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安徽省教育厅关于举办全省中小学作业设计大赛的通知
各市、省直管县（市）教育局：
为贯彻落实办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、教育部办公厅《关于加强义务教育学校作业管理的通知》和安徽省教育厅《关于进一步提高义务教育学校作业管理水平的实施意见》等文件精神，深入研究作业功能，提高作业设计质量，切实减轻学生过重的学业负担，促进教师专业成长，经研究决定，每两年举办一次全省中小学作业设计大赛。现将2021-2022学年度大赛有关事项通知如下：
一、活动宗旨
全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着眼建设高质量基础教育体系，进一步规范教育教学行为，提高作业管理水平，提升教师作业设计能力，实现优质作业资源共建共享，切实减轻中小学生作业负担，促进中小学生健康成长和全面发展。
二、基本要求
1.坚持立德树人。发挥作业以巩固知识与技能、发展学习能力、提升品德修养、养成良好学习品质为主要特征的育人功能，优化作业设计与实施，实现提质增效，促进学生全面发展。
2.基于课程标准。依据课程标准，紧扣教材内容，考虑学生年龄特征，以核心素养为导向，体现教学、作业、评价的系统设计与实施。兼顾群体特点与个体差异，设计可供选择的差异化作业，增强作业的针对性和实效性。
3.体现单元意识。以单元为基本单位，整体设计单元作业目标，精心选择作业内容，统筹安排作业时间、难度、类型，综合考虑作业批改、分析、讲评与辅导，增强作业的整体性、结构性、关联性、递进性。
4.统筹确定目标。准确陈述学习目标，正确定位作业功能，在此基础上统筹安排作业目标与学习目标，充分发挥作业对于学习目标达成和教学评价等的积极作用。正确把握课时作业目标与单元作业目标的关系。从单元角度整体设计与学习目标相匹配的作业，单元作业内容应充分、均衡、合理地反映单元作业目标。
5.科学设计作业。作业设计要做到内容正确、易于理解、要求明确、答案合理。充分关注不同作业类型要求的差异，把握不同题型、不同阶段、不同功能、不同对象的要求差异。优化基础性作业设计，注重实践性、跨学科等综合类作业的设计。注重作业设计的探究性和合作性，鼓励学生参与作业设计及评价活动，做到作业多样，评价多元。
6.难度时间适宜。根据学情，合理确定作业难度，不同难度作业题的题量比例分布适宜。学生作业时间应在合适的范围内，符合国家规定以及学生身心特点，充分保证学生的睡眠时间。
三、活动安排
（一）参赛对象
全省义务教育阶段学校在职在岗教师。
（二）比赛内容
作业设计大赛按照义务教育课程方案规定的各学科课程内容，以安徽省教育厅公布的《安徽省中小学教学用书目录》以及各市选用的相应版本教材为依据，设计单元作业。不适宜设计书面单元作业的学科，以活动类作业设计参加。
（三）参赛作品
1.参赛作品须为一个完整的单元作业设计。主要包含单元内容及教材分析、单元学习目标、单元作业目标、单元作业整体设计思路、课时作业及单元质量检测作业。设计的作业题目需要包含作业内容、时间要求、评价设计、作业分析以及设计意图等。其中评价设计需要明确评价实施主体以及评价标准。跨课时作业内容可在相应位置进行布置安排。各学科具体要求另行通知。
2.排版格式要求：标题为3号黑体，正文为小四号宋体，单倍行间距。
（四）评选安排
1.工作程序：本次评选分校级遴选推荐、县（区）初评、市级复评和省级终评四个阶段。各市、省直管县（市）要层层组织遴选，择优推荐参加省级比赛。省级终评由省教科院组织实施。省教科院将严格按规定的程序，从省级专家库中遴选学科专家，组成专家评选组，分学段分学科组织省级评选工作。
2.时间安排：省级评选时间为2022年4月—5月。
参加省级比赛的作品以团队的名义上报，每个单元作业设计参赛团队不得超过6人。各市、省直管县（市）要在2022年3月20日前将各学科参赛团队的名单报省教科院相应学科教研员。
（五）作品报送
1.报送数量：各市语文、数学和英语每学段每学科上报不超过15个单元作业设计，其他学科每学段不超过10个单元作业设计；省直管县（市）语文、数学和英语每学段每学科上报不超过3个单元作业设计，其他学科每学段不超过2个单元作业设计。各市和省直管县（市）上报的各学科作业设计要覆盖不同年级，尽可能做到各年级上报数相对均衡。
2.报送时间与报送办法：各市、省直管县（市）各学科参赛作品须于2022年3月30日前通过安徽省基础教育资源应用平台报送，由作品联系人负责上传。
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安徽基础教育资源应用平台登录入口：http://www.ahedu.cn/#/安徽省教育厅关于公布“基础教育精品课”活动省级精品课遴选结果的通知各市、省直管县（市）教育局：根据《安徽省教育厅关于开展“基础教育精品课”遴选工作的通知》（皖教秘基〔2021〕109号）有关要求，经过各地申报、上传、组织专家评审和公示等环节，现将省级精品课征集结果予以公布（见附件）。 请各地结合实际强化推广应用，通...查看更多
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安徽基础教育资源应用平台登录入口官网：http://www.ahedu.cn/安徽省教育厅关于组织开展第二十届全省学生信息素养提升实践活动的通知各市、省直管县（市）教育局：为激发学生创新精神，培养学生实践能力，结合贯彻落实办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件精神，根据《中央电化教育馆关于举办第二十三届全国学生信息素养提升实践活动的通知》（教...查看更多
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安徽基础教育资源应用平台登录入口：http://www.ahedu.cn/EduResource/index.php各市、省直管县（市）电教馆：根据安徽省电化教育馆《关于组织开展安徽省教育信息技术研究2020年度课题申报工作的通知》文件精神，各市、省直管县（市）课题管理部门积极开展了本年度的课题申报工作，推荐了200个课题来申报本年度的省级立项课题。我馆组织专家进行了认真的评审和复审，并开展了为期...查看更多
4.2019年安徽城乡居保基础养老金最低领取标准及缴纳方式时间安排
7月25日讯：记者从省人力资源与社会保障厅新闻发布会上获悉，今年退休人员基本养老金调整的初步方案已经完成，并已上报省政府。养老金上调初步方案已上报今年4月，经国务院批准，人力资源和社会保障部、财政部印发了《关于调整退休人员基本养老金的通知》，决定继续提高退休人员基本养老金，总体调整水平为退休人员月人均基本养老金的6.5%左右。这是我国首次同步调整企业和机关事业单位退休人员待遇，将采取定额调整、挂钩...查看更多
5.2020年后安徽省将全面普及15年基础教育
“全省普及15年基础教育”、“建设绿色江淮新家园”、“建设健康安徽”……12月15日下午，省十二届人大常委会第二十五次会议上，省发改委主任张韶春作了《关于“十三五”规划编制有关情况的报告》。记者在现场听到了很多“新词”、“新句”，这些都代表了“十三五”安徽省的目标。目前，编制初步确定了经济发展、民生福祉、生态文明、创新驱动四大类29个具体指标…… 皖美画卷之一：全面普及15年基础教育 在民...查看更多
6.2019年安徽合肥基础养老金以及缴费补贴标准提高
在1月实施城乡居民养老保险后，合肥将对部分政策予以完善。在昨天召开的合肥市政府常务会上，《合肥市城乡居民基本养老保险制度实施意见(送审稿)》获原则性通过。除了对缴费档次进行调整外，还增加了缴费补贴标准，并将基础养老金标准从每人每月70元提至110元。 缴费补贴标准大幅提高 合肥市居保政策原来缴费档次为100~2000元13个档次，现调整为100~3000...查看更多
四、其他事项
1.各市、省直管县（市）教育行政部门要充分认识到此项工作的重要性，积极做好宣传发动工作，广泛动员教师积极参与此次比赛活动，做到全员参与。各级教研部门要认真组织评选，安排专人负责此项活动，并逐级报送活动小结。要严格把关，确保质量，杜绝任何形式的违规行为。
2.省级评选将设一、二、三等奖，获奖比例分别为参评数的25%、35%和40%，并颁发获奖证书。获奖作品经遴选后通过安徽省基础教育资源应用平台专题展示。
3.各市、省直管县（市）参加省级比赛的作业设计汇总表一律用excel表格汇总，依次填写单元作业设计名称、参赛人员的单位和姓名、学科和联系人账号等报省教科院（汇总表见附件），报送邮箱：973709797@qq.com。各市、省直管县（市）要确定一位联络员，于2021年9月30日前将联络员姓名及联系方式报省教科院。省教科院联系人：韩伟光，联系电话：0551-62677300。
