高考填报志愿的时候，想必很多人关心大学的特色王牌专业，特色专业是指一所学校的某一专业，在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面，具有较高的办学水平和鲜明的办学特色，已产生较好的办学效益和社会影响，是一种高标准、高水平、高质量的专业，是“人无我有，人有我优，人优我新”的专业。那么常州工学院特色王牌专业有哪些有哪些呢，一起来看看。
一、常州工学院特色王牌专业有哪些
根据常州工学院本科招生网公布的数据可知，常州工学院王牌专业类型有国家级：土木工程专业等。省级（直辖市）：机械设计制造及其自动化专业、电子信息工程专业、电气工程及其自动化专业、土木工程专业等。省重点、培育专业：土木类专业、机械类专业、电气类专业、软件工程专业、测控技术与仪器专业等。江苏省“十四五”重点学科：工商管理专业、土木工程专业、电气工程专业、机械工程专业等。国家级特色专业：土木工程专业等。国家一流本科专业建设点：物流管理专业、计算机科学与技术专业、测控技术与仪器专业、电子信息工程专业、电气工程及其自动化专业、产品设计专业、机械设计制造及其自动化专业等。中国工程教育专业认证专业：电子信息工程专业、电气工程及其自动化专业、机械设计制造及其自动化专业等。教育部卓越工程师教育培养计划试点专业：软件工程专业、计算机科学与技术专业、电子信息工程专业、电气工程及其自动化专业、机械设计制造及其自动化专业等。
| 序号 | 专业层次 | 数量 | 专业 |
|---|---|---|---|
| 1 | 国家级 | 1 | 土木工程 |
| 2 | 省级（直辖市） | 4 | 机械设计制造及其自动化、电子信息工程、电气工程及其自动化、土木工程 |
| 3 | 省重点、培育专业 | 5 | 土木类、机械类、电气类、软件工程、测控技术与仪器 |
| 序号 | 评级名称 | 数量 | 专业/学科名称 |
|---|---|---|---|
| 1 | 江苏省“十四五”重点学科 | 4 | 工商管理、土木工程、电气工程、机械工程 |
| 2 | 国家级特色专业 | 1 | 土木工程 |
| 3 | 国家一流本科专业建设点 | 7 | 物流管理、计算机科学与技术、测控技术与仪器、电子信息工程、电气工程及其自动化、产品设计、机械设计制造及其自动化 |
| 4 | 中国工程教育专业认证专业 | 3 | 电子信息工程、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化 |
| 5 | 教育部卓越工程师教育培养计划试点专业 | 5 | 软件工程、计算机科学与技术、电子信息工程、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化 |
| 6 | 江苏省特色专业 | 4 | 土木工程、电子信息工程、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化 |
| 7 | 江苏高校品牌专业建设工程一期项目 | 2 | 电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化 |
| 8 | 教育部改革试点专业 | 1 | 电气工程及其自动化 |
| 9 | 江苏省级卓越工程师教育培养计划试点专业 | 4 | 自动化、软件工程、计算机科学与技术、电子信息工程 |
| 10 | 江苏省高等学校软件服务外包类专业嵌入式人才培养项目 | 4 | 物联网工程(嵌入式培养)、通信工程(嵌入式培养)、软件工程(嵌入式培养)、计算机科学与技术 |
| 11 | 江苏高校中外合作办学高水示范性建设工程项目 | 3 | 学前教育、软件工程、土木工程 |
| 12 | 江苏高校一流本科专业 | 9 | 材料成型及控制工程、数字媒体艺术、工商管理、建筑学、学前教育、学前教育、自动化、软件工程、土木工程 |
| 13 | 江苏省重点专业(类) | 5 | 测控技术与仪器、软件工程、电气类、机械类、土木类 |
| 14 | 江苏省地方高校计算机学院培养服务外包人才试点项目 | 1 | 计算机类 |
二、高考填志愿选专业和院校有哪些注意事项
高考怎么填志愿
高考填志愿其实就6步，无论是自己报还是找老师帮你报，其实都只是这6步，只是因为条件不同，所以筛选大学和专业这个环节大家有所不同，其他步骤都是一样的。那么究竟是哪6步呢？
步骤一是制定计划。首先，我们需要考虑我们的孩子是否应选择特殊的升学途径，如提前批或单招。这需要我们根据孩子的实际情况进行预先分析，例如，如果孩子的分数不是很高，通过单招进入大学可能是一个很好的选择。一旦我们明确了孩子可以选择的路径，接下来的步骤就变得简单了。如果选择单招，我们需要在高考报名后关注报名情况，选择学校，并准备考试。如果考虑提前批，我们需要提前关注相关信息。如果您不确定孩子应该选择哪个路径，可以私信我，我们可以详细讨论。
步骤二是分数转换。在高考成绩公布后，将自己的排名转换为过去年份的分数。然后根据这个分数与过去年份大学的录取分数进行比较。这里，许多家长常犯的错误是直接将今年的分数与过去年份的分数进行比较，这其实是不合理的，因为每年的高考难度都不同，因此分数也会有所不同。但是，大家需要明白，学校的录取排名每年的差异并不大，因此，按照排名申请更为合理。
步骤三是设定适当的冲稳保分数线。通过分析过去的录取分数，我们可以确定自己的院校选择范围。在分数线上，我们可以冲高10分，下方可以保守30分。根据这个范围，我们可以找出可报名的学校，这基本上就是我们的选择范围。在这个过程中，我们必须注意，选择学校的分数线必须有冲击力，稳定性和保障性，不能只是盲目地冲高，否则可能会失去机会。
步骤四，对我们挑选的学院和专业进行深度分析。这涉及到我们经常讨论的学校优先，专业优先或城市优先的三个选项。实际上，这三个选项的重要性在于我们需要找到一个平衡点，例如，如果理工科的学生是一本线以上的，但没有达到985211的标准，我建议以专业为优先。对于我们的文科学生来说，他们更倾向于城市和学校，因为他们需要一个良好的文化环境。
步骤五是在所有的招生计划中寻找适合的机会。我们特别关注今年新开设或扩大招生的学院和专业。通过我们的分析，我们找到可能被录取的学院或专业，然后将其放入我们的志愿表中进行排序，形成最适合自己的方案。
步骤六是将形成的志愿表中的学院逐一与学院官网的招生章程进行对比，看是否有任何限制，如男性、女性、单科成绩和体检等条件。特别是那些报考提前批和中外合作专业的学生需要特别注意，每年都有新闻报道学生因为疏忽而被退档，所以对我们学生来说，一旦制定了方案，就必须再次核对这些关键信息。
三、常州工学院所有开设专业排名一览表
| 常州工学院包含院系和开设专业 | ||
|---|---|---|
| 院系名称 | 包含专业 | 本专科 |
| 化工与材料学院 | 化学工程与工艺 | 本科 |
| 应用化学 | 本科 | |
| 资源循环科学与工程 | 本科 | |
| 师范学院 | 学前教育 | 本科 |
| 音乐学（师范类） | 本科 | |
| 小学教育 | 本科 | |
| 艺术与设计学院 | 视觉传达设计 | 本科 |
| 产品设计 | 本科 | |
| 环境设计 | 本科 | |
| 数字媒体艺术 | 本科 | |
| 工业设计 | 本科 | |
| 动画 | 本科 | |
| 公共艺术 | 本科 | |
| 汽车工程学院 | 车辆工程 | 本科 |
| 汽车服务工程 | 本科 | |
| 理学院 | 应用统计学 | 本科 |
| 数据科学与大数据技术 | 本科 | |
| 数学与应用数学 | 本科 | |
| 人文学院 | 广播电视编导 | 本科 |
| 汉语言文学 | 本科 | |
| 秘书学 | 本科 | |
| 土木建筑工程学院 | 建筑学 | 本科 |
| 土木工程 | 本科 | |
| 城市地下空间工程 | 本科 | |
| 工程管理 | 本科 | |
| 计算机信息工程学院 | 计算机科学与技术（嵌入式培养） | 本科 |
| 人工智能 | 本科 | |
| 软件工程（嵌入式培养） | 本科 | |
| 物联网工程（嵌入式培养） | 本科 | |
| 通信工程（嵌入式培养） | 本科 | |
| 外国语学院 | 英语 | 本科 |
| 商务英语 | 本科 | |
| 日语 | 本科 | |
| 经济与管理学院 | 财务管理 | 本科 |
| 国际经济与贸易 | 本科 | |
| 电子商务 | 本科 | |
| 工商管理 | 本科 | |
| 物流管理 | 本科 | |
| 市场营销 | 本科 | |
| 工业工程 | 本科 | |
| 酒店管理 | 本科 | |
| 公共事业管理 | 本科 | |
| 航空与机械工程学院/飞行学院 | 机械设计制造及其自动化 | 本科 |
| 飞行器制造工程 | 本科 | |
| 交通运输 | 本科 | |
| 机械电子工程 | 本科 | |
| 材料成型及控制工程 | 本科 | |
| 飞行技术 | 本科 | |
| 智能制造工程 | 本科 | |
| 电气信息工程学院 | 电气工程及其自动化 | 本科 |
| 电子信息工程 | 本科 | |
| 自动化 | 本科 | |
| 光电工程学院 | 光电信息科学与工程 | 本科 |
| 测控技术与仪器 | 本科 | |
| 新能源科学与工程 | 本科 | |
四、常州工学院院校师资介绍
常州工学院是一所全日制普通本科院校，坐落于经济发达、文教昌盛、交通便捷、美丽富饶的国家历史文化名城——常州，其前身为创建于1978年的常州市七·二一工业大学。1980年，经江苏省人民政府批准，建立常州职业大学。1982年，经国家教育部批准，建立常州工业技术学院。2000年，常州工业技术学院、常州市机械冶金职工大学合并组建升格为本科层次的常州工学院。2003年，传承常州师范教育百年文脉的常州师范专科学校（筹）成建制并入常州工学院。历经40余年的建设和发展，学校现已成为一所以工科为主、多学科门类协调发展的地方高等学校。学校现有辽河路校区、巫山路校区、会馆浜路继续教育学院和长江路科技产业园，总占地面积近1300亩；设有18个教学单位，拥有58个本科专业（48个专业招生），面向全国20多个省（市、自治区）招生，普通全日制在校生15700余人；在职教职工1300余人，其中专任教师1000余人、具有博士学位教师470余人、具有高级职称教师近480余人、硕士研究生导师52人；拥有享受国务院特殊津贴专家、省”有突出贡献专家“省“333工程”培养人选和省”青蓝工程“培养对象等125人次。自建校以来，学校始终坚持面向基层、服务地方的办学定位，致力培养切合地方经济社会发展需要的应用型人才，已为社会培养输送了10万余名高素质人才。近年来，学校开展了与常州大学、河海大学等高校联合培养硕士研究生工作。。
