新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的西安科技大学网络工程专业录取分数线数据,包含近三年西安科技大学网络工程专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。
一、西安科技大学网络工程专业分数线是多少分
最新据2023年西安科技大学招生办官方公布的网络工程专业录取数据,我们可以知道西安科技大学网络工程专业录取分数线如下:1、在内蒙古省份2019年的西安科技大学网络工程专业理科专业分数线是551分,对应的最低录取位次在10334名;
2、在福建省份2021年的西安科技大学网络工程专业物理专业分数线是569分,对应的最低录取位次在20603名;
3、在福建省份2019年的西安科技大学网络工程专业理科专业分数线是525分,对应的最低录取位次在22513名;
4、在广西省份2020年的西安科技大学网络工程专业理科专业分数线是544分,对应的最低录取位次在21825名;
5、在四川省份2019年的西安科技大学网络工程专业理科专业分数线是604分,对应的最低录取位次在31123名;
6、在陕西省份2020年的西安科技大学网络工程专业理科专业分数线是495分,对应的最低录取位次在36247名;
二、西安科技大学网络工程专业分数线统计表2019-2022
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (主校区)网络工程专业 | 2021 | 天津 | 综合 | 物 | 562 | 20153 |
2 | 网络工程专业 | 2020 | 天津 | 综合 | 物 | 564 | 22097 |
3 | 网络工程专业 | 2019 | 天津 | 理科 | - | 504 | 17398 |
4 | (语种:不限)(口试:否)(主校区)网络工程专业 | 2022 | 天津 | 综合 | 物 | - | - |
5 | 网络工程专业 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 577 | 28644 |
6 | 网络工程专业 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 537 | 20830 |
7 | 网络工程专业 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 564 | 20253 |
8 | 网络工程专业 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 532 | 20759 |
9 | 网络工程专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
10 | 网络工程专业 | 2019 | 内蒙古 | 理科 | - | 551 | 10334 |
11 | 网络工程专业 | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限选考科目 | 569 | 20603 |
12 | 网络工程专业 | 2020 | 福建 | 理科 | - | 559 | 20847 |
13 | 网络工程专业 | 2019 | 福建 | 理科 | - | 525 | 22513 |
14 | 网络工程专业 | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限选考科目 | - | - |
15 | 网络工程专业 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 561 | 23467 |
16 | 网络工程专业 | 2020 | 江西 | 理科 | - | 571 | 23111 |
17 | 网络工程专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
18 | 网络工程专业 | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 565 | 29281 |
19 | 网络工程专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 579 | 25067 |
20 | 网络工程专业 | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
21 | (理工类,4年,6480元/年)网络工程专业 | 2021 | 广西 | 理科 | - | 531 | 23043 |
22 | (理工类,4年,4500元/年)网络工程专业 | 2020 | 广西 | 理科 | - | 544 | 21825 |
23 | 网络工程专业 | 2019 | 广西 | 理科 | - | 546 | 22654 |
24 | (理工类,4年,6480元/年)网络工程专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | - | - |
25 | 网络工程专业 | 2021 | 海南 | 综合 | 物 | 600 | 9828 |
26 | 网络工程专业 | 2020 | 海南 | 综合 | 物 | 592 | 10563 |
27 | 网络工程专业 | 2022 | 海南 | 综合 | 物 | - | - |
28 | 网络工程专业 | 2021 | 重庆 | 物理 | 物理+不限 | 577 | 23788 |
29 | 网络工程专业 | 2020 | 重庆 | 理科 | - | 537 | 25741 |
30 | 网络工程专业 | 2019 | 重庆 | 理科 | - | 564 | 22006 |
31 | 网络工程专业 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 573 | 37357 |
32 | 网络工程专业 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 595 | 29241 |
33 | 网络工程专业 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 604 | 31123 |
34 | 网络工程专业 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 564 | 40268 |
35 | (陕西省西安市临潼区陕鼓大道48号主校区)网络工程专业 | 2021 | 陕西 | 理科 | - | 489 | 34507 |
36 | (陕西省西安市临潼区陕鼓大道48号西安科技大学)网络工程专业 | 2020 | 陕西 | 理科 | - | 495 | 36247 |
37 | (教学地点:陕西省西安市临潼区陕鼓大道48号西安科技大学)网络工程专业 | 2019 | 陕西 | 理科 | - | 509 | 38011 |
38 | 网络工程专业 | 2022 | 陕西 | 理科 | - | 493 | 35271 |
39 | 网络工程专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | - | 505 | 13332 |
40 | 网络工程专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | - | 523 | 12665 |
41 | 网络工程专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | - | 534 | 12371 |
42 | 网络工程专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | - | - |
43 | 网络工程专业 | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 471 | 9316 |
44 | 网络工程专业 | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 498 | 8358 |
45 | 网络工程专业 | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 511 | 8463 |
46 | 网络工程专业 | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 465 | 8100 |
三、西安科技大学师资和院系介绍
西安科技大学历史悠久,底蕴深厚。学校办学历史可以追溯到1895年成立的北洋大学工学院采矿冶金科,1938年迁并于西北工学院矿冶系,1957年并入西安交通大学,1958年从西安交通大学分出成立独立的西安矿业学院,是当时隶属原煤炭工业部仅有的2所5年制本科院校之一。1998年学校实行“中央与地方共建,以地方管理为主”,划转陕西省。1999年更名为西安科技学院,2003年更名为西安科技大学。学校是应急管理部和陕西省人民政府共建高校、教育部卓越工程师教育培养计划实施高校、国家建设高水平大学公派研究生项目实施高校、国家特色重点学科项目实施高校、国家中西部高校基础能力建设工程实施高校、陕西省高水平大学建设高校、陕西省“一流大学、一流学科”建设高校。2004年,学校在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀等级。2017年,学校在全国第四轮学科水平评估中,安全科学与工程学科进入A类,成为陕西省属高校中唯一的A类工程学科;2018年8月,学校入选陕西省“国内一流大学建设高校”,安全科学与工程学科入选“国内一流大学建设高校”建设学科。2020年7月,学校工程学学科进入ESI全球排名前1%。学校先后荣获陕西省教育系统“文明校园”、“平安校园”、西安市“园林化单位”称号。学校占地面积121万㎡,有雁塔和临潼两个校区,设有研究生院和20个学院(部)。拥有安全技术及工程国家重点学科,8个省级优势特色(重点)学科,涵盖46个二级学科。拥有国家能源煤炭分质清洁转化重点实验室、国家煤炭工业采矿工程重点实验室(省部级)、西部煤矿安全教育部工程研究中心等27个省部级以上科研平台,1个教育部创新团队。现有18个国家级一流本科专业建设点、8个省级一流本科专业建设点,8个国家级特色专业、11个省级特色专业,1门国家精品课程、1门国家精品资源共享课、67门省级精品资源共享课程(精品课程),2门国家级一流本科课程,35门省级一流本科课程,2门省级双语教学示范课程,1个国家级教学团队、28个省级教学团队,1个国家级人才培养模式创新实验区、15个省级人才培养模式创新实验区、2个国家级实验教学示范中心(虚拟仿真实验教学中心),18个省级实验教学示范中心(虚拟仿真实验教学中心)。“十一五”以来,获国家级教学成果奖2项。学校现有6个博士后科研流动站,7个一级学科博士点, 25个一级学科硕士点,6个工程硕士专业学位类别及工商管理硕士(MBA)、会计硕士(MPAcc)、应用统计硕士、翻译硕士、工程管理(MEM)专业学位授权点,60个本科专业,形成了以地矿、安全及其相关学科为特色,以工科为主体,工、理、文、管、法、经、艺协调发展的办学格局,全日制在校生2.4万人。学校有教职工2300余人,专任教师1400余人,教授、副教授近700人,教师中具有博硕士学位者近1300人。其中31人次获国家级“专家学者”称号,