技大学要求：传承电子科大厚重文化，办成一所与985大学相称的学校。”据了解，当时，成华区教育局给了他特殊政策：为他保留区教师进修校党支部书记职务；学校班子成员由他向组织推荐，看上谁选谁。电子科技大学领导还建议学校：走第二次创业之路，平等对待每一个孩子，让每个孩子健康、自信、快乐的成长。
