民办初中4月底报名
、、快报组织的名校体验课继续进行
采荷实验学校：抓住在校7小时最关键
校长讲座
不组织培训班不搞晚自修也可以取得好成绩
周六早上七点多，不少家长就带着孩子来到采荷实验学校。活动非常火爆，礼堂一下子就坐满了，学校特地另外开了三个教室，实时转播校长何志英的讲座。
何校长说，让学生提前了解学校很重要，也让家长和学生看看，自己适不适合采荷实验学校。在采实的三年时间里，学生不仅要分数，更要有能力；除了要具备较强的学习能力，为未来的学习做准备以外，还要具备一些社会性的能力，比如人际沟通、独立生活、处理问题、组织管理、团队合作、运动能力等。采实也一直在探索，如何在三年时间里让学生成长得更快。
在学习方面，学校下了不少功夫。何校长说，初中三年，同学们一天在校时间是7个小时，课堂是学生学习最主要的地方，不能把重心放在课外辅导班上。就像孩子们长身体，靠的一定是有营养的正餐，光吃零食的孩子肯定是不行的。
所以，学校和老师们要做的是把课上得有营养，让学生们喜欢听。每年寒暑假，老师们要把下学期的课备完，回校后集体备课，然后再修改。
为了让课堂更有效率，2002年起，学校一直坚持做一个课题：《基于学生立场的初中教学方式变革》。去年这个课题，获得了国家级教学成果二等奖，采实也是杭州唯一获得这个奖项的初中学校。这在教育界是含金量非常高的奖项。
研究这个课题能给学生带来什么？
何校长说：“最直接的体现就是课堂效率提高了，我们按时上下课，不组织培训班、课外班，也不搞晚自修，但每次考试，同学们能取得很好的成绩，原因就是老师对学生学习方法和规律深入研究了。”
除了学习，还要培养综合能力
学校在各个方面培养学生的能力。
何校长说：“每个同学都带了一盆花放在校园里，初中三年，他们有一件重要的事情就是把自己的花养活养好，这也是一门学问，很多大人可能都做不到。另外，寒暑假我们还会给学生布置专门的家务劳动，这是很重要的作业。”
讲座结束后，老师把孩子单独留在教室里，给每个孩子填一张信息登记表。没过一会儿，就有孩子举手问老师：“爸爸妈妈的手机号写不出来，空着可以吗？”还有同学不知道父母的工作单位，自己的个人介绍，十几分钟才写出一两句话……
在很多学校，这张表是由家长填写的。采实的老师说：“我们让孩子独立完成这张表格，就是想看看他们的自主能力。小升初是孩子自己的事情，这些事情应该让他们自己来，不
