山西文科260分可以上什么大学2024

山西高考考生们迎来高考成绩放榜，查询分数后，有人异常兴奋，有人却失望流泪；有人分数远超估分，有人却发挥失常，不管怎么样，接下来都要做好志愿填报的工作，本文黄老师为大家解析关于山西文科260分能上什么大学的数据和选择院校的思路，让每位同学都能拿到自己的冲稳保院校名单。

一、山西公办260分可以上什么大学

山西文科260分可以上的大学具体名单有南昌理工学院、江西服装学院、滨州职业学院、广州番禺职业技术学院、徐州工业职业技术学院、宁波城市职业技术学院、江苏食品药品职业技术学院、周口职业技术学院、江西司法警官职业学院、长江工程职业技术学院、新疆交通职业技术学院、河北建材职业技术学院、赣州师范高等专科学校、湄洲湾职业技术学院、湖南商务职业技术学院、天津石油职业技术学院、重庆传媒职业学院、西安城市建设职业学院、湖南国防工业职业技术学院、曲靖医学高等专科学校、三峡电力职业学院、广西金融职业技术学院等，2023年山西高考260分冲稳保院校名单表可以在下面系统查询：

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二、山西高考260分文科能上的公办大学名单表

二本最低分的医科大学名单

三、近2年山西高考260分文科录取的大学名单汇总表

十大最好就业专业

本文根据2023年就业率最高的专业为大家整理出十大最好就业的专业名单，十大好就业的专业分别为人工智能与机器人技术、数据科学与大数据技术、金融学、电子商务、网络工程、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、生物医学工程、通信工程、临床医学专业。

1、人工智能与机器人技术

人工智能与机器人技术是当前热门的领域之一，未来的发展前景广阔。人工智能和机器人技术的应用将会越来越广泛，涉及到各行各业。人工智能人才目前处于明显短缺状态，这种状况还存在扩大的趋势。当前社会技术环境下，需要兼顾扎实的专业技术和复合型背景的人才。

2、数据科学与大数据技术

数据科学与大数据技术的考研就业前景广阔。随着大数据时代的到来，越来越多的企业和机构需要专门的数据分析师、机器学习工程师、数据工程师、算法工程师等人才，满足其数据分析和决策需求。该领域发展迅速，工资待遇也较为优厚。

3、金融学

金融学专业毕业后就业方向广泛，包括了银行、证券、保险等金融类公司，以及各类企事业单位、政府机构等。同时，金融行业在数字化和科技化方面的发展也为金融专业人才提供了更多就业机会。

4、电子商务

电子商务专业在当下和未来的发展前景非常广阔，同时也是企业非常需要的人才。因此，选择这个专业有很好的就业前景，尤其是在电商领域和互联网企业中。.

5、网络工程

网络工程作为一个热门的行业，未来的发展前景非常广阔。随着网络技术的不断发展，网络工程的需求将会不断增长。网络工程考研可以让学生系统掌握网络工程的基本理论，技术和方法，有利于进入网络工程相关企业或机构工作。

此外，2023年十大最好就业的专业还有电气工程及其自动化、计算机科学与技术、生物医学工程、通信工程、临床医学等专业等专业，查看更多热门专业详情以及大学专业录取分数线，

二、2023热门专业排行榜

近日，百度发布了《2023百度高考搜索大数据报告》，报告汇总了2023年以来热搜最火专业，以及毕业收入最高十大专业出炉。报告显示，2023年本科院校十大热搜专业分别是临床医学、教育学、经济学、计算机科学与技术、信息工程、护理学、城市管理、工商管理、法学、英语。下文将为大家带来2023年热门专业排行榜：

1、最热门的本科专业top10

第1名：临床医学

第2名：教育学

第3名：经济学

第4名：计算机科学与技术

第5名：信息工程

第6名：护理学

第7名：城市管理

第8名：工商管理

第9名：法学

第10名：英语

2、最热门的专科专业top10

第1名：临床医学

第2名：书画艺术

第3名：应用英语

第4名：建筑工程技术

第5名：艺术设计

第6名：药学

第7名：旅游管理

第8名：水利工程

第9名：大数据与会计

第10名：学前教育

高考志愿填报十大误区

1、一门心思奔名校

请注意：“名牌”大学并非都是优势专业！

有的考生父母认为志愿填报就是填报院校，一份名牌大学的录取通知书才能代表成功。

不可否认，“211”、“985”、“双一流”高校在硬件、软件上都相对较优越，能考上名牌大学固然是好事，但完全从“名牌”出发选择高校，不考虑其他因素，则是不明智的。

因为“名牌”大学并非所有专业都是优势专业，而普通高校也不乏一些有特色、实力强的专业。

因此，在填报志愿时，父母不要只考虑“名校”，走出非“名校”不报的误区。

2、不仔细看招生章程

填报志愿别冷落了招生章程

按照教育部的有关规定，“招生章程主要内容包括：高校全称、校址(分校、校区等须注明)，层次(本科、高职或专科)，办学类型(如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等)，在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明，专业培养对外语的要求，经批准的招收男女生比例，身体健康状况要求，录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等)，学费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话、网址，以及其他须知等。”

有上述可见，招生章程是考生了解各高校招生政策的主要途径，是填报志愿不可或缺参考资料。

3、志愿之间没有拉开梯度

不同志愿填报方式要区别对待

同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。

平行志愿的实行虽然大大降低了考生落榜的风险，但同时也更突出了高考分数的作用。

以6个院校志愿为例，志愿原则应符合冲、争、稳、守、保、垫，就是要求考生合理组合志愿，以提高每个志愿的有效性。

4、全部填报热门、紧俏专业

“冷热”结合对考生更有利

考生在选择专业时，经常会存在一个误区：盲目拥挤热门专业。小编也经常收到提问“今年什么专业热”，“什么专业是好专业?”，实际上专业没有好坏之分，只有冷热的差异。盲目报考热门专业，对考生长远发展非常不利。

首先，热门专业分数高，竞争激烈，如果成绩不太突出，竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时，容易落榜。

即使侥幸被院校录取，由于热门专业里人才济济，自身实力不是很强的话，在就业选择和以后的工作中也很难占得优势，抢得先机。

正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”，“冷热”结合对考生更为有利。

5、只凭名称来选择

有些专业虽然名称相似，实则存在很大的差异

考生在选择专业时的另外一个误区是，喜欢凭着专业名称来选择专业，而对专业内容一概不知。实际上，不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相似，但实则存在很大的差异。

6、不服从专业调剂

服从调剂可以增加被录取的机会，但可能被不喜欢专业录取

当考生在报考某院校时分数不占优势(达到院校提档线，但不够所报专业的专业录取线)，填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。

每年高招录取过程中，都有相当一部分考生在填报志愿时，专业志愿没有拉开梯度，或全部填报热门、紧俏专业，且不服从专业调剂而落榜。

对待是否服从所报院校的专业调剂，考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会，但也要做好被不喜欢专业录取的准备，甚至有可能与报考初衷相差甚远。但若不服从专业调剂，则有可能失去了进入这个学校的机会。

7、平行志愿没有风险

平行志愿虽然在一定层面上减少风险，但不代表不存在风险。具体表现在以下三方面：

1、被退档的风险

被退档的理由大致有：目标太高，且不服从调剂；考生身体条件不符合所填报的专业要求；单科成绩过低，不满足专业对部分单科的要求。

2、定位不准确的风险

一种情况是院校定位太高，院校志愿投档分均高于自己的高考分，导致无法被投档；还有一种情况，院校定位过低，失去了冲更好院校的机会。

3、院校志愿之间没有梯度的风险

院校志愿梯度要根据高考分数和志愿个数来决定，不能过小，过小会导致没有梯度，造成志愿浪费；也不能过大，过大容易浪费考生的分数，除非在这个区间没有考生适合报考的院校。

8、选择专业时不考虑兴趣和特长

选择符合考生特性的专业，扬长避短，才能促进其学有所成

在选择高考志愿时，父母固然要考虑到孩子将来的职业规划，但更重要的是要考虑到他的自身特性。

选择符合考生特性的专业，扬长避短，才能促进其学有所成，为将来获得一个理想的职业创造条件，这才是最佳选择。

9、填报志愿是家长的事

把志愿决定权还给孩子

每位父母都希望自己的孩子能考上大学，而且最好能进名牌大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿的问题上充分表露。

有些父母主观决定考生的志愿，忽略孩子的兴趣、爱好，导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大，给孩子造成不小的压力。

在填报志愿的整个过程中，父母的角色定位是参谋，应该把填报志愿的决定权还给孩子。

考入什么样的学校，上什么专业，将来从事什么样的工作，都是孩子自己的事情，上大学的是孩子，而不是父母。

如果父母代为选择的专业孩子不喜欢，甚至一点兴趣都没有，将来上大学就会造成一个被动状态，学习积极性会受到打击。

父母关心孩子的未来发展，并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的，父母毕竟阅历丰富，有社会经验，把该说的话都说到了，也完全应该。但是应充分尊重孩子自己的意见。

10、按照往年录取分数来填报

高校录取分数线存在波动

“老师，今年xx学校最低录取分数线多少啊？”“我这个分数，能上xx学校吗？”在每年的高考志愿填报期间，分数是考生和家长们咨询我们最多的题目。

家长会把分数误当成衡量的“尺子”，拿孩子的分数“对号进座”。

实际上，高校的最低录取分数线是自然形成的，录取结束前谁都无法准确知道。

另外，高校的录取分数线存在波动，有的还有“大小年”现象，即一年高，一年低。

可是目前大多家长还是采用"简单分数法、两线差分法"，跟随分数变化大，准确性根本不够！