小学教育

人工智能教育应从小学开始

发布时间:2023-09-15 03:47:40

如今人工智能再度被写入政府工作报告。在今年全国两会中,全国人大代表、科大讯飞股份有限公司董事长刘庆峰带来了多个关于人工智能(AI)的建议。刘庆峰呼吁,建设面向家庭医生的智能辅助诊疗服务平台,,并且加大人工智能人才培养,人工智能教育从小学开始。

建议AI辅助家庭医生

3月2日,“智医助理”人工智能辅助诊疗系统正式开始在合肥庐阳区试点“实习”,在这里,它辅助基层全科医生每天完成大量的诊疗工作。刘庆峰表示,目前“智医助理”已达到了基层资深全科医生的平均水平,可以看一百多种常见病。刘庆峰表示,目前“智医助理”在合肥试点以后,将向全国乃至全球去推广,提升基层医疗机构的服务能力。

在利用人工智能技术提升基层医疗服务能力方面,刘庆峰还建议,利用智能语音技术和认知医学技术,建设面向家庭医生的智能辅助诊疗服务平台,用人工智能影像辅助诊断和全科辅助诊疗能力辅助基层医疗机构,迅速提升基层医生的诊疗能力和服务水平。

建立跟踪诊疗效果的健康大数据

目前国家大力推广健康大数据工程的建设,去年,安徽省成为全国五个健康医疗大数据区域中心之一,作为中部区域中心,科大讯飞目前正在牵头健康医疗大数据建设。“一旦健康大数据在两三年之后真的建成,我们未来的医学研究就有了取之不尽的宝藏。”

刘庆峰认为,健康大数据不仅为未来的人工智能学习提供了基础,还可以做宏观决策、政策指引,同时健康大数据把每个人的健康数据进行汇总,可以真正做到分级诊疗。因此,刘庆峰建议,建立跟踪诊疗效果的健康大数据。他表示,健康数据不仅只有病人看病开的药、就诊做的手术、术后出院的基本信息,更重要的还要进行跟踪随访,记录你的恢复状况、生活习惯、生活环境,“通过长期的跟踪随访,来表明手术可成功、吃药可有效,这才是完整的健康大数据。”

实行大数据分级安全保护机制

大数据时代的快速发展,也大大增加了个人隐私泄露的风险。刘庆峰提出,目前国家对于数据安全的等级设置、追责机制,包括对用户个人隐私保护的相关法律法规还不够健全。因此,他呼吁能够出台更完善的立法,以加强大数据应用过程中对个人隐私与数据安全的保障。

刘庆峰建议,实行大数据分级安全保护机制,对大数据资产进行分类分级,采取不同级别的安全防护策略。

对于涉及国计民生、国家公共安全、能源、交通等敏感行业的大数据,刘庆峰认为,需具备国内涉密资质要求的企业才可开展数据采集、汇总分析、存储等大数据运营工作,并严格控制其应用及传播范围。

AI大学招生今年将达50万人

今年初,教育部已将人工智能相关内容纳入到高中新课标中,同时启动了人工智能+教师队伍建设行动计划。对于人工智能人才培养,刘庆峰建议,“人工智能教育从小学开始”,在基础教育阶段开展“青少年人工智能素养提升工程”,并在职业教育和本科教育中广泛开设人工智能通选课,开设人工智能与相关专业的复合专业。

刘庆峰透露,科大讯飞去年10月开放的AI大学已招生1万人,今年希望达到50万人。“在现有的数学、计算、通讯专业基础上,可以增加跟数论有关的数学知识,再用我们的人工智能平台进行训练,就可以很好地培养人工智能人才。”刘庆峰说,“我们要让人工智能走下神坛,让越来越多的人了解人工智能。”

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