两学一做学习心“四个一点”抓好“两学一做”督导工作
督导非公党组织“两学一做”学习教育，看到了党组织学到什么程度，做到什么结果。大体上分为三种情况：一是学了，做了；二是学了，做点；三是学了，没做。后来了解到机关、事业单位、乡镇农村也都或多或少出现同样的现象，看来“都学了，没有都做”是在“两学一做”学习教育中出现的共性问题。
下面就督导对“都学了，没有都做”的问题谈谈自己的想法：
一是责任强一点，要秉着对“两学一做”高度负责的态度，督导要实，让心存侥幸的人“幻想破灭”，给“学”和“做”过程中逃课的人“补课”，切实发挥出督导“指挥棒”的作用。
二是脚步慢一点，要避免出现“雷阵雨”督导，来匆匆去匆匆。督导工作要有工匠精神，宁愿多花点时间也不能出现“瑕疵”，督导工作也属于“慢工出细活”，急不得、快不得。
三是眼睛亮一点，要拿出“照妖镜”，睁开“火眼金睛”，注意查看学习教育的每一项工作环节，每一份材料细节，在逻辑关系和时间等关键内容，严格把关，去伪存真。坚决查处“两学一做”学习教育中打折变通、选择执行、降格以求、跑冒滴漏等现象。
两学一做学习心“四个一点”抓好“两学一做”督导工作两学一做学习心“四个一点”抓好“两学一做”督导工作
四是心思细一点，要拿出一丝不苟的心态，善于查细节、问过程，多问几个为什么、怎么样，对答不出所以然的要不留情面，对于那些材料不全，但工作的确落实的，要酌情处理，避免出现“以文字论英雄”的情况。
两学一做学习心“四个一点”抓好“两学一做”督导工作
中国共产党第十八次全国代表大会，对中国共产党章程进行了修改，新修改的党章实现了党的又一次与时俱进，体现了中国共产党在实践中不断成熟、发展以及在此过程中的经验积累，《党章》是我们党立党、治党、管党的总章程，是制定其他党内法规和党内规范性文件的总依据，是党纪党规之源，是全党必须共同遵守的根本行为规范。从中我们不仅能在理论上提升认识水平，还能由此解读出中国共产党对于世情、党情、国情等方面工作的定位规划。在全党深入开展“两学一做”学习教育之际，被称为“党内宪法”的党章，更是我们学习的重中之重。
首先，广大党员领导干部要学好党章，做合格党员。作为党员干部，只有通过全面理解党章、科学认识党性，才能积极回应人民群众对党员干部工作的新要求、新期待，才能最大限度地让人民群众满意。
其次，广大党员领导干部要践行党章，做合格党员。作为党员干部，学习党章、遵守党章，必须紧密联党员干部的工作和思想实际，努力把学习十八大精神、践行群众路线和模范遵守党章所焕发出来精神动力，按照系列讲话精神和党章党规要求，推动“两学一做”学习教育取得实实在在的成效。
最后，广大党员领导干部要通过学习党章，传递正能量。深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求，教育我们始终自觉站在人民群众的立场上，时刻把人民群众满意作为最高标准，立党为公、执政为民，确保我们党的事业永葆春青与活力，立于不败之地。
两学一做学习心“四个一点”抓好“两学一做”督导工作
两学一做学习心“四个一点”抓好“两学一做”督导工作心得体会，学习心得
作为一个共产党员，是否以党章党规为行动准则，是否以系列讲话为指导，是否以一个合格的共产党员做好身边的每一项工作，只有做好这个标准，才能不被金钱迷惑、追求仕途、违背党性做损党损民的事。
在实际工作当中，我们始终要做好“两学一做”教育，时常敲醒警钟，我们要向老一辈的共产党员学习，学习他们有一颗铁纪律的心和敢做、敢当、勇往直前、无畏无惧的精神，比如像孔繁森、焦裕禄等共产党人，他们是用心去为人民服务，是用无私奉献的精神去塑造共产党人的形象，再看我们今天的晴隆县原县委书记姜仕坤同志，不就印证了前辈们后继传承的精神吗？他们用一生去学去做，把人民的利益放在第一位，永挑重担不忘责任，为人民谋幸福为己任，像这样的共产党人，才是一个真正合格的共产党员，才是真正为民谋事，为党忠诚的好党员。
作为今天的共产党人，我们要向老一辈共产党员学习，要铭记党章党规，以身作则，投身党的事业，全心全意地为人民服务，做一个合格的共产党人。总之，我们要以“两学一做”为行动准则，为“中国梦”蓝图努力奋斗，为“幸福云岩”目标敬献自己的一份力量。
