一、洛阳职业技术学院青海高考录取分数线多少分
1、2022年青海高考理科类考生上洛阳职业技术学院的最低录取分数线需要272分，对应的最低录取位次为25358名，招生录取人数为27人;
2、2021年青海高考理科类考生上洛阳职业技术学院的最低录取分数线需要283分，对应的最低录取位次为23470名，招生录取人数为26人;
3、2020年青海高考理科类考生上洛阳职业技术学院的最低录取分数线需要269分，对应的最低录取位次为22797名，招生录取人数为30人;
4、2022年青海高考文科类考生上洛阳职业技术学院的最低录取分数线需要343分，对应的最低录取位次为10375名，招生录取人数为33人;
5、2021年青海高考文科类考生上洛阳职业技术学院的最低录取分数线需要317分，对应的最低录取位次为11138名，招生录取人数为34人;
二、洛阳职业技术学院在青海的近三年的排名多少可以上
1、2022年洛阳职业技术学院在青海的最低录取分数线和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 青海 | 2022 | 理科 | 专科 | 27 | 272 | 25358 | 省政府 |
| 青海 | 2022 | 文科 | 专科 | 33 | 343 | 10375 | 省政府 |
2、2021年洛阳职业技术学院在青海的最低录取分数线和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 青海 | 2021 | 理科 | 专科 | 26 | 283 | 23470 | 省政府 |
| 青海 | 2021 | 文科 | 专科 | 34 | 317 | 11138 | 省政府 |
3、2020年洛阳职业技术学院在青海的最低录取分数线和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 青海 | 2020 | 理科 | 专科 | 30 | 269 | 22797 | 省政府 |
| 青海 | 2020 | 文科 | 专科 | 40 | 340 | 8653 | 省政府 |
三、洛阳职业技术学院2023年最新学校简介
洛阳职业技术学院位于千年古都、牡丹花城、丝路起点洛阳，是洛阳市政府举办和管理的一所公办全日制普通高等职业院校。学院东望夏都遗址，西览龙门石窟，南依万安山麓，北临伊洛河畔，主校区位于洛阳市伊滨区科技大道6号，另有高新、西工、瀍河等校区，总占地面积近2800亩。发展历史悠久，文化积淀深厚。前身可追溯至1945年成立的“豫西公学”（洛阳市财经学校前身）、1959年成立的洛阳市工人技术学校(后更名为洛阳高级技工学校)、1972年成立的洛阳市卫生学校、1974年成立的洛阳地区文艺训练班（后更名为洛阳文化艺术学校）、1980年3月成立的洛阳市职工科学技术学院、1986年成立的洛阳市财会中等专业学校。砥砺奋进七十余载，学院目前是河南省优质高等职业院校、河南省职业教育特色院校、河南省卫生教育工作先进单位、河南省文明校园、河南省“五四红旗团委”，河南省中小学社会实践教育基地，国家职业技能鉴定机构，国家自然科学基金依托单位，2020年8月被确定为河南省首批高水平职业院校和高水平专业群建设单位。办学理念先进，注重知行合一。始终坚守“为党育人、为国育才”初心，秉持“学以致用 行以致远”校训，坚持“立足洛阳市、服务都市圈、打造双高校、助力新引擎”的办学定位，坚持“巩固提升医科、做大做强工科、打造特色人文社科”的专业建设思路，加强校企合作，深化产教融合，努力建设一所专业特色鲜明、教学质量优良的综合型、开放型、国际化的高水平职业高等院校。师资力量雄厚，办学条件优越。坚持引培并举强师资，现有教职员工900余人，专任教师769人，硕士以上学历教师290人，享受国务院特殊津贴1人，国家级非物质文化遗产代表性传承人1人，省级非物质文化遗产代表性传承人1人，河洛大工匠1人，河南省职业教育专家2人，河南省教育厅学术技术带头人、洛阳市优秀专家、洛阳市优秀青年科技专家40余人。馆藏图书116.49万册，教学仪器设备价值1.6亿元，校外实习实训基地144个，各类实验实训仪器1.4万多台。拥有直属附属医院1个，教学附属医院2个。目前在校生2万余人。立足区域经济，打造特色专业。始终以服务地方经济发展为己任，培养适应洛阳经济建设、社会发展的高素质技术技能复合型人才。现设有15个教学院部，1个继续教育与培训中心（国际教育中心），开设有医药卫生、装备制造、财经商贸、文化艺术等11大类54个专科专业，努力打造医养结合高端养老、智能装备制造、文旅融合发展三个高水平专业群，同时培育考古勘探与文物修复、电子商务与现代物流、信息技术与人工智能、戏曲文化艺术、数字化建造与装配式建筑等5个高水平专业群，打造洛阳职教品牌。专业特色优势突出，护理、医学检验技术专业是国家级骨干专业；护理、机械设计与制造为中央财政支持的重点专业；妇产科护理学为国家级精品在线开放课程；拥有国家级实训基地——全科医师生产性实训基地，成功获批23类49项河南省1+X证书试点项目。毕业生深受用人单位欢迎，豫西地区县区医院护理部主任三分之二为学院护理专业毕业生，县区财政、工商部门负责人半数左右均为学院财经类专业毕业生。戏曲表演专业以“马派”艺术创始人马金凤先生与豫西调领军人物李树建为引领，培养毕业生先后获得“梅花奖”“文华奖”15人次。学生技能竞赛成绩优异，多次获得国家级、省级职业技能竞赛奖和省级一类大学生科技竞赛奖，其中，国家文物局举办的全国文物修复职业技能竞赛，该校选手是唯一以学生身份参赛并获奖。坚持开放办学，促进内涵发展。以应用型科研为导向，助力地方经济发展。近三年，承担国家、省部、市厅级课题300余项，获得各级奖励60余项；发表论文SCI、北大核心百余篇，主编、参编国家和省大中专规划教材专著50余部，申请专利70余项。设有洛阳市人文社会科学重点研究基地“马金凤舞台艺术研究中心”“国际人文交往研究中心”“中意文物保护与修复研究中心”等科研平台，建成“李树建大师工作室”“牛恒林大师工作室”等大师工作室，正在建设“马金凤戏曲艺术博物馆”“生命科学与健康教育馆”等特色鲜明的博物馆。坚持开放办学，与白俄罗斯国立技术大学开展“3+1+1”合作办学，与新西兰UUNZ学院共建中式餐饮烹饪“鲁班工坊”，与中国一拖共建洛阳市第一个新型学徒制培训班，与建龙微纳股份有限公司合作成立洛阳职业技术学院建龙微纳学院。站在新的历史起点，学院将全面贯彻落实党的十九大精神，以思想为指导，深化《国家职业教育改革实施方案》，坚持立德树人，强化使命担当，厚植特色优势，加强内涵建设，传承工匠精神，以党建高质量推进教育事业发展高质量，全面提高高职人才培养水平和社会服务能力，助力洛阳市加快中原城市群副中心城市建设，奋力谱写中原更加出彩的洛职绚丽篇章。（数据截至2020年7月）
