一、浙江汽车职业技术学院青海高考录取分数线多少分
1、2022年青海高考理科类考生上浙江汽车职业技术学院的最低录取分数线需要260分，对应的最低录取位次为26583名，招生录取人数为5人;
2、2021年青海高考理科类考生上浙江汽车职业技术学院的最低录取分数线需要183分，对应的最低录取位次为30184名，招生录取人数为5人;
3、2020年青海高考理科类考生上浙江汽车职业技术学院的最低录取分数线需要264分，对应的最低录取位次为23144名，招生录取人数为10人;
4、2021年青海高考文科类考生上浙江汽车职业技术学院的最低录取分数线需要-分，对应的最低录取位次为-名，招生录取人数为10人;
5、2020年青海高考文科类考生上浙江汽车职业技术学院的最低录取分数线需要-分，对应的最低录取位次为-名，招生录取人数为5人;
二、浙江汽车职业技术学院在青海的近三年的排名多少可以上
1、2022年浙江汽车职业技术学院在青海的最低录取分数线和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 青海 | 2022 | 理科 | 专科 | 5 | 260 | 26583 | 省教育厅 |
2、2021年浙江汽车职业技术学院在青海的最低录取分数线和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 青海 | 2021 | 理科 | 专科 | 5 | 183 | 30184 | 省教育厅 |
| 青海 | 2021 | 文科 | 专科 | 10 | - | - | 省教育厅 |
3、2020年浙江汽车职业技术学院在青海的最低录取分数线和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 青海 | 2020 | 理科 | 专科 | 10 | 264 | 23144 | 省教育厅 |
| 青海 | 2020 | 文科 | 专科 | 5 | - | - | 省教育厅 |
三、浙江汽车职业技术学院2023年最新学校简介
"浙江汽车职业技术学院坐落于国家历史文化名城一浙江省临海市，由临海市人民政府和浙江吉利控股集团联合办学，属于专科层次的全日制民办普通高等职业院校。下设汽车工程系、机械工程系、电子工程系、经济贸易系。开设有汽车、机械设计制造、自动化、工商管理、语言文化等5个专业大类的17个专业。学院依托吉利集团的产业优势，开设有吉利汽车、沃尔沃汽车、领克汽车等订单班。近年来为吉利集团及汽车产业链单位培养了大量人才，连续五年毕业生初次就业达98%以上，2017届毕业生一年后就业率达99.15%，位居全省高职院校第一。学院依托浙江吉利控股集团，大力开展产教融合、校企合作。2017年，与浙江吉利控股集团共同建设了吉利企业大学汽车制造研修学院(临海)，设有完整的汽车制造四大工艺培训中心。2018年投资3000万元，在校内建设世界先进水平的机器人及自动化培训中心。2019年投资5000万用于汽车实训道场改建。吉利汽车研究院及各汽车生产基地的诸多资深专家、中高级工程技术人员与管理干部担任学院的兼职教师，充分利用学校和企业教育资源，将学校的教学活动与企业的生产过程相对接，为企业发展“培育人才森林”。 办学特色01产教融合 校企合作学校与吉利控股集团及各基地密切合作，依托其产业优势，大力开展产教融合、校企、校校企、政校企合作，深受参与方欢迎，走出了一条校政企合作的多赢之路。学校参照企业岗位任职要求，深入对接校企双育人模式，实现企业和专业的对接，校企双方进行联合培养利用企业办学的先天优势，将校企协同育人做到了新高度。办学模式及综合办学实力赢得了各级领导、社会各界和国际教育专家的肯定。02定向育人 联合培养学校现开展有""双元制""、""冠名订单班""、""现代学徒制""、""企业定向培养""等人才培养模式。依托吉利控股集团现开设有吉利汽车、领克汽车、沃尔沃汽车、销售公司储备干部等订单班。围绕企业的需求开展“定专业、定学员、定课程、定岗位”订单培养。共同制定培养方案、共同制定人才标准，共同进行人才选拔、共同进行课程设置，共同进行质量评价的模式进行培养!03师资共享 校企共建学校引进企业专家、企业讲师、汽车丁程技术人员担仟学校专业建设专家和讲师。与吉利企业大学携手共建师资共享库，2020年累计为我校授课4000余课时。学校与企业联动定期开展技能培训、学术研讨、学术报告、实践锻炼等活动，深受师生喜爱。 实验实训学校近几年来高度重视实验实训基地建设，现建有工业机器人实训中心、汽车制造工艺实训中心汽车实训中心、机械加工实训中心、电子电气实训中心、数字化实训中心六大实训中心，涵盖工业机器人、汽车生产与制造、汽车检测与维修、机械数控加工、3D打印技术、新能源汽车、西门子 PLC控制编程、智慧物流、汽车营销、ERP仿真实训等实验实训基地。2019年，学校启动了汽车实训中心改建项目，是目前业内一流的汽车实训基地。建有全省首个也是仅有的一个针对汽车制造与装配专业及汽车人才岗前培训而量身开发的实训平台。主要包括了冲、焊、涂、总四大工艺的工艺实训。工业机器人实训中心建有工业机器人焊接工作站和搬运工作站，可进行机器人终端操作，保差与维护，车身零件质量识别，生产安全等方面的教学实训，采用了业内领先的ABB，KUKA工业机器人。 校园生活为丰富校园文化生活，彰显学校“以人为本”的育人精神和服务精神。学校每学期都会举办各类大型晚会、活动、比赛、志愿服务活动等，以提升当代大学生的综合素养，更好地发展学生的个人才艺，激发学生完善自我的内心需求。学校致力打造“团建+志愿”品牌文化，与临海各大企事业单位合作，奉献爱心服务他人，先后获得""2017年度临海市志愿服务先进集体“2017年度优秀恩泽义工服务队““2017年度台州市志愿者暑期社会实践活动优秀团队""等荣誉。学校以“三好，两强，一优”为培养学生的总思路，即“好环境，好身体，好素质，强技能、强纪律，优品德”紧贴职业教育特色，侧重学生的个性与共性培养，坚持工学结合、知行合一，让每一个学生都有出彩的机会。以学生特质开设各类精品社团，如国旗护卫队、汽车之友协会、礼仪队等都各具特色。
